元旦作文

2022-04-25 元旦

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的元旦作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

元旦作文篇1

　　这个星期五，天气十分寒冷，北风呼呼，风爷爷不停地朝人们狂吼。我又兴奋又期待，因为今天有一个盛大的元旦迎新会。

　　我带着一肚子的快乐来到了教室。呀！教室变了模样。门上挂着五颜六色的窗花，有棕的，有黄的，还有红的……天花板上飘着五彩缤纷的气球，墙上挂着又细又长的彩带。同学们穿着漂亮的衣服在教室里蹦来蹦去，我也一头扎进了欢乐的海洋。

　　迎新会开始了，有各种各样的节目——民间舞蹈《拾豆豆》，剪窗花，还有课本剧《狐假虎威》……我先说说给我印象最深刻的节目吧——唱宋词。小演员们的歌声如黄莺般清脆动听，一首首熟悉的唐诗宋词回荡在教室里。听着他们动人的歌声，我在心里默默地记下了宋词的旋律。哈哈！我再也不用担心我不会唱歌了。

　　我最喜欢的当属皮影戏《三打白骨精》。一开始，我看见两位家长拿着一块白布，我觉得很奇怪，为什么要用块白布？接下来，灯被关掉了，教室里漆黑一片，只有两个手电筒亮着。我好奇地看着眼前的一切，目不转睛地盯着白布。哦！我知道前因后果了。原来，皮影戏就是把用纸板做的一些人物放在白布后面，然后，用小木棒插在人物上，让人物做奇形怪状的动作。同学们的《三打白骨精》演得真是活灵活现！我最喜欢的是猪八戒，不仅台词说得声情并茂，而且还会“哼哼”的猪叫，真是太有意思啦！

　　轮到我们的《舞台灵动》了。我那颗紧张的'心已经提到嗓子了。《舞台灵动》是把传统文化和绚丽的服装结合起来。我和组员们展示了“孔子圣贤师”，“中华武术魂”，“梦萦大唐舞”和“清茗酬知音”。我们穿着华丽的服装，随着悠扬的乐曲，脸上开满了灿烂的花朵，飘飘如仙子。

　　接下去，还有课本剧、猜成语、跳集体舞……

　　今天我特别高兴。20xx已经迈着轻盈的脚步走向我们了！

元旦作文篇2

　　你知道我的元旦节是怎样度过的吗？我是这样度过的。星期三我写完作业了。

　　刚进窗帘店，妈妈就跟我说“今天晚饭是去杭州酒店吃。”而且我们亲戚也和我们一起去，我高兴地蹦得老高。吃完饭，爸爸妈妈说“我带你们去看电影，”但是没看成，因为电影院晚上没有动画片。于是我们去逛吴山广场，到了那里，我发现吴山广场真是人山人海啊！妈妈给我买了一朵棉花糖。

　　我一边吃一边走，忽然，我看中了乐高玩具，我叫妈妈给我买，我选了拼飞机的乐高积木。

　　我们就高高兴兴地回家了，这就是我的元旦节。

元旦作文篇3

　　老鼠们准备过一个快乐的元旦，就在这时，一件让人说不出是什么感受的事情发生了。

　　这不，天气越来越冷，老鼠哥哥穿上了小鼠奶奶给做的棉袄，老鼠妹妹也有一件，可是爱美之鼠怎会穿棉袄呢？老鼠哥哥可不爱美，只要能有穿的就行呗，哪里还管那么多呢？老鼠妹妹就不同了，只想着美，不顾冷。

　　老鼠哥哥做好了酥炸排骨，红焖大虾，等一些好吃可口的饭菜。

　　大家想过一个快乐的元旦，谁知，这是老鼠弟弟回来了，老鼠妹妹嘲讽道：“哟，买股票输了那么多的钱，还敢回来，要换作是我的话，我都没脸回来了。”老鼠哥哥说：“都是一家人，干嘛冷嘲热讽的，再说了，回来是好事，知错就改，值得表扬。老鼠弟弟，你上我卧室来一趟，我有礼物送给你。”老鼠弟弟在心里庆幸，哥哥没有骂他，也没轰他，还送礼物。老鼠兄弟到了卧室后，老鼠哥哥说：“你知不知道，有一中礼物叫做告诫，教训，用钱财兑换不来，只有自己经历。我知道，你想让我再短短一天的时间里接受你，但是，你要知道，但凭我，可以接受你，但要做回原来你很难。

元旦作文篇4

　　元旦前夕，我校各年级的庆元旦活动丰富多彩，他们的内容多种多样，有:相声表演——《讲礼貌》，英语歌曲——《老麦当郎农场》，小提琴表演——《花儿为什么这样红》，电子琴表演——《同一首歌》，《世上只有妈妈好》，合唱——《小纸船的梦》，长笛——《梁祝》，天津快板以及他们自编的舞蹈《只要妈妈露笑脸》，韩国街舞，其中我们四年级的活动别具一格，吹、拉、弹、唱，应有尽有。最突出的是二胡合奏《东方红》和舞蹈《只要妈妈露笑脸》最精彩，赢得了同学们阵阵掌声。

　　活动结束时，学校领导有意询问了我们四年级的几位同学：“你们这次活动快不快乐？”我们说：“很快乐!”“你们这次活动有什么收获？”大家都异口同声地说：“这次活动不仅有收获，而且更快乐！通过这次活动，使我们的才艺得到了充分展示，使我们的能力得到了锻炼。”

　　学校领导听后脸上露出了满意的微笑。他同时告诫我们说：“要做到庆祝活动与文化学习两不误，马上要进入紧张的复习备考阶段。希望同学们好好复习，认真备考，力争期末考试能交上满意的答卷。以优异的成绩迎接新年的到来”。

　　我们听后心里甜滋滋的，暗暗表示一定要考出最理想的成绩，不辜负领导的希望。