在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的雨的诉说作文6篇,希望能够帮助到大家。
雨的诉说作文 篇1
雨的诉说,雨是自然现象,它是变幻万千的。
雨是生机的象征,雨是生物界的甘甜。雨的到来无时无刻不把生命联系起来。雨在万物中是无私奉献的载体。雨是丰富多彩的。雨是生命的源泉。有雨在就有生命的起源。
雨的诉说,雨在奉献雨在浇灌。雨有雨的责任,雨有雨的义务。是雨让城市绿化有生机。是雨的浇灌让绿化人员省去了好多的难题。是你让他们得到了休息。是你让他们知道了还有新生。雨也是有活力的。雨也是有脾气的。雨也是有体会的。在雨文化中。
有着无私的巨大任务。是雨让人们清凉。雨给自然洗刷。雨给自然放松。自然界雨是他们的常客。因为他们老一起玩游戏。你抓我。我抓你。好像是小孩子在一起玩游戏。用活泼开心的笑容。其实雨也是个使者。是自然的使者。他用他们的辛苦来为自然服务。
雨在诉说。诉说着自己的责任。诉说着自己的心声。是雨把自己的内心展现了给大家。雨是奋发的。雨在下。风在刮。雨和风也是好朋友。雨能给风凉爽,风等伴雨跳舞。这个伙伴是用身体包染着的。伙伴能陪你走,能陪你乐,能让你拥有。
在雨的世界里,风是不可或缺的,在风的世界里雨也是必须的,因为没有哪一方都不可以。没有哪一方对方都无法完成一只完整的舞。两者缺一不可啊。雨和风在说。我们的服务没有白费。得到了自然的充分肯定。让自然对我们有共识。让自然给我们一个美丽的赞美。
自然界的所有都是有规律的。所有的朋友都是大度的。所有的好伙伴都在为自然界。雨。疯狂。因为,生活源于自然。源于有水,有雨。是两者共同的结晶。雨把自己的心里话对风说了。风理解雨。自然也理解雨。雨就hi雨。有这这么高的奉献理念。雨的诉说是美丽的歌颂。
雨的诉说,给自然带来了快乐,让所有都开心的活跃。
雨的诉说作文 篇2
进入生命的夕阳黄昏,才理解了“雨”这个简单的汉字,包容着人生四季。
按照化学的分子式来解读雨,是H2O的气体,在天空合成为水,然后返还到地面上来的物质。它在不同季节,有着变形的本能;春雨悄然无声,充满了孩子的稚嫩和温柔,像刚刚出生不久的婴儿那般,形象上有点腼腆;夏雨滂沱,象征着旺盛的生命力量,就如同一个人从童年进入青年时期,显示出无与伦比的阳刚气势;秋天的雨声,欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹,淅淅沥沥不绝于耳,除去让人看见果实的成熟,感到收获的喜悦之外,还容易让人联想起《红楼梦》里的黛清晨,几阵隐隐的春雷过后,下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿,远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后,雨虽然没有停,却也没有再下大,仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞,走出了家门。
雨确实不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下雾,眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去,街道、楼房、行人,都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过,雨水好像被催促似的,大了一阵。可是,不一会儿,又小了下来。我走进雨雾中,顿时,一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的,可是空气中却不知怎么的,有一股湿润温暖的气息,仿佛报告着春天到来的消息。
春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。
多神奇的春雨呀。它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣,它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿,好像一切都重新开始了,树是新的,新得绿芽满枝;草是新的,新得娇嫩纤弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至连心情也是新的,心中只有一种清爽愉快的感觉。
透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱,我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人,不由得想到:为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是,我收起伞,走进雨中,细小的雨滴打在身上,一点也不觉得冷,只有一种亲切、清新的感觉……
来到学校,雨已经停了。到处清新明亮,大自然的景色,被洗涤得多么秀丽呀,我不经意地回头一望,似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹,虽不清晰,却依稀可辨。可等我定睛凝神望去的时候,它却不见了,消失得无影无踪。初晴的天空中,只有几朵白云飘来飘去……”
多清凉、多神奇的春雨呀!玉悲秋,这是人与自然同时走向成熟的标志;到了冬天,雨的体形变为片片白雪,与老人的银发一色,这寓意人已经走到了生命暮年。
步入老年,我更加喜欢雨了,尤其偏爱在雨天散步。我惬意地打着一把雨伞,在雨中踽踽而行时,倾听着人生四季中的各种音韵旋律;少年时无拘无束的童真,青年时的学海苦渡,中年时在“老君炉”中之修炼,花甲之后的心若静水……在雨中回眸人生的苦乐酸甜,与在书斋中伏案回忆往事,是迥然不同的两种境界。后者,因为缺少了雨作衬托,如同人生戏剧少了背景;把记忆带到雨中来燃烧,不仅可以升华记忆的色彩,雨在此刻还能转化为助燃之剂,让记忆铭刻上雷鸣与电闪的音韵,成为浪漫的抒情和感伤的咏叹。
记得在一个雨天,我看见一个老者领着一个娃儿——身后还有一条小狗,一起来到公园的湖边。那条小狗对于雨天出游,表现出了无限惊喜,它一会儿蹿到老人和娃儿前面,一会儿又溜到一老一小身后。但是那个男娃儿,与那条小狗的欢快相反——虽然老人为他打着雨伞,他仿佛仍然无法走入雨的梦幻之中。
老人说“你看那荷叶上的水珠儿,多好看!”孩子仍然撅着他那张小嘴,向湖里斜了一眼,但无动于衷。孩子似乎并不喜欢雨中的静物世界,他在百般无聊之际,把那条小狗招呼到脚下,喊了“一、二、三”之后,在雨中与那条小狗开始了赛跑。我对这位老人说:“孩子难得有在雨中撒欢的时机,这会写进他的生命记忆,到你我的年纪都忘却不了。多好!”果不其然,待那娃儿与狗环湖赛跑回来,虽然人和狗都像从水里捞出来的一般,但那个男娃和那条狗,一个开心地笑个不住,一个欢喜的对天狂吠起来……那老人阴沉的脸,终于渐渐转晴了,终于最后与孩子笑在了一起。多好!这真是一幅难觅的雨中写意画面。
雨丝,从其造形上看去,像是连接了天和地之间的条条琴弦;每个雨滴,是在琴弦上跳跃着的音符;天空和大地,是它演出的无边无垠的舞台;它演出的,是人世间无与伦比的大自然的美丽的乐章。
雨的诉说作文 篇3
我的名字是雨。我的成因很复杂,有时候,我被狂风裹挟而来;有时候,我又在不知不觉中降临。我有我的喜怒哀乐,我有我的期盼渴望。
春天,冰雪初融,春寒料峭。我看着大地上即将复苏的万物,心中不禁喜悦万分。俗话说,春雨贵如油,我悄无声息地降临到大地上,朝着睡梦中的万物呼唤:“快快苏醒吧!”为了赶走春旱,我默默地滋润着万物,为万物的生长增加了动力,为春天的美景贡献出了一份自己的力量。
夏日,火红的太阳炙烤着大地,人们似乎都在抱怨太阳的无情,渴望着我的降临,以便冲淡炎炎的暑气。面对耷拉着脑袋的人们,我怎能放任太阳的肆意妄为?乌云密布,雷声滚滚,一道闪电划过天际,在人们热切的期盼中,我声势浩大地落在城市里。我滋润着干渴的生命,冲刷着城市的污秽,为火炉中的人们缓解了难熬的暑热。
秋天,人们一看见我,就会犯愁。因为在人们的潜意识中,秋雨是离愁别绪的代名词。这不,残存的树叶也在这风中悄无声息地落下,它们冲我挥挥手,跟我道别。不过,也不要永远持这样的偏见哦。秋天非常干燥,植物还是很欢迎我的到来的。听,沉甸甸的果实羞涩地冲我问好。我在这带着暖意的问候中来到人间,为果实穿上新衣。
冬天是一个缺少生气的季节。面对寒流的侵袭,大多数人都选择了躲在家中享受暖气。很多动物都选择了冬眠,以抵御严寒。北风的呼啸声让我有些畏惧,我在云层里寄居得太久了,云妈妈让我出去走一趟,看看外面的世界。低温冰冻的天气,让我变成了另外一副模样,我和同伴一起变成了冰雹、雪花,把大地打扮得银装素裹。
四季轮回,世界就像一副哈哈镜,给了我多变的造型和无数的欢乐。
雨的诉说作文 篇4
拂晓,清明、宁静的我乘着轻风悄然来到,拨动了天地间颤抖的竖琴的琴显冬音符在跳动,广袤的土地、深邃的森林、湛蓝的海洋,一齐醒来,清凉的风是这奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心,鲜活的柔软的心脏,温柔地贴在屋檐上、石板上、青草上、洁白的兔毛上、粗拙的树干上、燕子筑的新巢上。我在孩子们玄色的头发上织出一层无数小水珠连成的网,透明的水珠挂在您长长地睫毛上,朦胧了您的视线,勾画出了一张年青的、迷惘的轮廓,悄悄鹄立在遥方,也依然倔强地瞅着更遥的已经望不到了的地方。作文网 初中
我了解每一个孩子的心事,也归与树叶对话,我们彼此相拥,迫不及待地交流这我们各自所听到的孩子们的心事,于是您们在雨中才聆听到了那繁密如织的窸窣声。那等于森林狂想曲中配乐的鼓点,更是我用绝力气的心中的呐喊,固然微不足道,仍旧渴想表达出对您们真切的关心与祝福。无论是摇曳的树叶,仍是昂首瞅着您的小草,或是蝴蝶在您视线中划过的一道柔美的弧线,还有用生命拥抱您的我。我们都一直在您的身边,从出生到死亡,我们都一直望着您,想要教会您天然的夸姣。
我说过我知道的,您的心声。我只想轻轻安抚您的心,告诉您真实,在真实眼前,每个人都是平和的,勇敢地,而我实在就是真实之花,溅起在您的脚边,绽开、盛放、融化,便安静了,等待着下一次生命的开花。
雨的诉说作文 篇5
我是快乐而沉静的雨,我很平凡,也很渺校天神把我从天穹上撒下大地,我告别了我那甜蜜的白云襁褓,开始了我的成长之旅。
听!"滴答滴答",这就是我欢快的足音。看见我们,山河在欢笑,花草也昂起了头,就连那空气,也变得清新湿润。
我,不是七月的雨……
七月的雨怒吼着,与惊涛争鸣,肆无忌惮的掠过大地,人们讨厌它,植物害怕他……
而我,四月的绵绵细雨,温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来,我来了,我吻着花儿,抱着叶儿,使得他们更加清新,更加迷人。花儿羞红了脸,树儿涩青了脸。我来了,万物都复苏了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨,寒冷而刺骨,它来了,尽管不大,可人们能躲的都躲起来了,不能躲的,颤抖着缩在伞里,不时嘴里还冒着烟,庄稼冻得钻进土里。
而我,四月的雨,温暖而无私,我来了,尽管只有几根细线,可人们看了我,都冲了出来;庄稼见了我,钻出碧玉般的苗儿;花朵挺起了腰,荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来;树林也扬起了手臂,希望给我一个热烈的拥抱。
我陶醉着,幻想着……终于,太陽出来了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成长之旅!
我甘愿做一颗小雨滴,为世界增添一份美丽的!
我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说,不知你是否读懂我———雨的心曲?篇七:
我是雨,我来自遥远的地方,来自蔚蓝的天空,白云的呵护。当我随着春天的脚步而降临时,不知你们是欢迎我。
我的使命是为干枯的小河恢复水润,为万物带来生机,为积雪的小屋带来温暖,为大地洗礼迎接春天的到来。
人们需要我,农民需要我的播洒,我的.功劳说也说不清。但人们提起我总有复杂的心情,我是福,同时也成了祸,因为的,万物茁壮成长生机勃勃,因为我,农作物硕果累累,农民大丰收,因为我,人们脸上充满着微笑;也因为我,一时不小心,把农作物冲毁了,把人们辛辛苦苦建的房屋冲塌了,血汗钱也就没了,把无数无辜的生命冲走了。人们怕我,洪水泛滥使他们失去了许多,我原是福便成了祸。
1998年,我就是这样把大面积的农作物、房屋、桥梁...全冲毁了,使大量的“成果”(钱、果实等)全毁了。同时也冲走了许多生命,人们垒坝筑堤,就是怕我再次把他(它)们冲走。我筑堤这是我的缺点。
20xx年,我成了大海的主力,冲走了房屋,更卷走了数万的生命,海啸是我生气时的名字,我做错了很多事情,诗人总以我作诗,祸铭志,祸抒发感情,福后祸也都是我。
我希望我能改正,我想在未来的时间里知为人们带来幸福,快乐!
雨的诉说作文 篇6
今晚下了一场突如其来的暴雨,打了我一个措手不及,雨姑娘像是有心事那般,很沉重。打在没有伞的我身上有种莫名的痛感,让原本很享受淋雨的我开始反感起来。风刮的异常猛,散落一地的落叶,我突然伤感起来。我听着雨声,听着它的诉说,也倾听着自己的内心。
夏末秋初,一个惹人伤感的时候,我化作雨的形式,与其它也叫雨的小伙伴们一起来到这个世界。可是我却很迷茫,因为我不认识他们,我感到自己很孤独,我的孤单与它们的热闹格格不入,我很想回去,回到那个曾经温暖的家庭,回到云朵妈妈的怀抱中去。那些陌生的小伙伴们,好像也不太喜欢我呢,我在这个群体根本就不受欢迎,他们有些嘲讽的眼神伤了我的自尊心,我开始抱紧自己哭泣起来。我只是一滴雨,那种很渺小很渺小的雨,面对这些事情,我没有办法,也无能为力。我只能慢慢去习惯这种孤单,去适应那些人的嘲讽,我只能心里去坚信着,某一天我一定能回到云朵妈妈的怀抱,回到那个曾经温暖的大家庭。 我的脸上被某种液体沾湿,不知是雨还是泪,又或是雨的眼泪?他们一滴一滴滴落在我的心间荡漾开来,我听见了我内心的回声,那是雨的另一种诉说。
要坚强,要相信没有过不去的坎,回忆只是让人回味的,更重要的是,我们应该向前看,而不是一昧的沉浸在回忆里无法自拔。两年前的你,因为好朋友的离去而伤心不已,那是秋天开始的时候,你们最后在树下拥抱哭了很久很久,可是现实还是终要将你们分离,她还是要去另外一个地方读书。你久久凝视着它的背影,心像是突然碎了两半。
上了初中之后的你便开始少了话语,面对这个热闹的世界你格格不入,开始喜欢一个人的小世界,喜欢思考,开始习惯把所有的心事都诉与笔尖上,喜欢一个人在晚上偷偷哭泣想着以前那美好的回忆,更加盼望以后美好的相聚。你好像比同龄人更加懂那些大道理,早早看到了这个世界肮脏的一面,眼神总有一种别人看不懂的东西,你看你身边的同学勾心斗角玩心机,你告诉自己宁愿孤独也不违心。表面上的你看起来有很多朋友,可事实呢?你的好朋友很少,你的坚强也是伪装出来的,你其实真的很脆弱。你只把心事留给自己把快乐装出给别人。
慢慢习惯了孤单,看着自己的日记本开始自己笑自己,你笑你的倔强,笑你自己那脆弱的坚强。在面对所有不顺心的事情之后先躲在无人的角落大哭一场,然后用民谣来麻痹自己那颗内心。以后你要记得不要再这样了,不开心就诉说吧,像我这样。要记得时间能消释很多东西。向前看,踏出自己的那步吧!开心就是开心,不开心就是不开心。
一滴一滴,它们诉说着,诉说着从前的回忆,诉说进我的心房,那是雨,也是泪,更像是雨的眼泪。
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