在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的阅读的味道满分作文（精选7篇），希望能够帮助到大家。
阅读的味道满分作文 篇1
坐在桌前，手捧一本挚爱的书，在心里默默地浅吟。陶醉之时，仿佛脱离了城市的喧嚣，穿梭于时空之中，身临其境，宁静而幽美。
阅读是对心灵的一种感悟。读《钢铁是怎样炼成的》，我感受到在攀登雪峰的过程中，如青松般屹立，蜡梅般孤傲，雪莲般坚毅的不屈精神。读《鲁滨孙漂流记》，我感觉到在濒临危险的时候，如雄鹰般顽强，骏马般执着，海燕般勇敢的拼搏精神。阅读，让我体会心灵之美。
阅读，是穿越时空的一场镜花水月。在阅读的世界里，你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道难，难于上青天”的感慨；你可以与徐志摩并肩在康桥上信步徜徉，共同采摘河中的水草；你可以与庄周一同入梦，去探索是自己化作蝴蝶，抑或是蝴蝶化作自己的朦胧往事；你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上，感受她那轻舟载不动的一腔愁绪。阅读，让我体验邂逅时空之旅。
阅读，让我看到了不一样的人生。我读出了李白“乘风破浪会有时，直挂帆云济沧海”的积极乐观，读出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》中司马迁成功背后的痛苦、耻辱和他坚定的信念；我读出了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，还读出了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的不屈信念。阅读，让我尝尽人生之百味。
午后的阳光静静地洒落在书页上，心里默默地浅吟，嘴角留下一抹微笑。就这样坐着，静静地品味书的味道。
阅读的味道满分作文 篇2
成长就像一剂调味瓶，酸甜苦辣应有尽有，那又何尝不从成长中品尝出阅读的味道呢？
自幼以来，阅读是我唯一能坚持到现在的。它引导着我去领悟那些人生真谛。
记得儿时那会儿，家里有一本封面很独特的童话故事书。每天晚上睡觉前，我都会拖着、拽着妈妈讲一篇故事。妈妈讲故事时总会用那轻柔的声音，生怕把我从幻想中惊醒。那时我就爱依偎在妈妈的怀中，暖暖的。月照大地，凉风正好。阅读的味道，是甜的。
待我十岁了，上了小学。伯伯送了我一袋书，我一本一本地好像在寻找着什么。猛然，一本略带温度封面艳红的书在我手中掠过。刚开始，我觉得这本书一定索然无味，但盯着“红岩”两个大字真的不明白。求知欲带领着我去探寻。慢慢地我便被那一连串共产克员勇敢斗争的故事所吸引了，那一个个鲜活的人物依旧牵动着我的心。令人最不堪忍爱的就是那浦志高了。看到那里时，心中涌起一般复杂的`情绪。不禁对甫志高这种在敌人的诱惑下出卖战友的行为感到愤概；对浦志高的众多战友感到同情！可是，共产党会屈服吗？呵！不可能！他们笑着走进刑场，我可以深切地感受到字里行间的振奋，那是属于共产党，属于中华民族的骄傲。那我呢，我做到了吗？在考试失利后对自己表示不满，一连几天无精打彩，当时我真应该告诉自己：站起来，坚强一点，你的路还很长！可是我不敢，怕么，怕再一次失利后从此不会站起来！
我付之一笑。阅读的味道，是苦的，是辣的，辣得叫人流泪。
近几天，我在教室图书角中随意瞟到了一本《解忧杂货店》。看着看着，我心中那根弦随着故事情节的发展像一架钢琴的键一样跳动。书中那一群个性鲜明的人物；那一段段令人唏嘘的故事，都让人泪流满面。读到结局，我又伤感起来。阅读的味道，是咸的。
阅读让我体验到成长的味道，成长让我品味到阅读的味道！
阅读的味道满分作文 篇3
轻轻打开一扇窗，静静啜饮一杯茶，窗外，栀子花正开，花香正浓，让茶香与花香伴随我，一起品味阅读的味道。
我喜欢阅读雨后的彩虹，那朦胧之中的绚丽，带着一种无法掩饰的喜悦，一点一点的蔓延进我的双眼。七色光彩中分明写满了自豪，那是努力后的结果，是奋斗后的欢心。我想起了贝多芬，在双耳失聪的厄运面前，一声震彻天地的“扼住命运的喉咙”几乎震撼了亿万个麻木的心灵；我也想起了史铁生，轮椅可以束缚他的身体，但不能禁锢他的思想，这个饱受病魔摧残的残疾人，用苍凉的文字为世人画出了一道不灭的彩虹！
我喜欢阅读夏夜的流星，喜欢它在苍茫的夜空中忽然划过的弧线。虽然那精彩瞬间很快就消失了，但那条明亮而多彩的弧线在人们心中得到了永恒。就像谭嗣同，在冷酷的刽子手面前镇定自若，视死如归，临刑前，他悲愤高呼：“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉！快哉！”，年仅33岁的鲜活生命在那一刻终结，他就像一颗流星，尽管生命短暂，但生命的价值却在那一刻得到了升华。
阅读的味道满分作文 篇4
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书能够丰富人的内涵，读书能够提升心灵的力量。
原来我是一个不喜欢阅读的女孩，每次老师布置阅读作业时，我总是去书店买了书，信誓旦旦地对自己说，一定要把这本书读完！可到头来，只翻阅了几页便作罢。
年复一年，我书柜上的书与日俱增。那一天，当我回过头来，才发现这些书，我基本没有认真读过，这让一直想上进、学业更优秀的我愧疚起来，决心从这一天起好好读书。
心动不如行动，我从书柜上抽出一本近期老师让我们阅读的书——《童年》。我坐在书桌前，静下心来，开始认真阅读这本高尔基写的自传体小说。每次中途不想继续读时，我就以要上进的目的来鞭策自己，努力让自己静下心来读下去。刚开始，还很不习惯，久而久之，阅读就成了我生活中不可缺少的一部分了。
读完了《童年》，我接着又读了高尔基的另两部自传体小说《在人间》和《我的大学》。我的感触很深：高尔基是那么不幸，他的父母在他很小的时候就去世了，他在外祖母的照顾下长大，没有上过学，日子过得那么苦。他在富人家里当仆人时，偷偷地在晚上看书，不断地阅读，最后终于有机会上了大学。对照现在的我们，有这么优越的条件，真应该好好读书，这样想着激励着自己。
想想高尔基，再看看我自己，我望着书柜上的书，心里顿时激荡着一股暖流。高尔基在那么艰难的环境下，也能成为一个作家，就是因为他不断地阅读，不懈地努力，才有如此成就。我们如果能像高尔基那样勤奋读书，像高尔基那样奋发向上，我们肯定也能梦想成真。
从那时起，我决定不再荒废光阴，认真地去阅读。每当读完一本书，心里总是涌起说不出的自豪，感觉又收获了一份精神上的财富。
阅读的味道，真的很享受。
阅读的味道满分作文 篇5
音乐的味道是甜，给人美好和甜蜜；运动的味道是辣，给人以激情与鼓励；学习的味道是苦，让人学会苦中作乐；失败的味道是酸，让人舌头发麻嗓子发干。阅读的味道是奇特的，千变万化难以捉摸。
阅读里有芦荟的清甜。拖着学习一天变得呆滞的脑子，坐在书桌前，拿起一本《青年文摘》，一篇篇文章引起我的兴趣。也许一个明星的经历让我倍感惊讶，一个高新技术的发展引起我的惊奇，一个历史事件让我感慨万千，一个励志的文章激起了我的斗志。脑子随着书本在变得放松，无案牍之劳形，刘禹锡日常也是像我现在一样吧。读书的放松使我心情变得放松，仿佛清凉的芦荟进入嘴中，清甜舒缓了人们躁动的心。阅读，有清甜的味道。
阅读里有辣椒的辛辣。躺在床上，顺手拿起了《钢铁是怎样炼成的》，身体仿佛随着书本来到了俄国早期那战乱的年代，心情随着保尔柯察金变得跌宕起伏。他在战场上奋勇杀敌，心情变得激动不已；他后来受伤、全身瘫痪，心里如同被针扎一样悲痛惋惜；看到他依旧顽强努力的生存下去，心里感到十分的敬佩。放下书本，已经过去了近两个小时，躺在床上，脑子里依旧回味着保尔那一个个经历。仿佛是一颗辣椒放在嘴里，辣味回味无穷。阅读，有辛辣的味道。
阅读里有红酒的醇香。打开书柜，里面放着好几本爸爸小时候看的书。书的外皮已经开始脱落，纸也微微发黄，打开书本，一些地方也变的墨迹斑斑。不同的是，打开这本书，里面却有着那清幽的书香。这股淡淡的墨香，带着我的心在书本中走动。这些久久未被打开的书本，再次被我翻开，他依旧散发着自己的魅力，就像是一杯美酒，越是悠久，越是醇厚。
阅读就是这样，有着芦荟的清甜，辣椒的辛辣，红酒的醇香。书本的味道是美好的，让我们打开书籍，共同品味这无限的美好吧！
阅读的味道满分作文 篇6
我们身边的味道许许多多，唯有阅读的味道永保芳香。
阅读之时，我们就已进入书的世界，每吸取一个好词，就好像含融了一块方糖，一股沁人的甜味，轻轻地划入了我们的精神世界，给我们带来无尽的享受。那股沁人的甜味像一阵清新的风，吹向我们想象的天空；像一道炫丽的彩虹，跨向我们美好的世界；像一座巨大的宝库，为我们敞开知识的大门……
阅读之时，我们所看到的每一个字眼都是一个个富有生命的小精灵，而我们在无形中成为它们的镜子：它们一喜，我们不由的翘起嘴角，它们一悲，我们不由的眼角湿滑……
阅读之时，是这样妙不可言：比缀在枝头上的露水更加清澈，比露水上折射的阳光更加多彩，比阳光下的旋律更加欢快，像花儿一样绚丽多彩，像流星一样光彩夺目。
试想一下，在成荫的树木下，坐在厚实的土地上，柳树细如丝的“头发”为我们摇曳着，虫儿不大的嗓子拼命为我们唱歌，威风抚摸着我们的脸颊，我们呢？双手托着下巴，忘记了时间，忘记了世界，想着十万八千里的筋斗云翻到哪里去。在我们脸颊通红，急忙烘烤手掌时，捧起《真情故事》，暖流由身心而发，散布全身。火熄了，浑然不觉，书看完了，才想起这时是寒冬腊月，火又燃起，蹲在火炉旁回味着阅读那甜甜的滋味。
阅读，让人生变得充实；阅读让往事增添光彩；阅读，让心灵不再饥渴！阅读，让我们学会用智慧探索世界；阅读，让我们学会用文化来探求自然；阅读，让我们学会用大脑思索人生的真谛！
阅读的味道——真甜！
阅读的味道满分作文 篇7
暖暖的微风，拂过了明月，拂过了书本，拂过了我的心田，留住了我最纯真的童年。
我随着暖风来到了我的幼儿园。我并不喜欢与同学们一道看电影，更热衷于一个人坐在一片绿荫下静静地阅读着绘本。不论是《爷爷一定有办法》，还是《小石佛》都在我心中萦绕，久久挥之不去，把我深深折服于奇妙曲折的神奇故事情节。
转眼之间，我到了二年级，那时我也会吟诵一些古诗词了。记忆最深的则是妈妈和我一起坐在床上，妈妈教我读唐诗宋词。每当读到《凉州词》这些英勇，使人热血沸腾的诗词时，我犹如化身为“黄金百战穿金甲”的战士，在战场上“不破楼兰终不还”。读到“举头望明月，低关思故乡”时，我感受到李白那深厚的思乡情。读到“不庐山真面目，只缘身在此山中”时，我又深深佩服于苏轼的哲理。阅读，使我轻而易举地与作者交流，了解到他内心的感受。
如今，上了五年级，我了解到了更多的名人读书故事，使我受益匪浅。从此，我也更加珍惜书籍这个朋友。我与它一起在书海中遨游，在书的世界中漫步，一起玩耍，一起虚度。
阅读中有许多悲欢离合、阴晴圆缺，常使我流泪与欢笑，使我深深地品尝到了阅读的味道。
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