阅读点燃梦想作文

2020-11-04 阅读

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的 阅读点燃梦想作文,希望对大家有所帮助。

阅读点燃梦想作文1

  今天由我给大家介绍一本很有趣的书《草房子》,里面讲述的有桑桑,桑乔校长,还有很多小朋友。他们在油麻地小学的成长故事。有快乐,伤心......

  现在我要为大家讲一下秃鹤,他的原名不叫秃鹤,而是陆鹤,他和桑桑是同班同学,他的秃头是很地道的,他用长长的脖子,支撑一个光溜溜的头,映照在太阳底下就像打了蜡一样亮。一年级的时候,秃鹤不在意自己的秃头,可以任人来摸。后来秃鹤发现孩子们喜欢摸他的头,就把头看的很珍贵,不让同学们随意摸。后来只有给他一块糖,才能得到摸他头的机会。他渐渐地把头当的越来越珍贵了,不让任何一个人摸了。

  在一次会操的活动中蒋一轮老师不让秃鹤参加,他很伤心。看他很难过的样子,最后蒋老师有一个条件,只有秃鹤戴上帽子才能参加会操。在比赛的时候秃鹤做了一件惊人的事情,就是把帽子给拿掉了,他的秃头在队伍中格外的显眼,别的学校的孩子们看到都哈哈大笑,秃鹤站在会操队伍的中间非常的丢人,他知道自己给油麻地小学抹黑了。意识到自己的错误,以后再也不敢这样做,从此再也不在意自己的秃头了,秃鹤就是这样一个,固执又特别爱惜油麻地小学荣誉的孩子。

  我希望大家都喜欢上读书,在书中体会到快乐,感受到他们的喜怒哀乐,让我们一起用阅读来点燃梦想吧!

阅读点燃梦想作文2

  我们五彩缤纷的童年,离不开书。因为书带给我们欢乐,带给我们知识。正如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”。

  我曾经是不爱读书的。五岁的时候,妈妈曾经问我:“你的梦想是什么?”我想了想,回答到:“当一个作家”。妈妈说:“作家读书可是很多的,所以你想当作家就先从阅读开始”。

  自此以后,只要妈妈有空,我就缠着妈妈给我读《伊索寓言》、《一千零一夜》等。那金碧辉煌的宫殿另我神往,主人公的机智勇敢又另我赞叹。然而主人公不幸遇难时,又让我伤神,愁云满面。如果当时情况有了转机,主人公终于得救,大恶之人被绳之以法时,我又眉开眼笑,拍手称快。

  上学后,我可以自己看书了,这简直是如鱼得水。一有空,我就捧起书来“啃”。家中买的书渐渐地被我“啃”完了,我便又将图书馆的书借回家里啃,真是不亦乐乎。

  不过,光看故事情节可行,我也得学学人家的`写作技能。于是,看书时,我也会在脑海中无意间记上一些优美的词句。渐渐的,又转变为做读书笔记。这样,不仅锻炼了我的记忆能力,也增强了我的理解能力。后来,我又开始在书上写批注,增加我的一些看法,这又增强了我看事物的能力。嘻,真乃不亦乐乎。

  有一次,我们老师布置了一篇写动物的作文,我的情绪格外激动,觉得这是个大显身手的时机。因为前段时间我和爸爸买了几条小金鱼,我观察的很细致,况且我也已经积累了不少描写小动物的词句。你看那几条小金鱼,摇头晃脑,悠闲自得的游来游去,之间没有大闹争吵,很是和谐。但是,只要你往鱼缸里放食,金鱼之间和谐立马打破了,他们如狼似虎争来抢去,互不相让,恨不得自己吃独食。那小小的尾巴也成了攻击别人的武器。

  作文交上去之后,被老师圈圈画画,有些还被画上了波浪线,听说传遍了整个我们年级的办公室。

  现在,我的课余时间大部分都用在了读书上,正在书铺成的小径上一步一个脚印,向我的作家梦走去。

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