在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的阅读作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
阅读作文 篇1
我们活在这信息化的大时代里，每天的生活中都会充斥着近日新鲜事儿：七旬老汉将亲儿告上法庭，曝料某一线明星大丑闻，某山洞里发现奇异生物……先将这些事的真实性放置一边，它们每天都挤在眼前，堆在耳边，不免让人厌烦甚至想逃离。程颐说过：“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。”每至此时，我都会端起书来，安静地阅读。
午后，无心地翻着屏幕内的新闻，索然无味。读起王维的“大漠孤烟直，长河落日圆。”合目冥想。只见眼前无限平展的沙漠，黄昏时分，一束烽火台上的青烟倔强地直入云天，因无风相伴而略显孤独。那条亘古长流的黄河，嵌在沙漠之间，远远望去那天水交融之际，一轮落日硕大而圆满，火红的颜色似在燃烧，诗人一人一骑在这大漠中前行，似乎将诗人遭朝廷排挤。初到大漠的愤懑与孤独燃烧干净。这时我的内心无比的宁静
学习情绪低落，却又欲想急功近利时，便读起岳飞的《满江红》。“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈”。起势突兀，破空而来。胸中的怒火在熊熊燃烧，不可阻遏。这时，一阵急雨刚刚停止，岳将军站在楼台高处，正凭栏远望。他看到那已经收复却又失掉的国土，想到了重陷水火之中的百姓，不由得怒火中烧，义愤填膺。“三十功名尘于土”是岳飞悔恨自己功名还与尘土一样，没有什么成就。然而，岳飞梦寐以求的并不是建节封侯，身受殊荣，而是渡过黄河，收复国土，完成抗金救国的神圣事业。正如他自己所说“誓将直节报君仇”，“不问登坛万户侯”，对功名感到不过象尘土一样，微不足道。这都表现岳飞“精忠报国”的英雄之志，表现出一种浩然正气、英雄气质，表现了报国立功的信心和乐观主义精神。体会到这些之后，我的心又安静下来，不浮不躁。
生活在这样的时代，我们有时不免的会被某些杂物所扰，让我们心燥意乱。但不要忘了，有一块世外桃源一直为我们敞开。安静地阅读，读得安静，体会阅读的美好，享受生活的美与浪漫。安静地阅读……
阅读作文 篇2
“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里：有花园，佳肴，美酒，大马车，华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书。那么我决不当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。
麦考莱宁愿做读书的穷人也不愿做不读书的富有国王，可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作，能了解历史吗？能更好地发现文物古迹吗？能成为著名的历史学家吗？显然阅读对他产生了深刻的影响，同时也改变了他的人生。
被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的旷世之作《史记》，可以“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌，改变了自己的人生。李白不是天生的“诗仙”，他在阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”。没错，“诗圣”杜埔也在阅读中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。
鲁迅弃医从文，因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤，无法弥补一个民族精神上的空缺，他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的志向，创造出了《朝花夕拾》《阿Q正传》等大量民族文学作品，使千千万万个中国人“在沉默中爆发”投身到了救国的队伍中。
如果没有大量的阅读的积累，也许就不一定有朱自清的《河塘月色》，也许就不会有矛盾的《子夜》，也可能不会有余秋雨的《文化苦旅》……
阅读改变人生。当我走进图书馆时看见一句标语“多读一些好书，智慧一个民族”。阅读不仅是一种需要，而是陶冶性情的良药，攀登理想的阶梯，提高人生价值的途径。品味好书时我们才能更好地享有品质的生活，让我们在享受美好生活的同时去阅读更多一些好书吧！
阅读作文 篇3
我喜欢阅读。一处安静的地方，微风轻拂、一本书，就够我坐上一整天。有人说，食物是物质上的营养，阅读便是精神上的营养。是的，读书是人生必不可少的营养。我从书中获取营养，这个营养让我获得了知识，也给我带来精神上的快乐和富足。我从小就是图书馆的常客。若有一星期没去一次图书馆，我便会感到“营养不良”，整日脑子里想的就是书，家里的书便成了“救命良药”，无论有没有读过，都翻一翻、读一读，这些书页常被翻皱。好不容易熬到了周末，赶紧背上背包到图书馆“扫荡”，不惜背得重、提着累，又抱回一堆书，坐在书堆上“修炼”去了。
阅读让我不再无聊。作为一个独生女，在学校还有个伴，但回家就得自己玩了。于是，阅读成了我的好朋友，一个智商极高、无所不能且有趣的朋友。无聊时拿起一本书，我就好像可以坐在宇宙中观星，赏月；又可以到未来世界成为一个未来的市民；还可以回到唐宋时期，与大文豪谈论风花雪月，与英雄豪杰共商古今大事……。在书中，我上天入地无所不能，古今中外自由穿梭。在书的世界里，我获得了快乐，也获得了感动，还悟得了许多世间的道理，书是伴随我成长的最好的朋友。
阅读也让我获得了友谊。小学毕业刚进入初中时，班里谁也不认识，时常在课间独自一人行动，我渴望找到志同道合的新朋友。一天，我无意间发现一位女同学手中拿着一本《儿童文学》，正是我喜欢的杂志，我就走上前与她谈论书中的文章，就这么谈着谈着，我们由书结缘成为了最好的朋友，我们常一起去学校图书馆“扫荡”，讨论新书内容，一起加入读者协会，只要有书，我们就有说不完的话题，相处的时光充满了乐趣。书也帮助我们解决矛盾。一次，我与她发生了争吵，两人都谁也不理谁也不再一起去图书馆了。
一天中午在读书馆借书时，我看到一本她很想看又没借到的书，不自觉地果断借下这本书。当这本书交给她时，她既感激又兴奋，我们之前的矛盾也因此烟消云散了，重新回到从前形影不离的状态。阅读带来的友谊，都是真诚，没有假意的，是最值得珍藏的友谊，因为在交流读书感受时，你可以了解那人的心声、知道那人的性格。所以说，阅读是看人的一面镜子。
阅读作文 篇4
好惨啊，赵老师给我们发阅读试卷，我只考了88分，只比期中多考了1分，再说张龙都考了100分，看来这次我又考砸了。
今天下午第二节课的时候，老师利用上节音乐课，下课和眼保健操的时间，改好了阅读试卷，上课时，在班级里的办公桌上，大声地说：“这次阅读考试非常不好，下面来报成绩。”我的心“咚咚”地跳了起来，非常害怕没考好，再看看周围地同学，也都是一声不吭，因为我们班可是报成绩地克星，在我还在沉思的时候，赵老师又说话了：“……童睿u95分……张琳心88分……王涵林60分。”老天呐，虽然我喜欢看书，但是你们也太坑了吧！
过了一会儿，我终于知道他们是怎么坑人了：一、选择题，60分，共20题，一题3分，错两题6分就没了，反面的判断题，30分15题，每题2分，错了3题，6分又没了，最后一天，简答题10分没有错，不扣分，6+6+0=12分，100-12=88分。老师还让我们带给家长签字写意见，我错了妈妈那关还能过得去，不过我的同桌就危险了！只考了60分，踩在及格线上，可是看她也没什么变化，眉飞色舞的，不知道第二天她会怎么样……
哎，这真是一场恐怖的阅读考试啊！
阅读作文 篇5
阅读给人以温暖，给人以欢乐，它在无形之中让我们体会有形。他在我们，它在我们无趣之中令我们体会有趣。打我认识阅读哪一天起，我就爱上了它。它成了我身边密不可分的好伙伴。
阅读当然重要，关键是读什么书，读好书。《假如给我三天光明》就是一本令人心灵收到极大震撼的一本书，我不仅仅被海伦凯勒的不卑不亢、热爱生活的精神所感动。还被她勇于面对现实的勇气所震撼。在那仅仅只有三天的光明路途中，她想接触生活中的一切，她也拥有属于自己的广阔世界。这分执着，这份热爱，往往是我们这些现代人所缺少的，这本书为我们树立了很好的人生观、价值观。
除了《假如给我三天光明》之外，还有一本名著，也被我翻来覆去几百遍。那就是《老人与海》。中间的主人公海明威曾经是一名出色的渔夫，但现如今却力不从心，但他为了证明自己，还是独自去钓鱼，这一次，他碰上了一条大鱼。他与它斗了三天三夜，终于制服了这条大鱼，虽然再回去的途中肉都被鲨鱼咬光了，但他还是证明了自己。在此，大家试想一下，如果自己是海明威你会选择怎么做，养老？孤独死去？看！我们居然连一个年过花甲的爷爷都比不过，我们还可以做些什么呢？看完这本书，我树立了一个伟大的梦想：不对困难说不。
同学们，书读百遍，其义自现。每本书都可以教会我们许许多多的知识，所以，我们要趁早养成阅读的好习惯。
阅读作文 篇6
今年的我，已经11岁了，打从一年级起，就有无数本书在我身边围绕，让我仔细的品味、吮吸着，我便是在书的海洋里成长——它，告诉我人生的哲理;它，告诉我科学知识的原理;它，告诉了我在60年前，中国人民为祖国付出的艰辛、劳作，血汗，为如今的我们开垦了一条光明之路，它让我们通向辉煌的未来，美好的未来，看到了祖国和谐，绚丽多彩的明天！
60年前，中华人民共和国宣告成立，开创了中国历史新纪元。60年来，特别是改革开放30多年来，中国各民族人民在中国共产党的领导下，团结奋斗，艰苦创业，用努力的汗水把一穷二白的中国建设成繁荣富强的新中国。当我们翻开那关于改革的书页时，看到人们规划的美好的祖国建设蓝图。那便是未来的现实。在书中，看着一排排一行行柔而有力的文字，是我深刻的体会到，改革开放是强国的必由之路，坚持改革开放，我们国家就一定能够实现社会主义现代化，使我们的生活更加和谐，使我们的中国热土，变得更加欣欣向荣。
自从1978年以来。中国共产党和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息，顽强奋进的史诗。这，不就是伟大祖国的光辉写照吗？日月无穷已，江山代后人。百年奋争前辈们前赴后继探索强国富民之路;百年腾飞后来者担负使命实现民兴大业。这就是我们所有人的责任，我们中华儿女每个人都必须尽职尽责完成的使命。
当然，我们想干大事，也不能一蹴而就，要从身边一点一滴做起，来滋润你成长的花苗，让他在这些风霜雨露中依然茁壮成长。譬如：在学习中，读一些对以几个方面有益的书，这会让自己认识到自己的不足，努力的完善自己;在课外，为人民做自己力所能及的事，培养自己的公德心……这，就是为自己的将来打基础，为人民的将来，为伟大祖国的将来贡献自己的力量。中国是一个有悠久文明的古国;中国是一个有13亿人口的大国;中国曾经是有几亿人口吃不饱的穷国;中国更是受过别人欺凌宰割的弱国。
但是，我爱我的祖国。因为我们的先人经过百余年前仆后继的奋斗，在中国共产党的领导下，在风雨交加的时代，终于能让中国站起来了！看，这就是中国不屈的精神，这就是中国团结奋进的精神。让我们高举着思想与行动的旗帜，同心同德，艰苦奋斗，改革创新，求真务实，以13亿人民的激情、汗水、辛劳，积极做好强国富民的伟大事业，把我们伟大的祖国建设得更加美好！
阅读作文 篇7
平静的你，温柔的你；宽阔的你，狭窄的你；无情的你，欢快的你。
——题记
水儿，你不是万能的，但离开你也是万万不能的.。人类如果离开你，世界将会灭亡。
阅读你的无情
每年夏天我都会从电视报道上听见你的消息。无情的你冲毁了人们的家园，让人们无家可归，你知道我当时的感受吗？我曾经把你当作是我的朋友，你却……我问过我自己：这就是你那亲密的朋友吗？
阅读你的温柔
水儿，你还记得我和丽娜生气去找你吗？尽管我一直拿着石头向你抛去，你一直地宽容着我。在我伤心的时候，我总是会第一个去找你，和你诉说我心里的不满，你总会面带笑容的看着我，却不和我说一句话。终于有一天，我明白了你的笑容，是你的笑容使我走出了自卑、害怕、伤心……谢谢你一直以来对我的宽容和帮助，阅读你是欢欣的。
阅读你的宽阔
我喜欢坐在海边观赏你。你虽然每天都穿着蔚蓝的衣裙，但是我觉得那更适合你。在海边，你刮来了一阵风，吹来了一阵阵清香，风婆婆吻着我的脸，怎能让我不情不自禁地赞叹你呢？我脱下鞋子，投入你的怀抱。你调皮地玩弄着我的脚丫，我则阅读着你的快乐。
平静的你，温柔的你；宽阔的你，狭窄的你；无情的你，欢快的你。阅读你是我一生中的喜悦。
阅读作文 篇8
这是影响你阅读的因素。阅读时不要设置障碍，阅读50个单词时不要设置障碍？？读完“阅读时不要设置障碍”的课文后，我陷入了沉思。
是的，阅读释放了障碍，是阅读的障碍和落后的标志。经常查字典，发现路上的障碍，无阻碍地阅读是进步的标志。因此，如果我们想阅读没有障碍，查字典可以完全消除障碍。
似乎当我们读书时，我们应该把字典放在身边。当我们遇到不熟悉的单词时，我们应该养成经常查字典的好习惯。
正如书中提到的，在查了很长时间的字典后，新单词自然会变成熟悉的单词。
如果遇到不熟悉的单词，请经常查字典。
阅读时不要设置障碍，阅读时不要设置“障碍”全文。阅读时不要设置障碍。小梅是个好学生，各科成绩优异，这让她的家人感到骄傲。
一周的周六，小梅像往常一样打开了她最喜欢的书《儿童百科全书》。它包含动物、植物等方面的知识，形象生动的语言，配有精美的图片，所以小梅爱不释手，不厌其烦地阅读，常常忘记时间。
小梅正沉浸在知识的海洋里，突然她的眉头皱了起来。怎么了？结果她遇到了一个“路障”:从斯堪的纳维亚到西伯利亚、加拿大和美国北部，到处都可以找到猞猁。她不知道“猞猁”这个词，所以她的侄子打了灯笼——根据我叔叔(老)的说法，拿着一本书去问他的母亲，谁叫“活字典”。
这一次，我妈妈没有马上告诉她答案。相反，她拍了拍书架上沾满灰尘的新华字典，开心地笑了。“肖梅，你已经长大了，为什么不去请教‘字典’老师呢？”“查字典？太麻烦了，你可以直接告诉我，省时省力！”小梅不服气地说。我母亲认真地说:“你知道邓小平爷爷那时的爱好是查字典，他从字典中学到了很多东西吗？”小梅听了这话突然醒了，准备试一试。
小梅走到书桌前，打开字典，回忆起老师教他们查字典的方式。他在“激进检查表”的“三张图片”区域找到了“狗”这个词。然后他数了数剩下的笔画，最后在字典里找到了答案。他知道“shl”这两个词是动物的名字。
小梅非常高兴，咧着嘴笑，并且很高兴找到了一个新老师，他很努力，学到了很多东西。她喃喃自语，“我永远不会害怕阅读中的障碍。”
阅读作文 篇9
梦想是什么？我认为梦想是一种目标，是一种力量，是一种愿意为之努力，为之追求一生的理想。
我的梦想是考上理想学校，成为一名有用的人，对社会有所帮助的人。从我找到梦想时，我就一直在努力，不断奔向终点，由这个梦想作动力，我一直在认真阅读课内外书籍，增加自己的知识，一点一点积累，这样才能离梦想更近一步。
在学校，有优雅的环境，优秀的老师，良好的物质条件，还有丰富的图书资源。要想全面发展自己，扩大自己的知识量是其重要的因素之一，学校的图书馆可以让我这匹如饥似渴的饿狼饱读各类书籍。增长各个渠道的知识，在这里有许多和我一样有着远大理想的学生与我一齐在努力朝着梦想前进。
除了去图书馆看书，还可以去书店或找人借阅，这样三个途径可以学到比只去图书馆多几倍的知识。当然，读书要细细品味其中所蕴含的知识，不能一拿到书就囫囵吞枣似的去读，这样不仅学不到知识，反而还养成了一个坏习惯。
其次，有一些对学习没有帮助的书籍是不能阅读的。
在我追寻梦想的道路中，我觉得这个梦想是我一生要追求的东西，阅读是无止境的，因此书中的东西也是学不完的，只有反复咀嚼、玩味才能从中获取之前没学到的知识。这也应了大人们常说的一句话：学到老，活到老。
阅读作文 篇10
孩子读什么书和怎样读书是值得父母关注的事情，大多数的父母期望孩子课余读的是教学参考书，而且孩子年级越高，父母的这种倾向越明显，父母认为孩子的课外读物是浪费时间，甚至是不务正业，父母这种对孩子课余阅读的方面期待和行为是造成孩子负担过重的原因之一。
孩子书念得好不好，关键在于我们花了多少时间去陪孩子，如何引导对读书产生兴趣，平常可经常带孩子到图书馆，书店，积极参加书展等活动，让孩子自由地去寻找自己喜欢的书，买她们爱读书，让孩子在购买书的过程中获得自立权和乐趣，也就有兴趣去阅读，孩子有了阅读的兴趣，才有可能将教科书学好。因教科书与科普书，文学作品等书籍没有冲突。阅读是帮助孩子探秘未知世界的基本工具，只要孩子对未知的世界感兴趣，她就一定会主动去学习把握这一工具！
我们可以根据自己孩子的特点，在不同时期设置不同的问题来诱导孩子去阅读，或者，在孩子提出问题之后引导孩子自己去书中寻找她想知道的东西。不管孩子是一目十行的乱翻书，还是断章取义，父母多要鼓励孩子拿去书本翻看，孩子喜欢看书之后就会得到提高，阅读能力自然增强。
我们明白孩子成长是有过程的，孩子从一本书中吸取的营养，总比不吸收要好，在日积月累中，自然会水到渠成。
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