阅读与作文

2021-03-01 阅读

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的阅读与作文5篇,希望对大家有所帮助。

阅读与作文 篇1

  书是人类进步的阶梯,只有读书才能丰富我的精神。书是一洼清泉,使人清爽舒服,书是一轮烈阳,使人热情似火。

  书是我们丰富自己的方法之一,但是也不能是一味的去看书,而是去阅读和实践你所了解的东西。什么是阅读?阅读就是在对文字的真实感受之中体味书籍带来的愉悦,带你的热血沸腾等感受。

  古有名言,纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。要想知道一个事是真是假,都需要自己去实践,自己去证实它的真假。耳听为虚,眼见也不一定为实,眼见有时候也是会欺骗自己的,所以说要丰富我们的精神的生活,不仅仅是靠阅读就可以了,还要与实践相结合,自己动手前去验证它,这样不仅仅能丰富我们的知识,还会使我们变得更加善于动手动脑,有利于我们以后的发展。

  阅读不能一味的只是看书,更重要的是追求阅读的本质,囫囵吞枣,终究体现不出文字的奥秘,也不能只是去看有趣的故事或者是引人发笑的情节,更重要的是去体会作者的意图,作者的感情是怎样变化的作者写这篇文章的目的是什么,这都是我们在阅读过程中所要去了解的。阅读更重要的一个方面,就是去学习作者在写这篇文章时用了什么样的手法,什么样的理论,而我们就应该在阅读的过程中去学习这些东西,也不可以照抄照搬,我们要有自己的想法,集百家之书,会聚一身,这才是实践与学习。

  你阅读不能只追求数量,虽有古语:读万卷书,行万里路,但如果一个人只知道读书,读完一本又一本,这样难道不会变成书呆子吗?要合理安排读书的数量,选择好书去读,我们要做到好读书,读好书,才能算得上阅读一味的追求数量而不注重质量是不可以。

  想要更好的阅读,就要学会实践,只有自己动手做了,才会体会到读书的乐趣。

阅读与作文 篇2

  摘要:英语阅读和作文虽然考察学生不同的语言能力,但是两者并不是独立的模块,它们之间有着密切的联系。如果研友们能够充分利用这种关系,一定能让自己的英语增色不少!

  考研英语中,各部分题型之间特点不同、重要性不同,在复习过程中往往被区别对待。然而,透过现象看本质,虽然它们表面的查考方式不同,但背后的考查主旨却是相同的,即对英语的理解和运用能力。因此,不同题型又不能完全割裂开来,任何两部分之间都可以互相联系着复习。以占比分最重的阅读和作文为例,两者就存在着密不可分的共赢关系。20xx考研当前,试试把阅读和作文撮合到一起,谈一场亲密无间的恋爱吧!

  在阅读中积累模板

  模板之于作文的重要性毋庸置疑,历来被考研的小伙伴们列为作文备考的重中之重。关于模板的积累,貌似是件很简单的事,随手一百度,网上就能查到一大堆,各种各样,应有尽有,只需根据自己的情况作出选择,分类整理即可。不过,网络资源丰富,真正有价值的却少见,那些千篇一律的模板虽可用,但生动灵活的是少数。真正的`好句子在哪里?当然是在阅读中。考研英语的文章以议论文居多,阅读中不乏陈述观点、表明原因、总结现象、提出建议的闪光句型。如果能在阅读中多加留意、悉心整理,应用于作文中,必定更生动、更出彩。

  在写作中学习把握文章结构

  写作是一种难度很高的英语考查方式,不仅考查语言表达能力,还考查文章结构组织能力。一篇好的作文不仅需要语句通顺,还需观点明确、段落清晰、层次分明,对于观点的阐述符合逻辑、偏僻入里、层层递进。因此往往需要在下笔之前先构思,布局整体,将框架了然于胸。如果能做到这点,不仅能写出好作文,而且能深谙表达之道,知道该何时抛出理论,何时娓娓道来,何时总结收尾,在阅读过程中就能站在作者的角度去理解文章的结构和脉络,更好地把握文章主旨,做好阅读理解题就更不在话下了。

  共同促进,培养语感

  无论是做好阅读还是写好作文,语感都很重要。所谓语感,其实指的就是英语思维习惯。你需得先建立起英语思维,接受了英语的表达方式,才能更好地理解和运用这门语言,否则就容易陷入Chinglish的误区。无论是更好地理解文章、判断题目,还是写出更地道的作文,都需要先把语感培养起来,这是两者的共同需求,也是两者赖以生存的关键,在平时的复习中需要结合起来注意培养。

  让阅读和作文谈一场亲密无间的恋爱,不是我们的强行撮合,而且学好英语的自然要求。不止是阅读和作文,任何一种英语题型都可以寻找出共同点和结合点,只有运用联系的手段进行复习,才能达到事半功倍的效果。

阅读与作文 篇3

  有些人问我,阅读是什么?又有些人问我,梦想是什么?

  我不能够回答。

  因为对于我来说,阅读与梦想是串连在一起的,因为有了对于阅读的热情,才有了从梦想转化为现实的微妙变化,所以阅读和梦想不能拆开来回答。在这个过程中,只有努力,一级一级攀上阅读的高阶,梦想者也就成为了现实者,他就可以享受着梦想带来的巨大喜悦和无限的美好生活。

  阅读就是我的梦想,好好阅读,你会发现其实生活的阅历在阅读中有一些联系,懂得生活的人才懂得阅读,阅读你人生的每一秒钟,其实生活处处充满了精彩,等待你去发现。

  博览群书,可以是各种书,百科书啦,文学史啦,这些都能让你在梦想路上慢慢前进。各种名人都曾说过阅读对于人类社会发展的作用,可还是有人不能够去理解,不能够去体会,把阅读丢在一边。

  现在就来说说我对于一些书籍的体会与心得。海伦凯勒的《假如给我三天光明》中描写了海伦即使被病魔缠身,还依旧保持乐观的态度热爱学习,海伦的残疾也使得父母对她有着格外的关怀。在海伦的努力和老师的帮助下,海伦终于考上了她梦寐以求的哈佛大学,最后终于一举打响她这一颗文学史上的彗星。对于这本文学巨著,我有很多的感慨,例如海伦即使过着无光、无声、无语的日子,但她依旧对学习燃烧着巨大的火焰,永不熄灭,即使生活给了她沉沉的打击,也正是海伦这些生活的经验在我的脑海中已经深深烙印,所以当我在生活中遇到了困难时,也会想想海伦在书中告诉读者的道理,再用这些道理解决生活中的困难。

  高尔基的《童年》也曾经让我魂牵梦萦。文中的主人公在经历过丧父之痛后寄住在祖父家,即使有外祖母的悉心关怀,但是还是生活的遍体鳞伤。后来有了种种经历,最后懂得人生的真谛,决定到人间去“谋生”。这本世界名著是高尔基的代表作,他以自己的亲身经历为原型,成就了他的“自传体小说三部曲”。我很同情阿廖沙(高尔基的乳名)在外公家的一些遭遇,觉得他的人生曲折坎坷,想想我的人生路如此四平八稳,又还有什么不满足呢?

  《夏洛的网》也让我意犹未尽,书中讲述了小猪勃朗特与蜘蛛夏洛的深厚友情。最后再得知小猪即将被宰杀时,蜘蛛用尽自己生命的最后一束光线,为小猪换来了永远的光明。再看到最后夏洛舍生救小猪时,我的眼泪不禁流下,想不到世间还会有这样能为朋友付出生命的友情,也正是这样的震撼人心,使得《夏洛的网》成为了这样的一部巨著。夏洛的网,这张网,正是织成了一张友情网,舍己为人的友情网。

  阅读不正是给我带来了无限的乐趣吗?这样的阅读不也就是我的梦想吗?好好阅读吧,这样会在你的生活中,添上一笔亮丽的色彩。

阅读与作文 篇4

  书籍是人类进步的阶梯“,这是高尔基的一句名言,在我眼中,书即是我的好友,又是我的老师,更是我的知己。

  在我看完我人生中的第一本书——三国演义(连环画)时,我就有了一个梦想:就是有更多好看的连环画可以给我看。

  随着年龄的增长,我开始接触故事书,于是,睡美人,灰姑娘,小红帽便成了我的最爱,而我的梦想也开始扩张:我希望有许多精彩的故事书。

  在四年级的时候,我就像发现了新大陆似的,发现了小说,那时,我已厌倦了枯燥无味的故事书,从此,有趣的小说成了我的知己。有时不高兴了,就会随手拿起一本小说来看,看到精彩的部分就会笑起来,所有不高兴的事情就都烟消云散了。那时,我的梦想是:在不开心时,随时随地都可以拿出一本小说来看。

  如今,我又被名著的魅力给吸引,在《三国演义》中,我不禁赞叹诸葛亮的神机妙算,张飞关羽的忠肝义胆。鄙视曹操的阴险狡诈。在《水浒传》中,我又不得不为梁山好汉的豪情所折服。而在阅读《西游记》时我似乎跟随着唐僧师徒四人,一同去西天取了一次经……如今,我的梦想就是可以在书海中遨游。

  啊!如果书是广阔无际的大海,那么我愿化作一艘扬帆起航的船只;如果书是一片蔚蓝无边的蓝天,那么我愿做一只在天空自由翱翔的小鸟……

  书籍是梦想的曙光,它能造就梦想,让我们在书海中畅游吧!

阅读与作文 篇5

  一提起阅读,我是百般滋味在心头,品尝过她给我带来的悲与喜。

  妈妈说我从小就是个铁杆书迷,只要书在身边陪伴,我就安静很长时间,可自从我上小学了,妈妈就感到头疼! “赵贤霖,你看看语文、数学成绩都这么差!你怎么搞的!你都上三年级了,成绩就没得过优,心思就没放在学习上。妈妈跟你说多少遍了,课外书是可以看的,但是课本上的知识也掌握扎实才行啊!”妈妈的话已经说重复过N遍,可我呢,仍然是“读自己的书,让你说去吧!”妈妈被我气得七窍生烟,可也拿我没办法!

  没过多久,我就发现上课时,我的眼前开始模糊,黑板上的字好像跟我作对似的,一会清楚,一会模糊,我才三年级啊!我不得不在鼻子上架上了300度的“家伙”,从此光荣地加入了近视眼的队伍。难道我就此放弃我那些可爱的朋友?

  从那以后此,妈妈对我进行了严格的控制,规定每天读书不得超过一小时,注意读书姿势。监督我学习,早上带我跑步,以增强我的体质;老师也对我进行了耐心教育,随时纠正我的读书写字姿势。带上眼镜的我,在妈妈老师的帮助下,学习成绩不断提高,视力不断恢复。

  虽然我不能像以前那样没有节制的看书,但妈妈还是允许我多阅读课外书籍的,只不过限制了我的读书时间而已,所以我没有和那些可爱的朋友说再见。因此我很珍惜和他们见面的机会,总是希望和他们多待会儿,多记些。长时间的积累与运用,阅读也着实让我品尝到了胜利的喜悦。我的习作水平提高了不少,我的每篇作文几乎都被老师当成范文来

  念,每到这个时候,我就会昂首挺胸,然后,用食指推推我的眼镜。在去年学校组织的“我眼中的网络世界”征文比赛中,我写的《酸酸甜甜的诱惑》获得了一等奖,在班里多次被评为“小作家”,现在我正着手向网络进军,准备通过努力,创建自己的创作园地。

  你瞧,阅读是把双刃剑,你要好好控制自己,让她好的一面在你手中闪光!

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