在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的阅读作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读作文 篇1
阅读真好，通过阅读我感受到了奶奶对我的爱。
在爸爸妈妈不在家的时候，只有奶奶给我们家默默地付出，不求回报。
有一天，妈妈晚上下班回到家，只是随口说了一声：“哎，沙发有点脏了。”奶奶听到这句话，什么都没说，第二天默默地把沙发洗得干干净净，一尘不染。我看见奶奶的手冻得通红通红的，我就问：“奶奶，你的手冷不冷啊？”“不冷，一点都不冷。”奶奶笑盈盈地说，奶奶的爱总是无微不至。
每个月奶奶都把自己的工资给我们家买菜买东西，而没有一分钱是为自己花的。有一次，奶奶的衣服都不能穿了，可她还是没有买衣服，而是还在为我们家默默的付出，用她剩余的钱给家里买东西。奶奶的爱总是默默付出。
奶奶还总是默默的为家里干活，看见我们家里地板脏了，奶奶二话没说，拿起抹布就把我们家的地板拖得像新的一样。奶奶的爱总是无处不在。
阅读，让我体会到了奶奶默默无闻的爱，阅读真好。
阅读作文 篇2
在20xx年初的这个春天，一种新型冠状病毒肺炎席卷了全国。人们的生活、计划都受到了很大影响。在这足不出户的日子中，也不能少了阅读。
我走遍了许多图书馆，却都被告知疫情期间不开馆。就在我快要死心之时，我发现了“云阅读”这种新形式，我兴冲冲地打开了云图书馆，津津有味地读起了《爱与痛的边缘》。
有一天，我像往常一样在线上读起了书，不料，妈妈却忽然闯进了我的房间，大声质问道：“能不能不看闲书呀？用手机看你的眼睛还要吗？”听她说完，我心里别提有多难受了，总是这么不理解我，我忍不了了，哭着吼到“怎么是闲书了？我就不能做自己喜欢的事吗？就不能有我喜欢的作者吗？疫情期间你又不给我买书，我不用手机用什么看？自己写吗？”妈妈非常生气，可看我在哭，她也没说什么，只是转身走了。我委屈地把自己关在了房间，一晚上都没有再和妈妈说话。
第二天早上，妈妈依旧没有和我说话，但看到餐桌上丰盛的早餐我的心里很不是滋味。中午的时候，妈妈主动来到我的房间，坐到我身旁对我说：“孩子，我知道你长大了，有自己的想法；昨天是我态度不好，现在咱们一起心平气和地聊聊吧？”我点点头。“你为什么喜欢这本书呀？你不是从来不用手机看书吗？这本书有这么大的魔力吸引你吗？” “这是小四的自传，这里面他写的是他不平凡的青春。我现在也处于这个年龄段，他让我也能更好的体会了自己的青春和成长。” 看妈妈听的津津有味，我稍稍放心了。我握着妈妈的手和她继续分享，带她走进了书的世界。
小四曾在书中写到，“我是一个在寂寞的时候就会仰望天空的小孩。”寂寞，泪水，黑……暗这些词语频频的出现在他的青春里。可他坚强的认为凡尘的明亮喧闹比不上这属于青春的寂寞、泪水。如今他依旧敢爱敢恨、敢说敢做。他的棱角依旧没有被岁月磨去。他知道白昼里明媚的阳光，还有暗淡的夜未央都会在我们的生命中留下痕迹，我们永远处在爱与痛的边缘挣扎，他教会我不要成为生活的手下败将。
“妈妈，我一直觉得别人的青春都是油画般的，很美好，但我的青春是平凡而伤感的。直到我遇见小四。”我鼓起勇气抬头看了看妈妈，她微笑着跟我说：“妈妈应该跟你道个歉，为之前对你的误会。我只是不想让你用手机看书，因为这真的很影响你的视力。”我笑了笑，说：“妈妈，我也误解您了，我也向您道歉。还有……关于这本书，它很大程度上鼓励了我。上一次期末考试，我考的很不好。我就像一个迷路的孩子，迷茫，不知所措。回家时我走着走着就蹲在了路边，用双手紧紧地抱住膝盖，蜷缩成小小的一团，学着曾经的小四抬头望向天空。我小心翼翼的观察着这个灰色的世界，眼泪坠下来，我却没有起身，只是哭喊、等待；只有无奈和自我放弃。”妈妈反问我：“那你现在怎么看待当时的感受呢？”我笑了起来脱口而出：“如果这样，小四都会在我旁边呼喊，你不能停下来！生活要一直向前，你也不能退让。我会勇敢的选择站起来，继续向前走，直到丢尽所有悲伤，一次次和爱与痛擦肩，爱我所爱。再面对失败的话，我想我的心境会变的，不是淡然而是更加纯净，必然经历的都如同飞花一般释然，因为你没办法逃避。我想我真正地成为了一个好孩子。”妈妈抱紧了我，我想这是她对我的理解和支持。
这次疫情我体会到了云中阅读，它给了我更多的阅读机会，我读了更多的名著，提升自己的眼界。更重要的是，这次疫情让我和家长有了更好的亲子沟通，也学会了体谅彼此。
阅读作文 篇3
“书如药，善读书者能治愚”，这是先辈留给我们的教诲，“理想的书是智慧的钥匙”，这是后人给我们的良好训练。跟着经典走，经典跟我一起成长，经典一路飘香。
密友
温暖的午后，沐浴着金色的阳光，坐在古老的木椅上，我翻开了经典名作《玛姬的礼物》。然后一幅美丽的图画展现在我们面前。这对善良的玛姬夫妇为彼此牺牲了自己最喜欢的东西，但他们从对方那里得到了最真诚的爱。在困境中无私纯洁的爱情深深打动了我。不知不觉，思想开始飘忽不定。这对夫妇给了我无限的感情。像朋友一样，她引导我成长。她让我知道，人们应该多想想对方，多想想对方的想法，多读读对方的想法，即使有时牺牲了自己的利益，只为他人着想。她——“玛姬的礼物”教会了我如何收获世界上最真实的友谊和感情。
好老师
海伦·凯勒是一本穿越时空的经典之作，普通人很难想象。她告诉我
在乒乓球场上，一个女孩正在努力比赛。尽管汗流浃背，但始终坚持，不为别的，只为心中的信念。突然，她的'脚一滑，重重地摔了一跤。静静地摸着脸颊，一股红红的血液顺着脸颊蜿蜒流动。摩擦，辛辣，痛苦。动起来，发现手也扭了。一边，家长看到情况说：“明天再玩，今天回去！”那女孩看不见时几乎摇头。她自言自语道：“坚持住，坚持住。我受了什么折磨。海伦·凯勒能做到，我也能做到。”想到这里，女孩一个个精神抖擞，忍着痛苦，走上餐桌。这个女孩就是我。海伦·凯勒，一位像老师一样的经典人物，告诉我，无论遇到什么困难，只要你有一颗坚强的心，一切都是坚不可摧的。
伟大的领袖
在新年晚会上，我被选在班上拉小提琴。当我到达时，我自信地弹钢琴。旋律在我耳边响起。在悠扬的音乐中，这首歌结束了。当我下台时，我听到了罕见的掌声，但我看到了鄙视的眼神。只有一个学生说：“我想成为一名音乐家，就因为这个水平！不可能！”当我听到这个消息时，我很难过，禁不住怀疑自己。但想想约翰·克里斯托弗。他也被嘲笑，但他不怕追求自己的梦想。这不是我应该追求的品质和精神吗？想到这里，我再次微笑，勇往直前。这是约翰·克里斯托弗的灵感。像一个伟大的领袖，他驱走了我心中的阴霾，照亮了我心中的黑暗。
跟着经典走，用心去感受经典。你会发现她会在我们成长的路上留下所有的欢乐和芬芳。
阅读作文 篇4
关于阅读，古语说得好——读万卷书，行万里路；读书破万卷，下笔如有神。培养阅读的好习惯能提高我们自身的文化素养，开阔我们的视野，增长我们的知识，提高我们的写作水平。
朱熹说过，读书有三到，心到、眼到、口到。意思是说：心思不在课本上，那么眼睛就不会看仔细，既然思想不集中，就只能随随便便地诵读，绝对记不住，即使记住了也不能长久。读书也一样，如果是囫囵吞枣的读书方法：那你便等于看着书，心思已经不在书上了。这种方法也是不对的。
不知从什么时候起，我喜欢上了阅读。每天我都要读书，有时在中午，有时是晚上，每次晚上读书时，我都先去书柜找一些书，然后取下来一本一本挨着看。我酷爱读书，甚至在作业没完成的时候也偷偷看。我特别喜欢和妈妈去逛书店及买书，在书店我如饥似渴地阅读着书籍，每次都会满载而归。
阅读不仅仅是囫囵吞枣地看，下面我给大家分享一下我是怎么阅读的吧。首先，我会大致浏览一下看看哪些字我不认识，然后我会翻字典解决这些“拦路虎”。其次，我会把文中的好词好句抄在一个本上，以便写作文时使用与参考。然后我会把文中的中心思想以及故事内容复述一遍。最后，我会写一下读后感或读书笔记。
总之，养成好的阅读习惯，是我们每个人都要努力做到的，所以我希望为了我们的将来，让我们都爱上阅读吧。
阅读作文 篇5
我喜欢阅读，故事书、小说……等，都是我喜欢的书。我觉得一看书，就好像来到书中的世界，跟着书中的主角一起去旅行。
记得一年级时，我第一次来到充满书香的图书馆，里面又各式各样的书籍，看得我眼花撩乱。我随意挑一本故事书看，发现好有趣喔！才知道原来图书馆中有这么多宝藏。之后，只要一有空，我就会拜访图书馆，从阅读中我获得许多知识和乐趣，“秀才不出门，能知天下事。”就是这个道理吧。
我喜欢在房间里读书，又时候我会听音乐，再喝杯果汁，就会感到很幸福。或是在图书馆中，安安静静的，又能感受到另一种阅读的气氛喔！
“书中自有黄金屋”，读书让大家知道更多知识，有些书会让人感动，有些则会让人大笑或哭泣，有些甚至让人为之疯狂，废寝忘食也要读完！读一本书就像一趟旅行，我想说：“好书永远不嫌多。”我爱阅读。
阅读作文 篇6
读书，对于有些人来说是一种浪费时间的做法。可是，我却不这样认为，因为我爱阅读。
如果你问我为什么爱读书，我会毫不犹豫地回答：高尔基曾经说过一句名言，书籍是人类进步的阶梯。对于我来说，阅读是一种乐趣，读一本好书比穿一件漂亮的衣服，吃一次美味的饭菜，看一部自己喜欢的电影还要吸引着我。而且，读书还会带给我天马行空的想象力，每当我看见一面花纹驳杂的墙时，我就会看着它，想象着它背后的故事。读书哺育了我的智慧，打开了一扇我心灵的窗户。正是因为这样，我才喜欢阅读。
我十分喜欢看书。下课十分钟、中午写完作业后、晚上放学回家后，我都会在看书。我每次只要一看书少是10分钟，长就有几个小时，因为书中的故事太吸引人了，首先是内容我总是过目不忘，而故事中的人物更是使我牵肠挂肚。
一本好书，就像一艘巨轮，带我们领略知识海洋里的奥秘；一本好书，就像一把正在熊熊燃烧的火，照亮我前进的道路；一本好书，就像一位良师益友，教我懂得人生哲理，在我骄傲时敲响警钟……我爱读书！我爱阅读！
阅读作文 篇7
书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游，享受读书的乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友，它永远不会抛弃你，也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中，还是在寂寞或彷徨时，书总会静静地伴在我的身边，分享我们的喜悦，抚慰我们的心灵。
古人说：“天下之事，利害常相伴；存全利而无少害者，唯书。不问贵贱，贫富，老少！观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。”书带给了我无穷的乐趣。
读书让我告别了平庸。古人有“不读诗，无以言”，今人有“不读书，何以言”的论调。确实是这样，读书可以增长我的见识，丰富我的情感，提高我的阅历，自然也就与平庸绝缘。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好；读书可以让我在阅读中相互融合，而又相互分离。这就是一种快乐，一种沟通的快乐。无论在清晨，还是在黄昏，手捧一本泛着清香的书，坐在沁着凉意的草地上，让碎碎的阳光懒懒地洒在身上，然后在青草与阳光的味道中，用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘，领略在其他地方领略不到的快乐与安谧，充实着贫乏的大脑。书真的让我告别了平庸。
读书让我发现了真爱。我似乎已经感觉到了徐志摩那片雪花的快乐；“我们都是平等的……”打开《简·爱》，我似乎被里面的主人公带到另一个世界，为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动，看到那令人伤感的场面，主人公哭了，我也哭了，这是真性情的表现。简·爱那娇小的身躯却承受着如此悲苦的命运，常常让我泪眼婆娑。但她那顽强的性格，博大的心胸，给了我远离自卑的勇气，坚定生活的信念。那是一种收获，一种悲伤后的快乐，一种痛苦后的幸福，一种爱过之后的刻骨铭心。
读书让我享受生活。读书使我天天乐在其中，这是那种让我永远都无法忘怀的感觉。莎士比亚曾说，“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”它是一种享受，像聆听一只鸟快乐鸣叫，像欣赏白雪无声落地。也许我真的应该将心灵变成一支精致的软囊，装进鸟鸣，装进飞雪。不论在哪里，书中那清雅的醇香，都会充满甜美的回忆和幸福的情愫。书中的奥妙让我快乐，让我享受生活的每一天。
我爱读书，书给我解开了许多不解之谜，书给了我一双观察事物的慧眼，书给我生活带来了种种情趣。有了书，我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙；有了书，我就拥有了心系天下苍生的宏愿；有了书，天涯海角也近在咫尺。
阅读作文 篇8
在我所看的书籍中，我最喜欢的要数林清玄林老师的《人间最美是清欢》。
或许您会问，“清欢”是什么？林清玄老师是这样说的：“清欢几乎是难以翻译的，可以说是清淡的欢愉，这种清淡的欢愉不是来自别处，正是来自对平静的疏淡，简朴的生活的一种热爱。”
读他的书，可以让我安静。这种安静是内心深处真正的安静。他的散文不像JK罗琳的《福尔摩斯》那样惊心动魄，林清玄老师是一个佛教中人，所以他在生活中总是平平淡淡的度过。甚至当20xx年1月24日，林清玄老师去世时，他的葬礼也很安静。
当你看出路边的石子中有比钻石更诱人的地方，那你就做到“清欢”了。林清玄喜欢乡下，因为乡下不像城市那样吵闹。在乡下有许多竹林，竹林里面多少会有一个亭子，你坐在石凳上，沏一壶茶，一个人静静地喝，再想想那些不引人目的小事，这就是“清欢”了。
“寂寞秋霜树，绿江各几枝。东来寒气至，天涯飘雪时”这是林清玄老师自己写的一首诗，这首诗是林清玄老师对妈妈的想念。每当林清玄老师工作累了，他便会去泡温泉，有一个阳阴山的白温泉，是林清玄老师最常去的地方，每次的温泉，他很安静的在温泉池中默默地想着妈妈常对他说的一句话“天寒露重，望君保重”。这句话常常在妈妈给林清玄写信时用到，因为林清玄的缘故，家里人也都信佛。不在紧急情况下不会用手机来传话，都是用最古老的。最安静的书信来传递彼此对彼此的爱和关心。
“岁月静好，随遇而安”这是对林清玄老师最好的介绍。每当我心情不好时，我会看一些林清玄老师的书，比如《情深，万象皆深》、《心美，一切皆美》、《境明，十里皆明》等等。这些书都可以让我静下来。
“凡人多熟一分世故，即多一分机智。多一分机智，即少一分高雅”；“山中何所有，岭上多白云，只可自怡悦，不堪持赠君。自是第一流人物。”我想这第一流人物指的应该是林清玄老师，因为他在清欢里也能体会人间有味的人物。在尘世间也能达到清欢的滋味的人物。
阅读，让我变得像林清玄一样的——安静。
阅读作文 篇9
他是一个单亲爸爸，独自抚养一个七岁的小男孩。每当孩子和朋友玩耍受伤回来，他对过世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。这是他留下孩子出差当天发生的事。因为赶火车，没时间陪孩子吃早餐，他便匆匆的离开了家门。一路上担心着孩子有没有吃饭，会不会哭，心里老是放不下。即使抵达了出差地点，也不时打电话回家。可是孩子总是很懂事的要他不要担心。然而因为心里牵挂不安，便草草处理完事情，踏上归途。回到家时孩子已经睡熟，他这才松一口气。路途上的疲惫，让他全身无力。正准备就寝时，突然大吃一惊；棉被下面，竟有一碗打翻了的泡面，‘这孩子’他在盛怒之下，朝熟睡的儿子的屁股，一顿狠打。“为什么这么不乖，惹爸爸生气，你这样调皮把棉被弄脏，要给谁洗”，这是妻子过世后他第一次体罚孩子，“我没有……”孩子抽抽噎噎地辩解着，“我没有调皮，这是个爸爸吃的晚餐。”
原来孩子为了配合爸爸回家的时间，特意泡了两碗面一碗给自己吃，另一碗留给爸爸。可是怕爸爸回家太晚了泡面凉掉，所以放进了棉被底下保温。
爸爸听了，一语不发地紧紧抱住孩子。看着碗里剩下那一半已经泡涨的泡面，“啊孩子，这是世界上最美味的泡面。”
阅读作文 篇10
确实，像我们作为一个学生，在校内的生活，其实都是很忙碌的，很少有时间阅读，即使能够挤出时间阅读，也都是碎片化的。比如：一下课去了趟洗手间，回来还没看几行字，就打铃，上课了。等到下节下课再拿起书来时，需要再把前面的内容扫一遍，不然根本想不起来前面说了些什么。这也直接反映了成年人的碎片化阅读的情况，学生和成年人在这方面的区别，不过就是学生在学校看实体的、纸质的书，而成年人是用手机、电子书、网络来完成碎片化阅读而已。这着实比直接长时间的阅读效率来的低。
但是，不得不说，碎片化阅读的优点也是实体书无法匹敌的。至少，在我们渴望阅读的一念之间，不会因手边没有一本合适的书籍而感到懊恼，我们能够直接打开手机，打开一些阅读软件，手指在屏幕上划一划，直接能够读到我们想要读的书，看的小说等，这种形式真的很方便。
综上，是“碎片化阅读”的利和弊，有些人可能会以这种形式阅读的弊，当作借口，找这个理由来减少阅读。
我认为对抗碎片般的阅读并不是难题——只要我们能够虔诚地保有一颗对阅读的赤子之心，以最本真的阅读方式来保留时代灰霾下那颗一尘不染的初心，就一定能达到克服一切困难！一定能达到起初阅读的真正目的！
碎片化阅读指的是以手机、电子书、网络等电子终端为主要载体的“碎片化阅读”。“碎片化阅读”的特点即阅读模式不完整、断断续续。随着这种阅读方式“普及率”越来越高。许多人们便使人觉得碎片化阅读导致人们缺少思考。
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