在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的阅读让我长大作文，欢迎阅读与收藏。
阅读让我长大作文1
就要体育考试了。
我愣坐在座位上不知所措，我的1000米长跑，我的篮球都还没有满分，咋办呢？发愣了一会儿后，我随手拿起从学校图书馆借来的《轮椅上的霍金》翻看起来。
一次发布会上，有人问霍金：“霍金先生，您不为终身禁锢在轮椅上而感到伤心吗？”霍金缓慢地敲击键盘，打下一行字：“我没有悲哀，我却很庆幸，上帝虽然把我固定在一个轮椅上，却给了我足以想像世界万物、足以激发人生斗志的能力。其实上帝对人都是很公平的。”他的回答赢得了热烈的掌声。
这段文字深深地吸引了我，我不由得一口气读完整本书。
年轻时的霍金曾凭借优异的成绩考入牛津大学，毕业后又考入剑桥大学，获得了博士学位。或许是上天妒忌他的才能，他在21岁时不幸患上了让肌肉萎缩的卢伽雷氏症，一个天才从此永远被禁锢在轮椅上……病魔使他的身体严重变形，头向右侧倾斜，手里握着拟声器的键盘，稍露微笑便会现出“龇牙咧嘴”的样子。可就是这样，他还是凭借自己的力量攀上物理学的高峰，他不断研究宇宙的起源与归宿并取得了巨大的成就，于1978年获得物理学界最高奖项——爱因斯坦奖章。
他是个奇迹！他不仅是物理界的耀眼神话，而且是医学界令人难以相信的生活强者，这是因为他不曾埋怨上帝的不公，而是选择另一种姿态去面对。
我合上书，心中久久不能平静。随着考试的临近，久久不见起色的训练成绩让我无奈地低下了头。面对巨大的压力，我想放弃，但放弃又能如何，无能只是庸人的借口。我渴望成功，渴望凭借和他一样的坚强战胜眼前的困难。
于是我在课桌上写下他的名字——斯蒂芬·威廉·霍金。这是个神话般的名字，因为它的主人，不仅是当代科学界的奇迹，更是勇气与毅力的化身。
我深吸一口气，忍着训练带来的疼痛与疲惫再次来到训练场上。站在训练场上，我的心里揣着他的名字与信念，一股股力量涌起，伤痛和疲惫也似乎淡去。面对着阳光我微笑，这一次我能行！
每当我从训练场上大汗漓淋地回来，抚摸着那给我动力、给我勇气的名字，我便明白，炽热的大地已无法阻挡我前进的脚步，前方的困阻不会再让我望而却步。桌上的字迹早已变为我心中永恒的刻痕，时间的冲洗只会使它在我心中更加深刻。我要用我的行动、我的坚持证明我已长大！
阅读让我长大作文2
从未见过那样的人生。至少，在与那本书相遇之前。
被命运一把推向深渊，却依旧死死攀住崖际一根苍老的藤，挣扎着，心中始终都燃灼着一把不灭的火，呐喊着：“向上，向上！”无数次深陷于泥潭中，却仍然不屈不挠，在挫折中思考人生，在失败后重振雄风。这就是他——史铁生。
在《我与地坛》中，他讲述了自己双腿残疾后的那些故事。其中，他着重描绘了一座废弃的古园——地坛。他常常去那里，人迹稀少，却足以让他心平气和，去思考活着的意义，及往日的一切。
读着这本书，我仿佛也走进了那片古朴的园子，踏进了那片野草茂盛得自在坦荡、柏树老得愈显苍幽的祭坛边。温润的阳光折射出坐在轮椅上的那个中年男人历尽世俗沧桑、积淀得透明澄澈的心。
那一刻我忽然明白，无论上天赐予了你什么，你都只能坦荡面对。也只有坦荡面对，才会闯开另一条属于自己的路。也许，只有在绝境中，你才会点燃希望的曙光。
譬如那一次，我自信满满的，却仍栽倒在比赛最终的成绩上。毫无征兆，事情已成定局。那半路上杀出的“黑马”，说不清是“天灾”，还是“”。拖着疲惫的身心，我独自一人落寞地走回。挫折带来的失落远超乎我的'想象，坐在硬冷的石凳上，忽地我就想到了史铁生的地坛。此时之景倒真与史铁生所述之貌相符，我仿佛身临其境。落日染红了天边那些灿烂的云霞，地上的每一个坎坷都被映得绚烂。
在寂静的光辉平铺的那一刻，史铁生心中的那份永不摧垮的信念，也照得我的胸膛熠熠生辉。史铁生的存在让我认识到另一种人生，另一种流光溢彩的精神。《我与地坛》是史铁生向所有人袒露心迹，也让我变得顽强，学会了在逆境中坚持不懈地向前……
阅读，让我长大了！
《我与地坛》是史铁生的人生感悟之作，在那座废弃的“野草茂盛得自在坦荡、柏树老得愈显苍幽的祭坛边”，他日日枯坐静思，寄托自己悲凉情感，发泄不平的愤懑，最终在思考中，渐入人生的佳境。
阅读，让作者与史铁生的思想有了穿越时空的交汇。史铁生的人生领悟，通过我们习以为常的平凡的读书过程，传递给逆境中迷茫的作者，成为她人生中拨开迷雾、点亮心灵的“云霞”。
大千世界，史铁生需要一片净地，细细地品味人生；而我们也需要一片静心，去领悟书中的朴素道理和生命箴言。
阅读让我长大作文3
天空浅浅的灰，透着一股淡淡的睡意朦胧。倚着窗台，呆呆地望着远方，我试图去触摸天空变换的脸，失意的我，迷失了方向。
记忆的闸门悄悄开启……。
人不轻狂枉的少年
“你能不能有点儿志气，去跟人家比比学习，看看家人都学些什么，再看看你都干了些什么？成天就知道玩玩……。”耳畔又响起了母亲的唠叨，我装做一副无所谓的样子，在那呆坐着，可母亲关上门的那一刻，我早已泪流满面。
我似乎堕落了。不再是天使，学不会断翅飞翔。我默默垂泪，随手翻开一本书，几个大字映入我眼帘——“人不轻狂枉少年”，后面的文字我已记不清，只知道，我少年，我轻狂……
那一年，我九岁。
文字深深深几许
我逐渐长大，当我拿着钢笔兴高采烈地跑到家人面前宣布“我的理想是当一名作家”时，我就已经知道：今生，我必将与书籍为伴！
尽管这个理想被家人视为“三分钟热度”，被别人称为笑柄，可我坚定不移。轻轻开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，在心田上萦绕。书香氤氲中，我与李白、杜甫畅谈诗歌，我和鲁滨孙一起冒险、同曹操纵论天下英雄；我为林黛玉的命运叹息过，为老葛朗台的自私愤怒过，为简爱的最终幸福欢欣过；我感受辛弃疾“可怜白发生”的无奈，领略陶渊明“悠然见南山”的悠闲，品味荆轲“壮士一去兮不复还”的悲壮……书，让我明白了悲观离合、善恶美丑。
那一年，我十一岁。
青春悔改金不换
青春期的我，张扬，叛逆，喜欢展示自己的与众不同。当我从一片蔷薇蜕变成一朵仙人掌，是书，给了我最大的依靠，让我变得坚强。
我收到一张粉红色的生日贺卡，淡淡的香味、清秀的字体、暖味的语言让我脸红心跳。我把贺卡小心的夹在写满了情歌、情诗的日子本李，我的生活似乎脱离了正轨。偶然间读到一篇关于青春期的文章，给了我莫大的启示，我才明白我青春期的自豪用错了地方。从那以后，我丢掉了言情小说，放弃了化妆打扮。
那一年，我十五岁。
记忆的闸门戛然落下。我知道，是因为有了书的陪伴，我才会茁长成长。那么多次，我绝望；那么多次，我又重拾希望。
阅读让我长大作文4
阅读，是漫漫长路上的一扇门，一扇闪耀迷人的光芒，带我走进知识海洋的门。一扇开拓视野，让我成长的门。
童话书是幼年时期唯一可以带给我知识的读物，因为对当时没有汉字认知能力的我来说，只有童话书是可以理解的。正因为这本书，我渴望了解文字，也便爱上了童话书语言简单易懂，还有拼音标注。童话书的出现，让我对生活有了最初的向往，想象着童话里的幸福结局和如公主一般的自己。
《伊索寓言》伴我走过幼儿园的时光。那些内容简短普通却蕴含深意的小故事，总能吸引我的注意，带给我启迪。记得人生中第一个大道理就是它告诉我的。阅读《狐狸与葡萄》，我知道了狐狸的自欺欺人，知道了做人要实事求是，不能因为利益的损失而欺骗了自己；阅读《农夫与他的儿子们》，我懂得了人生最好的宝物是劳动，人们只有付出劳动才会得到回报。
小学的我，常读《唐诗三百首》，觉得读起来朗朗上口，还让我懂得了许多。《悯农》这首诗让我看到了“锄禾日当午，汗滴禾下土”，使我懂得食物的来之不易要珍惜粮食；杜甫的《望岳》让我感受到了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志；李白的《行路难》更让我体会到了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”理想抱负
在我步入中学后，心灵和思想上的成长，远远落后于身体的生长，而这时，《钢铁是怎样炼成的》弥补了这份缺憾。主人公保尔·柯察金那段从调皮捣蛋到走上革命道路的成长史，那段为了革命付出一切的奉献史，让我学习到了面对生活中的荆棘要不怕困难，艰苦奋斗，勇敢胜利的大无畏精神，那种为理想献身的精神，坚定不移的信念和那钢铁般的意志。是它告诉我人的一生应该怎样度过：“当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业为人类的解放而斗争。”这句没有华丽辞藻却深入人心的话，让我对生命有了敬畏，对生活有了全新的感受，让我对人生有了更深层次的理解，受益匪浅获益终生啊。
打开阅读之门，它带给我的不仅仅是震撼，还有对心灵的洗礼，对思想的滋润，对人生的认知，对未来的憧憬。这样的门，我希望每名同学都打开，不止心灵的成长，还会感受生活的一片天。
阅读如此之好之美之妙，那就阅读不止，成长不断吧！
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