阅读与作文

2021-04-17 阅读

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的阅读与作文6篇,希望对大家有所帮助。

阅读与作文 篇1

  古人曰:“水养人,书养心。”小学六年时光转瞬即逝,而书就如我的良师益友。当我翻开那一本本充满墨香的书时,它总能平静我的心灵,带给我丰富的知识,教给我做人的道理,让我收获无限的快乐。

  刚上小学时,在老师的引领下,我爱上了绘本。绘本里那一幅幅精美的图片,常常令我浮想联翩,一行行简单的文字,阅读起来朗朗上口。虽然文字简单,但是每一本书,都蕴含着一个道理。比如在《可爱的鼠小弟》中的鼠小弟那么弱小,但它没有气馁,还能主动清理大象的粪便。这一情节深深地埋藏在我心里。《花格子大象艾玛》,中艾玛和象群知道正在被猎人追捕时,想尽了办法,让猎人束手无策。这些绘本让我感受到,真正的强大在于内心,而不在于外表。记得有一次我读完了绘本《我爸爸》。看着绘本中那个无所不能的爸爸。让我想起了我的爸爸,我很自豪我有一个时刻能保护着我的爸爸。

  到了三年级,我已经养成了自主阅读的习惯。而且,老师还推荐我们阅读历史故事。这些书让我体会到中华民族的悠久历史和灿烂的文化。《林汉达中国历史故事集》就是专门写给儿童的历史读物。书中从春秋时期一直到三国统一。令我记忆犹新的有孔子诲人不倦的儒家思想,蔺相如完璧归赵的爱国精神,秦王嬴政统一天下的威武霸气,项羽渴望和平的雄心壮志,诸葛亮在战场上的神机妙算……书中人物的精彩人生,悲欢离和,都让我为之而震撼。

  随着年龄的增长,我的读书眼界开阔了,尤其对那些现代的文学作品感兴趣了;有些文字透露出的是含情脉脉,有些语言则表现出壮怀激烈,还有些表现的是一个又一个奇思妙想。同时,我养成了一些读书习惯。比如,我在四年级时读过一本书《牧羊少年奇幻之旅》,读完一遍之后,只觉得内容精彩,通过老师的指导,我多读了几遍,每读完一遍后,我都会有更新的收获和感悟。并且,每一次读完我都会写读书笔记和读后感,这样以便更多的汲取书中的养分。读书的量和读书的时间也增加了。每年平均阅读五六十本书,每天,我总会抽出一些时间读书,一般在一个小时左右。到了节假日或周末,一般都在三小时左右。有一次,到了晚上该睡觉的时间,我还趴在被窝里读书,时间一分一秒的过去……但我都没看见妈妈正在后面看我读书,过了好一会,我才知道已经午夜了……我这样痴迷阅读,也是亲爱的老师为我拨下的这爱的种子,在开花结果……

  “最是书香能致远”我有幸带着小学六年在书中学到的知识,进入到中学的学习生活中。我永远忘不掉的就是小学生涯中美好的读书经历。

阅读与作文 篇2

  (一)彩虹

  今天下午,下了一阵大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。

  我问奶奶:“彩虹是怎么来的?”奶奶说:“天上有一位光明神,虹就是他的弓,他休息时,就把他的弓,也就是虹,挂在云端。”

  我觉得还不懂,就去问爸爸。爸爸说:“下过雨后,听空中有许多小水滴。虹是由于阳光射到天空中的水滴里,分解成吃成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹。空气里水滴越大,彩虹就越美丽。”

  1、写出短文中表示颜色的词。

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2、读第一自然段,表示彩虹出现时间的词是___________________ ,表示彩虹色彩的词是___________________ ,表示彩虹样子的词是___________________ 。

  3、读第三自然段,找出表示产生虹的原因的句子,用“ _____ ”画出来。

  (二)春雨

  晶亮晶亮的春雨,脚步轻轻地、悄悄地来到大地。

  我说:“春雨呀春雨,我欢迎你;春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那样,撒开长腿,到处乱跑,踩到小花和小草。”

  春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说,只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。 啊,在春雨走过的地方——

  种子醒了,推开泥的门窗;

  花儿笑了,撒播阵阵芳香;

  小溪乐了,叮咚叮咚歌唱

  1、春雨的脚步是怎样的?从文中找出两个词语来,再照样子写两个。

  我能找: _______________________________________________________________________ 我能写: _______________________________________________________________________

  2、从第二自然段中可以看到,“我”欢迎_____________________、不欢迎_____________________ ,因为________________________________________________________________________________ 。

  3、在春雨走过的地方,种子_____________了,小溪 _____________了。

  4、在春雨走过的地方,其他事物还会有哪些变化呢?试着填一填。

  在春雨走过的地方,柳条_________了,青蛙_________了,小朋友们_________________________了。

阅读与作文 篇3

  读书,可以让我们提高写作能力;读书,也可以丰富我们的课外知识;读书,还可以提高我们自身的素质。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯!”在我们每天朗朗的读书声中,使我渐渐的,真正的理解了它的含义。

  小时候,我很不爱读书,甚至连搞笑的漫画书也不爱看。

  使我真正喜欢读书是在二年级的时候,当妈妈给我买来四、五本书时,我从中拿起一本《宝葫芦的秘密》,开始了我的读书之旅。

  我身临其境,和主人公王堡一起去经历他的梦境,通过这个故事,我懂得了做任何事只有付出才会有收获,没有不劳而获的道理。

  读了《尼尔斯骑鹅旅行记》我和主人公尼尔斯开始了一段奇妙的空中旅行,他从一个不爱学习,喜欢恶作剧的顽皮小男孩通过经历种种危险和苦难,终于变成了一个勇敢,善良和乐于助人的大男孩。

  真有趣,我从来没有这么长时间的,一动不动的,没喘气的读了好几本书,我被主人公带着上天下地,游历于各种境界里,精彩的故事看得我如醉如痴,妈妈催我几次吃饭,我还钻在书中和我的朋友依依不舍,久久不能分离。

  从这以后,我就和书成了形影不离的好朋友。

  读书开阔了我的视野,丰富了我的知识,也培养了我的爱心,而且使我明白了很多道理。

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神。

  ”随着年龄的增长,和写作文的需求,我必须得多读书,读好书。

  《不上补习班的第一名》,《笨狼的故事》,《夏洛的网》,被我啃完了。

  我又尝试着看了《三国演义》这本书,虽然很难看懂,但我还是从书中的字里行间读出了人物的勇敢和智慧,以及愤怒和喜悦心情的句子,一点一点的慢慢体会,积累,理解书中的意思。

  我在书中汲取了丰富的营养,无论在学习,写作文,尤其是做数学题,我能很快读懂意思,抓住关键,巧妙解题。

  读书让我受益匪浅,每一本好书都是我亲密的朋友和老师,它们伴随我快乐成长。

  从现在起,让我们大家把读书变成一种习惯,就像吃饭和睡觉一样重要,就像人离不开空气一样,伴随我们一生。

阅读与作文 篇4

  临近二月,我的生日快到了。这不仅是我的生日,也是妈妈的受难日,我决定做一张贺卡作为礼物送给妈妈。

  我先在纸上画了一个大大的爱心,又写上:“妈妈,您辛苦了!谢谢您把我带到这个世界上!”做好这一切,妈妈刚好回到了家。只见她把饭煮上,然后就去玩淘宝了。

  我连忙把贺卡藏起来,准备等生日那天再送给妈妈。心里美滋滋地想着妈妈收到贺卡后开心的样子,我不禁咧开嘴笑了起来。妈妈看见我这样,扑哧”一声笑了出来,不解地问:“什么喜事呀,乐得都合不拢嘴了?”我当然不能对妈妈说我刚才的想法了,于是就支支吾吾地说:“没什么,只是想,你会送我什么生日礼物呢?”

  妈妈漫不经心地说:“生日礼物我可没准备,再说了,那是我的受难日,你要什么礼物呀。”我的心里顿时像被泼了一盆冷水一样,半天说不出话来。妈妈似乎没有察觉到我的异常,兴致勃勃地问我:“你看,这三个杯子,哪个好看?同事让我帮她女儿买一个。”

  我撅着嘴巴,心想:你给同事的女儿买都不给我买,真气人,我还是你的女儿呢。想到这,我心中顿时感觉有一股无名的怒火在往上升。什么都没说,就走开了。

  盼星星,盼月亮,终于盼到了我的生日。

  放学后,我一回家,妈妈就笑盈盈地对我说:“回来啦,生日快乐!”这时,妈妈拿出了一个漂亮的保温杯说:“给,这是生日礼物。”我一看,竟是给“同事女儿”买的那个水杯,我呆住了。原来妈妈是想给我一个惊喜呀!我心里顿时乐开了花,笑盈盈地去房间拿出了早已做好的贺卡,

  送给了妈妈。妈妈看到后,脸上漾起了幸福的微笑。

  这件事虽然已经过去几个月了,但它就如妈妈送我的那个保温杯一样,将永远在我的心中保着温,温暖着我,相信在妈妈的心中也是一样吧!

阅读与作文 篇5

  花开花落,云层遮住了望眼,雾朵泛滥了整个冬天,而与书的缘分便是温暖如初的`感觉。

  遇见你

  忆儿时,舅舅经常从印刷厂带书回来。而我每次总是踩着一双小布鞋,嗒嗒地跑到舅舅跟前,像淘宝似的翻着几本连环画。

  我懵懵懂懂的翻看着桌子上的连环画,一幅幅精彩绝伦的图画映入眼帘:尼尔斯骑着美丽的白天鹅,聪明的一休盘坐打禅口中念念有词,小兵张嘎智勇斗敌……我的童年就是伴着这些有趣的连环画册度过的。现在回想起来,遇见你是我人生绽放的开始。

  爱上你

  喜欢独自走在湖畔欣赏杨万里《小池》的风景,手捧淡淡墨香的古诗文词,感受世间的美妙;喜欢独自走在竹径幽路吟诵郑燮的《竹石》诗语,酌杯清茶聆听文人墨客的洋洋洒洒;喜欢独自面海感受古人李白的《长恨歌》的豪情壮志,让浪花一波波淹过足踝……

  时常取一本朱自清的《散文全集》独坐一隅,静静品读,徜徉在“梦”的故乡,感受灵魂的碰撞。我们一同感受春的可爱,欣赏荷塘月色的恬静朦胧,赞叹威尼斯的水城风光和绮丽的艺术景观……时间从我的指尖溜走,但真的想就这样一直阅读下去。

  爱上阅读,是我这辈子最美的童话。

  携手你

  不知从什么时候开始,习惯了在午后慵懒的阳光下携一本图书独坐一隅,捧一杯清茶慢慢品酌知识的曼妙。阅读带我穿越时间的长廊,带我同繁星点点的美妙知识相交融,带我品味挫折后绽放的坚强的微笑……它使我们满腹经纶,才华横溢。记得培根说过:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”阅读是不可或缺的,它给予了我们精神的食粮。品味唇齿书香,享受淡淡书卷气息围绕着,乐于徜徉在汗牛充栋的书屋。

  与阅读携手,它教会了我们多一些豁达,少一些哀叹;多一些坚强,少一些软弱;多一些感恩,少一些冲撞……

  与阅读携手,与文明携手,与明天携手,让我们一起走向成功的彼岸!

阅读与作文 篇6

  我的阅读习惯是自从爸爸买了一本很好看的《一的力量》这本书开始养成的,从那一刻起,每一次的阅读都让我沉醉在故事里,有欲罢不能百读不厌的感觉,陪伴着我一天天的成长,让我的知识更加充实。

  记得小时候,爸爸每天晚上都会讲故事给我跟哥哥听,从天马行空的童话故事,慢慢到简单的科幻小说,如今已经培养成了每天睡前都会看书的好习惯。

  阅读可以使我们放松身心,即便偶尔到户外郊游时,带本书坐在树荫下,凉风徐徐吹拂着看书也是不错的选择,同时阅读也可以使我们的智慧更加的开阔,有些知识是外面怎么学也学不到,唯有阅读才能使我们的灵魂之窗看得更远。然而如果生活中少了阅读,祖先们的知识就无法流传至今;如果生活中少了阅读,人民教育的水准就会下滑;如果生活中少了阅读,生活就会变得平淡无味。

  阅读是一种学习,它可以跨越时空,使智慧与生命代代相传。阅读是一种成长,它能丰富生命,开启通往世界的窗口。阅读是一种分享,读者与作者透过书本对话,共同谱出生命的旋律!

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