阅读青春作文

2021-07-18 阅读

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的阅读青春作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

阅读青春作文 篇1

  一颗流星划过,带来了光芒,带走了对未来的向往。 ——题记

  奇妙的宇宙诞生出无数颗行星,幽暗的星空出现了各种亮点,给迷茫的夜路带来了光明,给一颗颗游子之心,增添了希望。如果说人生好比一个亮点,光芒最灿烂的时刻便是青春。

  “关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”的爱慕之情,“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情雅致,都属于这个光芒,属于最灿烂,最美好的时刻。我的星空里,就有一颗星,一颗光芒最亮,最耀眼,而又触不可及的星。青春是一场梦,而她便是梦中最亮的星,给了我光芒,给了我希望。她照耀着我,而我痴迷着她,已无法自拔。她有多大,而我的世界就有多大,她就是我的全世界。从认识到现在,从过去到将来,不管是晚上放学还是将来的日子,难道只能默默注视着她的离去。

  泪水在眼眶里待久了,便淡了;云飘远了,便散了;人的感情久了,便平淡了。青春期有些事是不可避免的。既来之则安之,过分的去避免,去逃避,只会让事情变得更糟糕。

  青春是一场戏,一场无导演,无排练 ,无灯光,而又绚丽多彩,甜酸苦辣的感情戏。我多想戏中只有我们,生活在一个无人打扰,一个无任何问题的世界,我宁愿和你去流浪,因为戏中只有我们。

  青春是一场华丽多彩而又触不可及的梦。在这场梦里,我们奋斗过,努力过。做一场无悔、无怨的梦。如果我拿到了那张和你一样的录取通知书,你愿意跟我走吗?

  青春的那颗星,划破夜空,带走了我的“心”。 ——后记

阅读青春作文 篇2

  书籍是人类进步的阶梯。

  ——高尔基

  小的时候父母曾因为我不爱读书而发愁,整天就知道玩耍,视读书为“敌人”。为此他们可谓是煞费苦心,有一天爸爸想出来一个办法,他每天都给我讲一个睡前故事,有时候是三打白骨精,有时是7个葫芦娃,有时还是小红帽的故事……长此以往,我便对读书产生了浓厚的兴趣。

  小学时我喜欢读一些寓言以及童话故事,故事中的情节总是使我废寝忘食,记得有一次,我为了读完我所心爱的书,半夜竟然打着手电在被窝里看了一个晚上,以至于第二天上学都是无精打采的,还被老师骂了一顿。我意识到这样不行,后来便没有这样做了。

  步入初中我有了自己的小烦恼,当我不开心的时候,我都会拿出来我最爱看的书,翻动几页。一旦沉迷于故事的情节,那些不好的情绪也会一扫而空,我仿佛已经融入到书本里面无法自拔。

  随着年龄的增长,我开始厌倦童话书了,相比之下,现在的我更喜欢读一些有关文学历史类的书。书对于我来说早已不是打发时间的工具,而是教会我成长的导师。

  它教会了我为人处事的道理,让我在处理朋友之间的关系时游刃有余;它教会了我美好的品德,让我不用为自己该怎么做而发愁;它让我成为了老师眼中的骄傲,家长口中“别人家的孩子”。

  它还让我积累了不少文学素材,让我出口成章,我的作文一直是得高分,也是多亏了它呢。邻居见了我写的文章都要夸我是一个有前途的孩子呢。

  阅读带给我的好处举不胜举,我只能说:在我的青春里,有书相伴,真好!

阅读青春作文 篇3

  书香中的烟雨微澜、疏竹醉月是青春里的诗意梦;书香中的鸥鹭争渡、晴空一鹤是青春里的诗情梦;书香中的天涯比邻、岸边踏歌是青春里的诗别梦。

  我的青春诗梦来自阅读。

  看过一本书——《秘密花园》,讲述的是几个孩子,一起共成长、共同幸福生活的故事。它让我感受到了青春的快乐与人生的价值。生活,是多么富有诗意:看日影西斜,岁月静好;赏天光云影,现世安稳。于春天微雨倾城时,在梦里,吟一曲潺潺的溪流;于夏日灼光满怀时,在眼底,化一朵婉约的莲花;于秋天清花漫天时,在手中,变一剪遥远的梦境;于冬天落雪覆地时,在心田,画一纸空灵的寂寞。阅读中,我感受到了悸动在花季雨季的心所诠释着的青春的诗意与美好。我的青春诗意来自阅读。

  《钢铁是怎样炼成的》,是一部享誉世界的名著。主人公保尔?柯察金以他钢铁般的意志,向我娓娓道来了为理想而献身的精神和顽强奋斗的高贵品质。他穿越时空而来,仿佛与我对视,在彼此的眼眸中,时光变得如此缓慢,缓慢到将每一个交接的刹那变成无尽的永恒。我看到了,他那钢铁般的身躯;我领悟了,他那钢铁般的精神。他用顽强的生命奏响了一曲无悔的生命赞歌,他将他追求平等的思想驻扎在人们心底里的每一个角落。我的青春诗情来自阅读。

  《回不去的旧时光》一如它的书名,淡淡的忧伤中,青春里的遗憾如水漫过,青春里的美好似火燃烧。忽然想起了自己刚刚开始的花季,花开泠泠里,蓦然也开出了一帛苍凉,如教室窗外那树影下的斑驳,深深远远,浅浅淡淡,也被离别的感伤扰得寂寞不堪。初中即将冲刺,在将来的分别那一刻,阳光或许会穿过树枝,斑驳地洒满地面,停了岁月,乱了心绪。这些年的校园时光仿佛在刹那之间流淌了一遍。同学们的脸上会泛着惆怅吧,眼睛里会氤氲出水汽吧。香樟树的绿荫,如一幅水墨画,泼洒在阳光中,溅起的不舍,会随着肌肤的纹路,化成水滴,溶在血液里,浸润在身体的每一处。我相信,那些镌刻在流年里的故事,会于花开花落间,点缀前行的脚步,写意生命的诗行。时间,如白驹过隙,即便将要分离,笔下的韵律,依然在日出日落间轮回,如这一路的千回百转。现在,坐在教室里,时光正好,瞬间三年,弥漫着的欢声笑语中,不觉已泪流满面。那些牵念,无关风月;未来岁月,天涯各安。我的青春诗别来自阅读。

  袖一卷书,等待一场桃花盛开,烟霞灿灿,灼灼其华。如同赏一场盛世烟花,于花开荼蘼处,等待与书的相遇,擦肩,再回眸。那时候,我会携着我的青春诗意、青春诗情、青春诗别,在芬芳漫天中,轻轻的与我的'书说一句:“噢,原来,你就在这儿。”

阅读青春作文 篇4

  时光荏苒,岁月如水般划过,是阅读,伴我度过了青春中最美好的年华,“书籍是人类进步的阶梯”,与阅读为伴,我的青春才得以丰富多彩!

  “莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”阅读,让我感悟着苏东坡的人生观念。如水的月光下,他经受着官场的失意,被贬的无奈,但他留下的,却是无限的乐观与淡泊,被贬黄州时,你笑言“竹枝芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”;被贬惠州时,你只道:“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”,被贬至儋州,你仍戏曰“我本儋耳氏,寄生西蜀洲。”是阅读让我领悟到了一个乐观淡泊的苏东坡,他旷达的胸怀照亮了我的整个青春,让我在青春韶华中不惧逆境,勇往直前。

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”一本《鲁迅经典全集》,带我回到了那个战火纷飞的民国时代。读他的《狂人日记》,我不禁因“疯子”的举动而发笑,却也感受到了鲁迅对封建礼教的批判;读《伤逝》,我感伤于“我”与子君的爱情悲剧,却也领悟到了鲁迅对包办婚姻的反对。那一篇篇如匕首和投枪般锋利的文章,让我在青春这个最美好的年华里,对阅读有了不一样的认识,阅读不仅教人学识,更能让人明智,我的青春,也因阅读而增添了几分厚度。

  “给时光以生命,给岁月以文明。”

  这个宇宙的基本道德是什么?它的文明图景又是什么?是《三体》给了我一个震撼人心的答案,在那厚厚的三本大书里,有着丰富的科技细节,有着对宇宙风景得心应手的描写,更有着对地球文明深刻的思考,宇宙和文明,从此在我的心中,变成了另一副模样。是阅读,让我的青春多了一丝与他人不同的色彩,它丰富了我的科学素养,让我的青春不再枯燥无味。

  “读一本书,是在与许多高尚的人谈话。”阅读,丰富着我的知识,开拓着我的视野,我的青春里,因为有了阅读,才能丰富多彩!

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