在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我阅读我快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我阅读我快乐作文1
寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，但那一本本美丽而神奇的书籍，却让我的生活美不胜收。
我阅读的动力来自爸爸，准确的说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事是：“从前有座山……”刚开始还听得津津有味，重复几遍后，就发现了“玄机”。我要爸爸讲一讲其他的故事，爸爸不说话，神秘地走到那典雅的书架前说：“看书吧，书里有看不完的故事。”这就是我阅读的最初动力。
带着好奇心理，我翻开了书架里那些有精美插图的童话书。起初，我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人，是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，不到几天工夫，幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来，我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书里的一切，都是那么新奇美妙。
转入中学后，一本本精美的书籍成了我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了鲁迅；在一个个曲折的情节中，我读懂了高尔基。在那里，我遇到了给予我生命力量的保尔·柯察金，在身心受挫之中与命运抗争，不仅激起了他生存的希望，也给了我信念与顽强。在那里，我遇到了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏逼近让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗。贝多芬在生命的末日，写下了不朽的《欢乐颂》；米开朗琪罗直到临终前几天还粘着塑像，终于留下了传世的杰作；托尔斯泰则在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。
阅读，让我品味到了不同于课堂的味道，在我心中升起了一轮太阳，这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。
有了阅读，我的生活将永远充满着动力，永远充满着激情，永远充满着快乐。
我阅读我快乐作文2
书，一直以来都被人们视为写的好帮手。
书，它像一位好朋友，是心灵深处的一片绿荫；它像一位不开口的老师，无声地教导着我们；它像一层层的阶梯，让我们一步步走向成功；它还像屹立在时间中汪洋大海的一盏灯，指引着我们方向。我喜欢读书。当我烦闷时，书会让我开心、快乐；当我遇到难题时，它会一次次地帮我解答；当我寂寞时，它会像我的好朋友一样，陪伴着我……现在，它已经成为了我生活中必不可缺一样东西。
“读一本好书，就像同许多高尚的人讲话。”歌德曾经这样说过，是啊，这句话说得的确没有错。我们一走进童话书，它会领我们去见见各种美丑的人：灰姑娘、小红帽、白雪公主…这些奇思妙想的故事可以让你回味无穷。走进历史书，它会带我们体现中国以前的悲惨事迹就：南京大屠杀、英军烧毁圆明园、九·一八事件…这会让你悲愤、让你悲伤。走进科学书，它会让我们见证祖国越来越强大，科学越来越发达，在北京举行的奥运会、成功发射太空的“嫦娥一号”……这已经足以让你欣慰！让中国人民自豪！
自从爸爸妈妈发现我爱看书了以后，每次去商场他们都会给我买书，我可乐坏了，以后，我无论是上课、下课、上学、放学都在看书，记得一次上数学课，我把书放在抽屉，偷偷地看，结果，被数学老师发现了，他阴沉着脸把我叫到办公室，劈头盖脸地骂了一顿，最后，他语重心长地对我说：“看书虽然好，可是，也要分时间呀！”我惭愧地点了点头。就因为爱看书，我的常常在班里拿到名次。看到了老师赞许的目光，看到同学们羡慕的眼光，爸爸妈妈鼓励的笑容，使我更加欣慰。
我爱看书，是书让我们从一个无知不懂事的小孩，变成一个成长、逐渐长大的“小大人”，是书，让我们变得懂事、乖巧，是书，让我们变成有智慧的“天才”……
所以，读好书吧，它是我们日常生活中的营养品。
我阅读我快乐作文3
书之于我，就像一只小鸟，没有了书，就像小鸟没有了翅膀。
书之于我，就像一条鱼儿，没有了书，就像鱼儿脱离了海洋。
书之于我，就像一棵小树，没有了书，就像小树离开了土壤。
有人说，书是一幅五彩缤纷、线条优美的画卷，让你观赏美丽的风景，品味造物神奇。
有人说，书是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐，让你领悟高山的淳朴，流水的真挚。
要我说，书就是一行行前人的足迹，引领你攀登知识的高峰；书就是一句句长辈的叮咛，提醒你拾起遗漏的点滴。
我喜欢阅读，深深地沉迷于书中的我，全身心地吮吸着书中的营养。《丑小鸭》告诉我：不要只看重自己的外在形象，更要注重自己内在的修养；《最后一头战象》语重心长：动物也是有灵性的生灵，动物之间尚有深厚的亲情，真挚的友情，何况人呢？《怀念母亲》时时提醒我：母亲是上帝配给每个孩子的天使，我们要感恩母爱的伟大、无私……
在图书馆的一个角落里，小小的我正在与《三毛流浪记》中的三毛一起流浪。我们一起走过城市，一起品尝生活的艰辛；我们一起战胜困难，体会成功的喜悦；我们一起痛苦地挣扎……我沉迷在我们的世界里，屏蔽了身外的一切，一声雷响，炸得我逃离了三毛的世界。我抬头一看，电闪雷鸣，乌云遮天，图书馆里已经……
我把《三毛流浪记》用雨衣包得严严实实，爱不释手地抱在怀里，在我心里，它不再是一本书，它就是与我同甘苦、共患难的朋友。可想而知，当我像落汤鸡似的到家时，“三毛”正暖和地睡在我的怀抱里，我小心翼翼地包好书皮。
晚上，看书看累了，把书放在枕头边，嗅着书香，才安心地进入梦乡。每到暑假，图书馆就是我的家，我准备好食物，九点准时报到，借一本自己喜欢的书，认真看，细细读，认为动心的就拿本子记下来。书，使我变得文静，让我的内心丰富，我从书中得到了营养，我在书的墨香中成长。
沿着前人的足迹，听着长辈的叮咛，铭记着伟人的教诲，我愉快地阅读，快乐地成长！
我阅读！我快乐！我成长！
我阅读我快乐作文4
春日桃花嫣然含笑，一缕春风袭来，花香四溢。青铜与葵花之间浓浓的爱随着风儿，飘了过来，两个人之间浓浓的亲情温暖了我的心房，让我的心灵感到震撼，同时也让我快乐。
干校的人需要劳动，葵花的爸爸也就一天到晚不能陪着小小的葵花了，这让葵花感到孤独，这种孤独像广阔的天空里仅有一只小鸟，像茂密的草丛里仅有一朵花，像清澈的小河里仅有一条鱼，像空旷的大山里仅有一户人家，像大麦地那边的青铜。青铜因为高烧成了哑巴，这让大麦地的孩子们从此与他不能再交流，唯一陪他玩的，只有青铜家的牛。青铜的孤独与葵花的孤独，可能才注定了两人的相遇。葵花对大麦地充满了向往，终于有一天，大麦地一下子就把葵花的心拽了过去。葵花上了船，可那调皮的嘎鱼竟把拴着小船的绳子解开了，一次又一次地戏弄葵花，让葵花对嘎鱼彻底失去了希望。河那边的青铜看到了葵花，葵花望着眼前的男孩，相信他必定会救自己。葵花与青铜的初遇，动人心弦。
事情总是那么不如意，又总是那么突然，葵花的爸爸去世了，并且没有找到尸体！这让葵花相信爸爸一定在那片葵花田里，没有例外。干校的人需要劳动，也实在抽不出一两个人来照料葵花，最终决定交给大麦地人抚养。葵花被送到了大槐树下，被打扮的干干净净，实在惹人疼爱。青铜一家都在心里想着点什么，但谁都不想说出来。青铜与牛来到了一个没有人的地方，商定着什么。“你喜欢葵花吗？”牛在吃草，但青铜认为牛刚刚已经说了句“喜欢”，经过两人的“交流”，决定把葵花接到家里，并且经过一系列的反抗，葵花到了青铜家。
说来也怪，葵花仿佛一夜就融入了青铜家，甚至更短的时间。青铜一直以来的梦想——上学，原本马上就能实现的，可葵花的到来，让青铜一家陷入了两难——让青铜上学，还是让葵花上学？这两个小小的人儿虽然在心里都对上学充满着渴望，但谁都不会说出来。一天晚上，青铜用自己的方式结束了这个问题，但他绝不会说出其中的秘密。小小的青铜能够为了外来的妹妹而放弃了自己一直以来的梦想，换做嘎鱼，他会吗？换做别人，会吗？不会！
春风带来了花香，带来了青铜与葵花之间浓浓的爱的味道。《青铜葵花》让我懂得了人间大爱，我为我收获到的善良、真诚……感到快乐。
我阅读我快乐作文5
从小我就喜欢读书，我的书柜里塞满了各种各样的图书。书就是我身边的好朋友，它带给了我无限的快乐。我沉浸在书的芬芳里，感受读书的快乐。当我心情烦闷时，拿起一本书，心情立刻平静下来。当我遇到困难时，又可以在书中找到了答案。书里有那么多宝藏等我去挖掘。
我小时候，每天晚上妈妈都给我讲故事。那一篇篇彩色的画页吸引着我，我知道了说谎话就会鼻子长的匹诺曹，如果我说谎，会不自觉地摸摸鼻子。我知道了勇敢的葫芦娃，每个人都有长处，团结起来才有力量。我知道了卖火柴的小女孩，懂得了世界上还有那么多不幸福的人。
我长大了，会认字会阅读了。我发现好书像一盘美味可口的菜肴，阅读就是品尝这菜肴的滋味。有时候我第一遍读它，会不懂它的意思，再细细地读，会有一种越嚼越有滋味的感觉。我快乐的阅读，我从每一本书中挖掘出属于我自己的宝藏，体会出新的人生真谛。
一天晚上，我功课做完了。在书架上，随手拿起爸爸刚给我买的书—《中华上下五千年》。我坐在沙发上有滋有味的看起来，一篇，二篇，三篇……不管是“沙丘之谋”，还是“巨鹿之战”；不管是“楚汉之争’’，还是“安史之乱”。我都看得津津有味，就像一匹欢快的马儿，在书的草地上自由地吃草，在狂奔。对每段文字我都字斟句酌，丝毫不敢落掉每个字。我好像穿越了几千年的时空隧道，来到了楚汉之争的古战场，听到了悲凉的楚歌，看到了穿着铠甲的士兵挥舞着刀戈战斗的场面。我又来到了繁华的唐朝长安，看到百姓安居乐业。又见到一代女皇武则天，她和男人一样治理国家井井有序。时间不知不觉的过去了，我站起身，好像所有的知识都锁在了我的脑海中。我好像享受了一顿盛宴，回味着那些美味，消化着那些营养。
我阅读，我快乐！我和书交了好朋友，书里有我汲取不尽的知识。“读万卷书，行万里路”，如果将来要做个有头脑及智慧的人，读书成为我们生活的一部分吧！
我阅读我快乐作文6
无论是过去还是现在，我都把阅读当做得到快乐的源泉，把阅读当做一次次享受。阅读，给了我知识，也给了我创造力。
小的时候，我爱读童话书，是白雪公主和灰姑娘让我仿佛来到了浪漫的世界。而长大后，我又爱上了科学类的书籍，感受到了大自然的缤纷美妙。每次阅读时，我总会与主人公一起去探索、去发现：是鲁滨孙给了我坚强，是福尔摩斯给了我细心，是多萝茜给了我信心，是诸葛亮给了我智慧，是曾子给了我诚实。
一度，只要捧起书，我就像一条畅游在宽阔海洋里的小鱼，就像一只翱翔在无垠碧空中的小鸟，没有比这让我更开心的事了，快乐已成为我阅读后的首要感受。读一本好书，会让我一整天都有一个好心情，甚至会使我忘记烦恼与恐惧。一天傍晚，妈妈出差，爸爸突然遇到急事要去单位。爸爸临走时，我嘟囔着嘴说什么也不让他走，因为我很怕黑。这时，爸爸对我说：“为什么要怕？想想鲁滨孙，他独自在孤岛上生活了三十几年，你这短短的几小时又算什么！”说完，爸爸便走了。鲁滨孙的.故事我最熟悉了，可我怎么从没想过自己去试试呢？我重新翻出这本书……一阵熟悉的声音传来，爸爸回来了！我一下粘在了他身上，笑着对他说：“是鲁滨孙拉着我走出了可怕的黑暗，我现在不怕黑了！”爸爸露出了意味深长的微笑。这一刻，我的心里别提有多高兴了。是阅读给了我成长的快乐。
可是，有一次我看《草房子》，非但没有感觉到快乐，反而被主人公悲惨的经历弄得哭了，一段时间里，我再也不碰这本书了。爸爸知道以后对我说：开心不是阅读的最终目的，增长知识与增长阅历才是最主要的，不管读什么样的书，你都要去发现它所蕴涵的道理，而不是只看情节。而且，阅读不仅仅是读书本中的文字，还要学会阅读大自然中的千山万水、鸟语花香，阅读生活的酸甜苦辣，这会让你有更大的收获。
后来，我照着爸爸说的去做，阅读各种各样的书籍，体验千种万种的情感，也试着自己去阅读自然，嗅着芬芳的空气，聆听小鸟的歌唱，感受着大自然的妙不可言。我还试着去阅读生活，把每一次的挫折都当成磨练，把每一次的甘甜都当成鼓励，感受着生活的充实舒适。
阅读就像是给我插上了一对飞翔的翅膀，时刻伴随着我成长。我阅读，所以我快乐。
我阅读我快乐作文7
“朱施颐被评为学校的阅读之星”，这个消息像长了脚一样传遍班级的每个角落，同学们羡慕地看着我，好朋友欢呼着跑过来祝贺我。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，从来没想过爱看书也能获得荣誉。
我爱看书不是一天两天的事了。听妈妈说，我从一岁开始阅读，不过那时不是自己看，而是听妈妈念。两三岁的时候，我就爱上书了，因为书里有许多我感兴趣的故事。有一次幼儿园家长开放日，别的小朋友都在玩呀，闹呀，只有我独自一人坐在墙角，捧着一本故事书看得入迷，忘了周围的世界似的。
上了小学之后，我识字多了，喜欢上了秦文君、杨红樱、杨鹏的校园小说。一有时间，我便一本接一本地看，看得不亦乐乎。二年级过生日的时候，妈妈送给我一套《哈利.波特》，我激动万分，这可是我看的第一部魔幻小说。看完这套书后，我惊奇地发现：“原来文章还可以这么写。”当时，我一度产生了写作的念头，可惜没有真正动笔。
同学们都羡慕我读书很快，一天可以看好几本厚厚的长篇小说。你们一定很好奇我为什么能看那么快吧。其实看书快没有任何诀窍，只要你真心地喜爱读书，又有急切地想知道下文内容的那种心情，再加上阅读量大，就会越读越快。看得快，有可能没理解，要看好几遍才能看懂。如果要看得快，又想一次看懂，就要提高自己的反应能力和专注度。妈妈曾开玩笑地说：“看那么快，一定是走马观花，一目十行，没看懂吧？”我不以为然，我看得懂，而且我最多一目三四行，哪还有一目十行的人呢。
对于我来说，阅读是一种享受，每期必看的《读者》，里面的短文常给我点滴的启示。《乔布斯传》让我懂得了创新改变世界的道理，《百科全书》让我成为班里的“百事通”，阅读已经成为了我生活中不可或缺的内容。在书香中，我的生活变得既精彩，又美妙。
我从小在书香中长大，书籍给我带来了无穷的知识和快乐，也提高了我的成绩。这不，我被评上了阅读之星，真开心呀！大家也一起行动起来吧！相信你也一定会爱上阅读的。
我阅读我快乐作文8
书是人类进步的阶梯。我们从书中获取知识，获得快乐，人的一生是离不开书的。
而不同的书，则带给我不同的收益，不同的快乐。
哈利。波特带着我走进了那个神奇的魔法世界。飞天扫帚、隐形衣、魔杖等，一切都是那么神奇与不可思议，一件件在世界上根本不存在的东西，仿佛都变活了一样，我的心，也跟着到了那里，念着咒语，打败大魔头，获得胜利。倘若世上真的有那顶分院帽，真的有那带着眼镜的男孩，真的有那个大魔头，真的有那个霍格沃茨学院，那是多么好！心随着故事的发展时而低落，时而高涨，起起落落，当最后哈利波特战胜了伏地魔时，我是多么快乐，多么开心，因此坚信，正义永远都会打败邪恶。
我又跟随三毛来到撒哈拉大沙漠。茫茫一片沙漠，一望无边，若单从风光上看，在晴好无风的天气，沙漠的黄辉映着天空的蓝，实在很是壮观，也颇有异域的风情。可是沙漠气候多变，尤其多风，当黄沙漫天，或是经受正午的酷热与夜晚的寒冷，撒哈拉的种种可爱之处便变为魔鬼的狰狞了。可是，尽管要忍受自然气候上的相对恶劣，以及生活上的诸多不便、物质上的极度匮乏，但那片土地还是将三毛深深吸引了，何况，她还有荷西。有爱，就可以化腐朽为神奇。他们将他们的房子打扮成白色，仿若沙漠中的公主，用兽骨作房间装饰，走进去，就像到了艺术家的居所。另外，还有许许多多的生活小细节，是那么有趣，沙漠的狂野，沙漠的温柔，都淋漓尽致地展现在我眼前。我笑了，发自内心的笑，甚至还会做白日梦，要是我也到沙哈拉走一走该有多好！
带给我快乐带给我收获的书还有很多很多，像《意林》、《意林小小姐》、《读者。校园版》上的耐人寻味的小故事，像金庸武侠小说里的那个瑰丽多姿的江湖，像村上春树《海边的卡夫卡》的奇幻迷离……
美国诗人狄金森说：“没有一艘航船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样－－把人带向远方”，我在想，我还有那么多的书想去读，那么，那些“来自远方”的快乐也一定像星星一样不计其数吧，所以，看书是一件多么美好的事啊！
我阅读，我快乐。
我阅读我快乐作文9
夜仍未深，书还未合。印刷体在暖色调的灯光下似乎被融化了，心儿似乎也被融化了，与字的界限渐渐模糊，汇成了一个整体，模糊了天地，模糊了古今，模糊了伤怀与快乐。
“今朝有酒今朝醉，明日来愁明日愁。”是快乐吗？也许是吧，那种洒脱，那种豪放，管它什么国愁家愁情愁，都无法入心，那必然是一大乐趣。可是，酒杯终是要空的，当那用以解忧的杜康滴尽最后一滴时，你还能继续快乐吗？这种豪放，这种快乐，显现的正是最大的拘禁。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是快乐吗？也许是吧，那种平和，那种宁静，似乎是这乱世中的一方净土，在“茅檐底下”，不必再为国事操劳，为战事而神伤，你沸腾的鲜血久违的回归平静，那必然是一种快乐，可为什么还要写下“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。”平和与安详，真的是一生征战的你所需要的快乐吗？
“但愿人长久，千里共婵娟。”是快乐吗？也许是吧，你似乎是放开了，坦然了，也祝愿了，这似乎正是一种解脱。但何人何时曾真正解脱过，就算有“闲人”的情趣，不也有“持节云中，何日遣冯唐”的壮志难酬，有“小轩窗，正梳妆”的相思断肠，有“不应有恨，何事长向别时圆。”的凄苦悲凉。原来，这世上哪有绝对的快乐，所谓快乐，只是在生活的厄难中的收获的一点安慰罢了。
可这生活安慰，不正是一直以来寻找的快乐吗？“人比黄花瘦”的苦痛，是因为曾经那“却把青梅嗅”的极度甜蜜。苦痛，不正是不是一种对曾经甜蜜的回忆；而一江春水般的忧愁，也正是因为曾经的大唐盛世与现在的落差，忧愁，便成了一种爱国情怀；就算身居陋室，受人迫害，但正是这样压出了他的愤慨，压出了千古流传的《陋室铭》；就算被贬他乡，政治受困，仍然写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言；就算……这些，是伤怀，还是快乐呢？
伤怀与快乐，真的只是一对反义词吗？并不会，因为人的情感从未这般单一过。因快乐而伤怀，因伤怀快乐，这是我从书中读到的，因为生活是活的，是多变的。既然没有绝对快乐的结果，那么品味书本中的风风雨雨，喜怒哀惧的过程，便可以是我的快乐，阅读，让我懂得了我想要的快乐。
我阅读我快乐作文10
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。书是我生活中形影不离的好朋友：它给我带来源源不断的知识，拓宽我的视野；它让我品味人生的酸甜苦辣，悲欢离合；它让我寝食难安，日夜牵挂……
每当我空闲无聊的时候，都会捧起一本书津津有味地看起来。放学回家后，我放下书包就迅速地拿起一本《三国演义》，贪婪地读起来。书中勇武过人的赵云，心怀大志的刘备和足智多谋、临危不忘的诸葛亮令我佩服；心胸狭窄的周瑜，奸诈狡猾的曹操，还有心狠手辣的董卓令我厌恶……有时我会被书中一些人物搞得哈哈大笑，还会被一些死不瞑目的人物感动得泪水盈盈。
月亮已经悄悄爬上了树梢，我忘了休息。该睡觉了，可我还在书的海洋里翱游。妈妈催了几次，我还是舍不得放下书本。直到妈妈雷霆大发时，我才依依不舍地与书告别，爬到床上睡觉。晚上十点多了，爸爸妈妈好像都睡着了，而我在床上还是不能安心入睡。我一直在想：《三国演义》一书故事结局是怎样的？刘备统一中国大业的愿望能实现吗？我禁不住诱惑，悄悄地起床走到书桌，拿起书，借着姐姐房间的灯光，又看了起来。又一次忘记了时间……“哈，我终于看到结局了！”我沾沾自喜道。我一看时间：妈呀！都十一点多了！不好，我听到爸爸起床的声音，我连忙爬到床上假装早已熟睡。
前几天，由于杨红樱作家来张家港书城与小读者见面，同学们高兴坏了，更何况我这个“小书迷”呢！但是老天爷偏偏与我过意不去，突然下了大雨，我去不了。哎！郁闷呀！
星期一，班中同学大多数都有了杨红樱的签名照和新出版的三本《笑猫日记》，都在津津有味地看着。我真羡慕呀！好不容易借到一本《转动时光的伞》，于是立马回到座位上认真地看起来。笑猫时而冷笑，时而狂笑，时而皮笑肉不笑……它的种种举动常常逗得我哈哈大笑，这样的书怎能不令我百看不厌呢？
啊！书呀，我该怎么报答你呢？从深奥的唐诗到知识丰富的四大名著，谢谢你，教会我很多道理，让我懂得怎样在风雨中长大，谢谢你，我人生中的老师和伙伴！
我阅读我快乐作文11
从很小的时候，阅读就伴随着我成长，因为看书，我下课从来不到外头去"疯"，只是享受着阅读带给我的超凡脱俗的快乐。也因此得到了诸如"书呆子""书虫"这一类的绰号。嗨，"呆"也罢，"虫"也罢，重要的是快乐。
阅读的快乐之内容篇
阅读的快乐的成份有三分之一取决于内容。"心素如简，人淡如菊"带给我禅意；"物重的生命之链，比钻石还要宝贵千倍啊……"教会我不要扼杀物种的生命之链；"房前钟菜，屋后栽花"让我领悟到人生的最高境界。书的内容，总是那么几句话，短小而不失意境，让人惊奇，"啊，原来真的如此！"
阅读的快乐之享受篇
阅读的快乐的成份有三分之一取决于享受。搬一把椅子，泡一杯茶，再拿一本书，你身旁，是一棵树，一丛竹。你足旁，是一朵花，一簇草。再看一页，品一口茶，掩卷沉思一番.脑子里灵光一闪；"哦，原来如此！"这不就是超凡脱俗的快乐和那美妙的境界？也许你会说，现代快节奏的生活，让我们麻木，怎么才能感受到那美妙的境界？其实很简单，只要做到那极端的平静和放松。读书时那美妙的享受，就属于你。
阅读的快乐之领悟篇
阅读的快乐的成份有三分之一取决于领悟。我读过《风中的莲花》，这是一本散文集。书中有一句："禅即是扫地的时候扫地，吃饭的时候吃饭，睡觉的时候睡觉。"我第一遍看，觉得不能理解，第二遍看觉得领悟了些，第三遍看，刹时觉得心清心明了。回顾着我们，常常该扫地的时候休息，该吃饭的时候学习，该睡觉的时候玩乐。这怎么能悟到"禅意"呢？我看完书，觉得收益多多，并归结出了自己的座右铭："心素如简，人禅似莲"
我阅读，我快乐！
我阅读我快乐作文12
书香袅袅，韵味悠悠，秉书在乎，我感受豪气冲天，热血澎湃的爱国之情；品味着情同手足、志同道合的深厚友情；沉醉于比翼双飞，忠贞不渝的华美爱情……一份油然的快乐涌上心头。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
汨罗江畔，楚大夫且行且吟。一颗赤心无人能解，满腔的报国情怀又付与谁呢？在痛苦与无奈的煎熬中，你用流淌的鲜血著成《离骚》，将那份执著的精神流传下来。穿越千年的历史，我依然能从那些冰凉的文字中，读出你的寂寞、炽热与苍凉，那颗藏在汨罗江底的千年之心，想必仍然是热血翻腾、铿锵有力的吧。屈原，我想象着你那坚毅忧愁的双眼、苍老而瘦削的脸庞、高大而坚挺的脊梁……忽然恍惚了，脑海中突起一座雄伟的高山，你落魄而寂寞的声音还在：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人
鲍叔牙，一个让人无法理解的智者。管仲那么多次的背叛，都没能动摇他向管仲伸出的援助之手。所以才有了齐恒公重用管仲，“九合诸侯，一匡天下”的历史佳话与“管鲍之交”“生我者父母，知我者鲍叔也”友情美语。鲍叔牙，用一份真诚和信任，将这份友谊点缀的熠熠生辉。易水之畔，荆轲悲歌慷慨：“壮士一去不复返。”高渐离击筑而歌。果真，荆轲刺秦未果，却血溅宫廷。那么多曾经自称知己的宵小之辈，都改头换面，投奔秦国，惟有高渐离坚持下来。他利用为秦王击筑之机，果断下手，不料却一击不中，身遭屠戮。真正的朋友，原来总在危难中显现。
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁
关于爱情，总有那么多美的而悲凉的故事。梁祝化蝶，让爱情闪耀在翩然飞舞间；尾生抱柱，用生命践行爱的诺言；孔雀东南飞，悲吟着为冲破封建家族桎棝而付出生命的悲剧……那些爱情，像一场真实而脆弱的梦幻，被无情的命运与现实击碎，留给后人无尽的感慨。
合上书，我有些悸动。那些深沉、热烈的情怀让我陶醉，心湖上漾起淡淡的快乐波澜，像正化开的薄荷糖，微涩而澄莹。
我阅读我快乐作文13
在幼儿时期，我就对书充满了好奇，觉得大人们看的这个东西是不是非常有趣啊？要不然怎么会有吃饭时忘记吃饭，睡觉时忘记睡觉，通宵达旦就为看一本自己喜欢看的书？
后来我上学了，渐渐地喜欢上了看书，妈妈就给我买了各种杂志，从幽默与笑话（儿童版），科学画报等等，到后来的注音版的各种故事书，如名人故事，十万个为什么……渐渐家里的书越来越不能满足我了。
到了有一天，妈妈笑着拉着我的手，带我到少儿图书馆办了一张属于自己图书证，上面贴着我的照片，写着我的名字，我终于有了第一张属于自己的借书证啦！
来到了少儿图书馆，当时的我就立即被震撼住了，那么多品种的书，一排排、整整齐齐的按类别排列在那里，里面看书的小朋友都拿着自己喜欢的书安静的坐在那里看书。
看到他们时而安静的思考，时而不由地偷偷地看着书笑，他们一定是被里面的故事情节所打动了吧？我不由的被这种氛围所感染，拿了一本自己喜欢的书，找了个空位就坐了下来，津津有味地看起书来。
以后只要是周末有空闲时间我就会到图书馆看书，到走的时候再借一本自己喜欢看的书带回去好好“品味”。
在我看书的过程中，印象最深的一次，自然是五年级的那一次：当时学校的跳蚤书场正热闹非凡。于是我用我原来的旧书换来了一本我做梦都想看的书——《哈利·波特》。
我一直听说这本书很火，唉，可惜五年级了，空闲时间变得越来越少，看书买书的时间自然也就少了，换来了这本书后，我心想：可惜啊可惜，这本好书恐怕只能留到暑假里看了，可是我转念一想：时间是挤出来的，我为何不抽空看呢？于是，这本书就成了我的睡前读物，一个星期不到就读完了。
后来我让妈妈帮我又买了剩余的六本，只要哪天不看书，浑身就没有哪块地方是舒服的。终于在二个月不到的时间里全部看完了这部巨著。
当然，这样的读书的例子数不胜数，我也就不详细说明了，但是我要告诉同学们，读书并不是一件苦差事！难道不是吗？
读书的感觉真好！
我阅读我快乐作文14
怀着敬仰的心情，翻开精美的扉页，芬芳的墨香扑面而来，眸子里飞扬着玫瑰般的文字，我在阅读的陪伴下开始了成长的旅途，每当读到犹如潺潺流水般的文字时，我都会情不自禁地感慨：“我阅读，我快乐。”
我爱阅读，爱在古色古香的唐诗宋词中尽情遨游。在古诗词中，我可以与诗圣杜甫一同感受“浮云终日行，游子久不至”的思乡情怀；与于谦一起体会“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的壮志豪情；与苏轼一起领悟“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的当局者迷，旁观者清的真谛……我阅读，我快乐。
我爱阅读，爱在妙趣横生的寓言童话中陶醉。在寓言童话中，我嘲笑《拔苗助长》中那个农夫的愚蠢，我为《莴苣姑娘》中的女主角历尽千辛万苦重获爱情而感到高兴，我敬佩《纪昌学射》中主人公的毅力和恒心。看到完美的结局，在书中出现，我不亦乐乎。我阅读，我快乐。
我爱阅读，爱在清新美丽的散文小说中忘却自我。读杨红樱阿姨的书，我的心灵在她的笔下轻轻游走就像那曼妙的音乐在耳边奏响，就像得到了甘露般地滋润。在《小猫出生在秘密山洞》这本书中，我敬佩球球老鼠，不顾种族之分，舍身救猫的精神；为胖头、二丫、三宝，他们的四妹——小可怜走墙走桥边时眼泪不禁夺眶而出；当小可怜去世时，虎皮猫每天以泪洗面的她，让我感慨万千，最重要的一点是“母爱是无私伟大的，我们一定要做一个会感恩的人”。这些感人的故事铭记在我的心中，陪伴着我同行，我相信在成长的旅途中，我一定会快乐无限。我阅读，我快乐。
阅读，是似一扇知识的大门，打开它，我就能长大后为社会做巨大的贡献；阅读，似一位严厉的长辈，聆听他，我就能明辨善恶是非；阅读，似一束绚丽的烟花，点燃它，我生活的就熠熠生辉。拥有了书，就拥有了快乐！
我阅读，我快乐。
我阅读我快乐作文15
阅读是一位音乐家。“随风潜入夜，润物细无声。”她用轻快的旋律奏响一支春雨润物曲；阅读是一位画家。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”她用神来之笔勾勒出一幅荷塘月色图；阅读是一位诗人。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”她用四射的才情呤诵着秋的壮阔；阅读是一位摄影家。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”她用奇妙的思想摄下冬的洁白与美丽。
从小，我就对阅读产生了兴趣，每天晚上妈妈都给我讲一个小故事。我曾为卖小柴的小女孩不幸的人生而哭泣；我曾为丑小鸭变成白天鹅永久的期盼而快乐；我曾为小红帽和她的奶奶一波三折而松口气……到了一二年级，《笑猫日记》、《淘气包马小跳》成了我无话不谈的好朋友；三四年级，我慢慢开始学会“断奶”，《老人与海》、《夏洛的网》、《假如给我三天光明》走进了我的生活。到了高年级，《堂吉诃德》、《简·爱》、《傲慢与偏见》等中外名著战据了我的心。当然还有《林肯传》、《居里夫人传》等名人传记。这些书令我受益匪浅，收获不小。
“书是人类进步的阶梯”，在书中，我知道了中华上下五千年的历史；饱览了祖国的大好河山；感受到各民族传说的美好；了解了现代军事武器的发展；认识了许多中外名人：林肯的曲折人生、居里夫人一生的坎坷辛苦，都令我惊叹不己。我还懂得了许多做人的道理：夏洛的无私奉献令我赞叹；鲁滨逊乐观豁达的精神令我惊讶；海伦的不辛却坚强地面对令我屈服……
中国的历史文化就像银河一样浩瀚无边，这其中，那最灿烂、最耀眼的就是诗词。在诗中，我体会了李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情高放；苏轼“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的哲学深思；龚自珍“落红不是无情物，化做春泥更护花”的献身精神；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气……我们要让诗词永不枯萎、永不干涸、永不熄灭，让它经历丰富，源远流长。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”我爱阅读，并将一直爱下去，一直读下去，一直学下去！我会永远快乐地翱游在书的海洋中！
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