在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的我阅读,我快乐作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我阅读,我快乐作文1
当你轻轻地打开书,我相信你会尝到书的甜蜜,感到读书的快乐。
的确,一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去的故地。其实,每个人心中都有一个走遍天下的梦想,渴望有一块神奇的魔毯,能够帮助我们实现愿望,能够让魔毯从头脑中飞出来的是一把钥匙,那就是—书。你是否设想过,当许许多多的好书挤满书架,那是一种什么样的感觉?你是否想过,有一个永远也装不满的书架,那是自己的,读书比玩更重要。
每当我打开一本心爱的书时,我就专心地看着,时光匆匆,我总感觉到时光老人给我的时间太少了,我不知巳是几时,早晨醒来,我又会拿起枕边的图书—《我们之间》,这本书像一块磁铁,深深吸引着我,读了一篇又一篇,我感觉得到,自己很快乐,这一天也顺利多了,因为我阅读,我快乐,在书中找到自己的快乐,的确是一件快乐的事,书迷的我,整天泡在书的海洋中,阅读着。当我翻开书时,我才品尝到了书的“滋味”。令我留恋!你知道吗?大自然的许多奥秘有待于我们去探索,去发现。
轻轻打开书,你将会感到—书本是甜的。在这片阅读天地里收到一份知识、一份道理、一份快乐、一个惊喜,让你从书中找到快乐。
打开书,就等于开启了一扇通往世界的窗,赶快行动起来吧!要牢牢刻记:一个不重视阅读的人,是一个没有前途的人;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的社会,是一个精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。在今天,课外阅读巳经永远不仅限于语文能力的提高,它在于能给你一个更为真实而完整的世界,以利于你以后能更好地融入社会,服务于社会!
行动起来吧!从阅读中去寻找属于自己的快乐吧!不要犹豫,去试试,告诉自己;我阅读,我快乐。
我阅读,我快乐作文2
从小我就喜欢读书,我的书柜里塞满了各种各样的图书。书就是我身边的好朋友,它带给了我无限的快乐。我沉浸在书的芬芳里,感受读书的快乐。当我心情烦闷时,拿起一本书,心情立刻平静下来。当我遇到困难时,又可以在书中找到了答案。书里有那么多宝藏等我去挖掘。
我小时候,每天晚上妈妈都给我讲故事。那一篇篇彩色的画页吸引着我,我知道了说谎话就会鼻子长的匹诺曹,如果我说谎,会不自觉地摸摸鼻子。我知道了勇敢的葫芦娃,每个人都有长处,团结起来才有力量。我知道了卖火柴的小女孩,懂得了世界上还有那么多不幸福的人。
我长大了,会认字会阅读了。我发现好书像一盘美味可口的菜肴,阅读就是品尝这菜肴的滋味。有时候我第一遍读它,会不懂它的意思,再细细地读,会有一种越嚼越有滋味的感觉。我快乐的阅读,我从每一本书中挖掘出属于我自己的宝藏,体会出新的人生真谛。
一天晚上,我功课做完了。在书架上,随手拿起爸爸刚给我买的书—《中华上下五千年》。我坐在沙发上有滋有味的看起来,一篇,二篇,三篇……不管是“沙丘之谋”,还是“巨鹿之战”;不管是“楚汉之争’’,还是“安史之乱”。我都看得津津有味,就像一匹欢快的马儿,在书的草地上自由地吃草,在狂奔。对每段文字我都字斟句酌,丝毫不敢落掉每个字。我好像穿越了几千年的时空隧道,来到了楚汉之争的古战场,听到了悲凉的楚歌,看到了穿着铠甲的士兵挥舞着刀戈战斗的场面。我又来到了繁华的唐朝长安,看到百姓安居乐业。又见到一代女皇武则天,她和男人一样治理国家井井有序。时间不知不觉的过去了,我站起身,好像所有的知识都锁在了我的脑海中。我好像享受了一顿盛宴,回味着那些美味,消化着那些营养。
我阅读,我快乐!我和书交了好朋友,书里有我汲取不尽的知识。“读万卷书,行万里路”,如果将来要做个有头脑及智慧的人,读书成为我们生活的一部分吧!
我阅读,我快乐作文3
高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书是全世界的营养品。没错,一本好书能带给你无穷无尽的快乐。
那是一次三年级的语文模拟考试,我竟然才考了89.5分。我的心情异常烦闷,满脑子空白,看着那“89.5”好像在嘲笑我:“你这个差生!”我越想越伤心,心不在焉地走在回家的路上。原本晴空万里的天空突然的一声“轰”。电闪雷鸣,乌云密布。路旁的小花都枯萎了,没精打采地歪着头。小草全部不再青绿,棵棵都成了黄色的。我的世界灰蒙蒙的。
我迷迷糊糊地回到了家。做完作业的我似乎迷失了方向,顿时不知所措。我随手捡起了一本《鲁滨逊漂流记》,躺在沙发上,漫无目的地翻了起来。
刚翻开扉页,我就被它吸引住了,手指不由自主地把一张纸纸翻到后面。在这期间,我确实忘记了自我,被小说那个动人心弦的情节吸引住了:小说讲述了鲁滨逊从小热衷于航海,可不幸的是,在一次出海航行的时候,船被暴风雨掌控,撞到了暗礁上,船上所有人都几乎不能逃过一劫。可幸运的是,海浪把鲁滨逊送到周边的一个荒无人烟的小岛上,但他很快就越过了这个坎,凭着自己聪颖悟性和船上带来的东西,学会了如何在孤岛上生活,在岛上种植粮食、修建别墅、制造家具、驯养家禽……把原来的.荒岛变成了欣欣向荣的家园,过起了舒适的田园生活。
小说读完了,我的心情跌宕起伏,久久不能平静。我陷入了沉思:人生中肯定会有那么一点的不如意,你越过去了,就会换回更多幸福,越不过去,你就只能停留在那个坎,永远失败。鲁滨逊也曾经历过迷茫、困难、失落、孤独,但他都能克服,才能获得更多的幸福。为何鲁滨逊能笑对困难:而我却因为一次的失败而一蹶不振?不行!我要不惧怕困难,做一个在困难面前抬起头的人,才是真正勇敢的人!
当我再次抬头望着天空的:天上的乌云散开了,空中的狂风消失了,地上的暴雨停止了,留下的是无边无际灿烂的阳光,以及精彩的书本陪伴着我。
我阅读,我快乐作文4
我有一个绰号——“小书虫”。
从我能听懂故事起,每晚临睡前妈妈都会给我讲故事。伴着动人的故事情节和妈妈柔美的声调,我进入甜甜的梦乡。这个习惯一直延续到现在。
识字后,除了每天的睡前故事,我开始尝试自己阅读。一有时间,我便钻进书堆里“啃书”。从刚开始的《幼儿画报》、《安徒生童话》这些注音插图读物,到现在的《西游记》、《三国演义》等文学巨著,历史类、童话类、侦探类、科幻类的书籍无一不在我的涉猎范围内。
阅读像是一把钥匙,为我打开了一个奇妙的世界。乘着书籍的翅膀,我穿越了神奇的世外桃源奥兹国翡翠城,游览了风光秀美、瓜果飘香的花果山,领略了充满魔幻色彩的霍格沃茨魔法学校……。精彩的大千世界通过阅读一页一页地展现在我的眼前。
阅读像是一个乐园,让我结识了许多的新朋友。我认识了骑着小毛驴与巴依老爷斗智斗勇的阿凡提,认识了双目失明凭借自身努力取得非凡成就的美国女作家海伦﹒凯勒,认识了才华横溢、断案如神的名侦探福尔摩斯,认识了机警睿智、复杂多面的狐狸列那……。这些栩栩如生的人物形象让我了解了人间百态。
阅读像是一位智者,引领我学习到了新奇的课外知识。一年中的“四季”是怎样形成的、海水为什么发蓝、打蛇为什么要打七寸、为什么晚上要刷牙等等这些科普小知识通过平常的阅读,深深印进我的脑海,帮助我开拓视野、增长知识。
在我的心中,书是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游,伴我快乐成长。我愿意永远做那只小小的“书虫”!
我阅读,我快乐作文5
书,就是你的知心朋友,在任何时刻都伴你左右;书,就是你的指南针,是你想去任何地方的导游;书,就是你的家,是你想回就回的故地。阅读让你快乐,让你放大眼睛,探究世界。
我是一位戴眼镜的“阅读虫”。上个星期六中午,我吃完饭,“滴滴滴”电话响了。原来,姑姑邀妈妈去买衣服,我听到这个消息,仿佛喜从天降。我暗暗自喜,心想:“太好了,我又可以阅读课外书啦!耶!”妈妈接完电话,严肃地看着我,对我唠叨了:“先做完作业,才能读课外书。不能读得太大声,小心吵到邻居……”妈妈喋喋不休地教导我了。“我知道了,知道啦。”我一边回答,一边推着妈妈到门口。
等妈妈走后,我欢呼着,仿佛脚下踩了一朵幸福的云。我走进卧室,看到桌子上的作业本,立刻像泄了气的气球。呀!这么多的作业,到猴年马月都做不完呢。好吧,为了阅读,还是先做完吧。时间一滴一滴地溜走了。终于,我翻开了最后一本作业。哇,还有这么多的题目,我偏头望了望书房,吞了口唾沫,想:等一下才做,看一会课外书。没事的,可是……,万一……”
我冲进书房,拿了本《西游记》,津津有味地阅读起来。里面的孙悟空打白骨精可真是不留情,一棒就挂了。还有,那唐僧总是被妖怪的障眼法所蒙骗……十分钟过去了,二十分钟过去了。走廊传来熟悉的脚步声,原来是妈妈买衣服回来了。妈妈进来顾不下放下东西,就来检查我的作业。一开始还不错,当她检查到最后一本作业:白白的,连灰尘都没有。呀!被骂了。
虽然被骂了,但是我还是喜欢阅读。因为阅读使我快乐!
我阅读,我快乐作文6
怀着敬仰的心情,翻开精美的扉页,芬芳的墨香扑面而来,眸子里飞扬着玫瑰般的文字,我在阅读的陪伴下开始了成长的旅途,每当读到犹如潺潺流水般的文字时,我都会情不自禁地感慨:“我阅读,我快乐。”
我爱阅读,爱在古色古香的唐诗宋词中尽情遨游。在古诗词中,我可以与诗圣杜甫一同感受“浮云终日行,游子久不至”的思乡情怀;与于谦一起体会“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的壮志豪情;与苏轼一起领悟“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的当局者迷,旁观者清的真谛……我阅读,我快乐。
我爱阅读,爱在妙趣横生的寓言童话中陶醉。在寓言童话中,我嘲笑《拔苗助长》中那个农夫的愚蠢,我为《莴苣姑娘》中的女主角历尽千辛万苦重获爱情而感到高兴,我敬佩《纪昌学射》中主人公的毅力和恒心。看到完美的结局,在书中出现,我不亦乐乎。我阅读,我快乐。
我爱阅读,爱在清新美丽的散文小说中忘却自我。读杨红樱阿姨的书,我的心灵在她的笔下轻轻游走就像那曼妙的音乐在耳边奏响,就像得到了甘露般地滋润。在《小猫出生在秘密山洞》这本书中,我敬佩球球老鼠,不顾种族之分,舍身救猫的精神;为胖头、二丫、三宝,他们的四妹——小可怜走墙走桥边时眼泪不禁夺眶而出;当小可怜去世时,虎皮猫每天以泪洗面的她,让我感慨万千,最重要的一点是“母爱是无私伟大的,我们一定要做一个会感恩的人”。这些感人的故事铭记在我的心中,陪伴着我同行,我相信在成长的旅途中,我一定会快乐无限。我阅读,我快乐。
阅读,是似一扇知识的大门,打开它,我就能长大后为社会做巨大的贡献;阅读,似一位严厉的长辈,聆听他,我就能明辨善恶是非;阅读,似一束绚丽的烟花,点燃它,我生活的就熠熠生辉。拥有了书,就拥有了快乐!
我阅读,我快乐。
我阅读,我快乐作文7
阅读,我觉得是件很快乐的事,在书海中与高尚的人谈天说地,同主人公一起喜怒哀乐,时而感受生活的乐趣,时而品味流浪的悲伤。
以前,在我幼稚的脑海中,阅读总是和乏味画上等号,可自从学校开展了“阅读美”这个活动后,我深深地爱上了阅读,品尝到了它所带给我的快乐。
阅读,它高雅,我喜欢它。它带给我的滋味,无论是苦还是甜,是泪水还是欢笑,我都欣然地接受,因为它是宝,是最珍贵的“精神食粮”,我生命中不可缺少的一部分!
记得那一次,我做完了学校的作业,正满心欢喜地要去趴在沙发上看书,可老妈却扔给我一句话“快,快去做奥数!”如此简单的一句话,却像一道晴天霹雳,让我看书的美梦破碎了,随即成了泡影。但是我并没有反抗,只是在脑海中想着:快!快!快!只要快点,我就可以多看点书。有了这股强大的动力,不仅速度快,正确率也提高了,十分钟就完成了。
没有了作业来阻挡我看书的脚步,哈哈,真爽!我兴致勃勃地冲向沙发,津津有味地看起了书。老妈向我走来,看上去喜笑颜开:“今天不错,正确率挺高!”
平时听了这话,我一蹦三尺高,再原地旋转两圈,得意一番。今天却出乎意料的对这事儿充耳不闻,妈妈吃了一惊,可是,她哪里会知道,我手里捧着比表扬更有诱惑的东西——书。
我因阅读而快乐,不仅仅因为它带给我无穷的知识。更重要的是它让我知道苍穹的广阔、海洋的壮阔,这花花世界的奇妙。
书是一个巨大的望远镜,带我看透人的心灵,是善是恶,一目了然。
是书,它给我“忧愁”;是书,它给了我无穷的快乐。让我的生活丰富,让我的生活多彩!
我阅读,我快乐作文8
我读过那梦幻奇异的《海底两万里》,看过带有豪情壮志的《三国演义》,还欣赏过感人肺腑的《爱的教育》。但是还有许多的书,等待着我们去探索。每一章、每一段、每一句,都值得我们细细去品,慢慢去思,这会带给你许多快乐和幸福。
读过的书中,让我感触最深的故事是《稻草人》。稻草人天性善良,可是,它却在一个夜里,因为一些不好的事情而崩溃了。即将被毁的麦田、重病的孩子、将死的鱼、跳河的女人
这一幕幕在它眼前出现,它无法阻止这些悲惨的事情发生,最后只能轰然倒下。我非常为稻草人感到伤心,也非常理解它的心情。这里的人和动物都是那么的可怜,稻草人因为他们而感到伤心,甚至都想牺牲自己来挽救他们,却无能为力,最终只能选择倒下,不在让心灵遭受折磨。
在生活中,并不是处处都有好事发生。当许多人享受生活时,有人在凛冽的寒风中艰难地捕着鱼,为明天的饮食做准备。当许多孩子站在领奖台上,风光满面地领奖时,有的孩子在冰冷的船舱中剧烈地咳嗽,想喝一口水都没有。当许多贵妇小姐在炫耀姿色时,有被丈夫抛弃的女人正准备跳河自杀。当一些财大气粗的商人大肆挥霍钱财时,一位孤苦无依的老妇人的劳动成果已全被吞噬。当一些猫小姐、狗先生幸福地在温暖的窝中吃着食物时,有一条将死的鱼正在努力地挣扎。这本书给我最大的感触是:生活中,必然会有一些弱者、失败者,但是只要我们正确地对待他们,帮助他们,必然会应了那句话:世界将变成美好的人间!
《稻草人》这篇文章打动了我,让我深刻地感受到了那时的世态炎凉,但正是因为这种世态炎凉,才能体会到我们现在有多么的幸福。珍惜这份幸福,享受阅读带来的无与伦比的快乐吧!
我阅读,我快乐作文9
我有许多爱好,如:跳舞、跳绳、跑步、写字、画画……但我最喜欢的就是看书了,因为它让我快乐也让我成长。
看书可以使我放松,可以把疲劳赶跑。参加过一些活动或者做作业劳累的时候,拿上一本书,慢慢读,精神被书中的情景吸引了,于是忘了疲劳,轻松随之而来,于是快乐。增加了阅历,眼界开阔了,是成长。于是,我爱书。我家有许多的书,大大的书柜都放满了,有一整套的《淘气包马小跳》,还有四大名著《红楼梦》《西游记》《水浒传》和《三国演义》……
早晨,老师大声地宣布:“同学们,今天我们要来进行知识竞赛,是考验大家的课外知识。”老师刚说完,同学们就炸开了锅。马上竞赛开始了,我做得十分从容。再看看其他人,有的急得直跺脚;有的好像看到了非常难的题目,皱着眉;还有的看着黑板,目不转睛地盯着,像个木头人似的在发呆呢!第二天,老师满脸笑容,高兴地说:“这一次的知识竞赛,孙炜奇第一名。”我开心极了,因为多看书,使我有丰富的课外知识。读书得到表扬,得到荣誉,我快乐!
同学之间,家人之间,每天都在交谈,原来我总不愿启齿。现在我会大胆参加讨论,会反驳,会发问。有一位亲戚好久不见,他说:“你现在说话表达流利,语言丰富多彩,新鲜词儿一串一串,变化真快。”妈妈说:“她现在爱看书了。”亲戚说:“士别三日当刮目相待!”我说:“这是三国里说阿蒙的。”亲戚赞扬:“读书通古今呀!”
高尔基说:“书是进步的阶梯。”不错,身体的成长靠物质营养,书是精神营养,她,使我精神、知识不断成长。我要让自己看更多更多的书,使自己不断地进步,成长。
我阅读,我快乐作文10
书能陶冶人的情操,书是人类进步的阶梯。书的海洋无边无际,书令你从中得到无边的快乐。
从阅读中我得到了快乐。我知道了“生存还是毁灭,这是一支的思考的问题”;我懂得了“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他”;但是失败很多,可是我相信“冬天来了,春天还会远吗?
从阅读中,我得到了快乐。我为丑小鸭在艰难中成长成白天鹅而欣慰,我为简爱的坚强不屈,敢于争取,相信人人平等而动容,我为海的女儿那为爱而牺牲,而化为泡沫而流泪。我为自己从书中懂得了大千世界的真善美,假恶丑而快乐。
从阅读中,我得到了快乐。我与汤姆叔叔一起感受人间的苦痛,我与阿廖沙一起感受底层世界成长的艰辛,我与格列佛一起去探索未知世界,我与保尔柯察金一起去感受人的一生最不后悔的事。我与书的旅游中得到了坚强的意志。
从阅读中,我得到了快乐。我知道了唐僧师徒四人历尽艰难西天取经只是为了普度众生,我知道了三国时文臣的才高八斗,武将的英勇杀敌,我知道了水泊梁山的108个兄弟的豪情壮志手足情深,我知道了贾、史、王、薛四大家族从鼎盛到衰败,从表面的金玉到内部的败絮。我为读懂了四大名著而快乐。
从阅读中,我得到了快乐。我读<,<哈利波特》时,畅游魔法世界,用勇气挑战邪恶;我读《泰戈尔诗集》时,离你越近的地方,路途越远,最简单的音调,也要最艰苦的练习;我读《昆虫记》时,我沉浸于昆虫的海洋。我阅读,我快乐。
面包,面包,我离不开他。
我阅读,我快乐作文11
有的同学喜欢体育运动,有的同学喜欢电脑游戏,而我却偏偏喜欢阅读,因为阅读可以让我增长知识,获得快乐。
小时候,我常常依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈讲那好听的故事。那时,我虽然不识字,但一幅幅精美的图画吸引着我。听《不一样的卡梅拉》,让我做梦都想去旅行。看《龟兔赛跑》让我明白了兔子因为骄傲而输给了乌龟。渐渐地我开始喜欢上了书。
上小学一年级时,我学会了一些字,妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我买来几本注音的童话书,在拼音的帮助下,我开始独立阅读。《丑小鸭》、《小汉斯》、《灰姑娘》、《小王子》一个个故事打动着我,我会跟着主人公一起悲伤,一起快乐。在阅读过程中,我认识了许多字,这为我以后的学习之路打下了厚实的基础。
到了小学高年级,我开始“博览群书”。时而感悟冰心奶奶对小读者爱的箴言;时而吟诗作赋感受古诗的意韵之美;时而翻开四大名著,欣赏林冲的刚正不阿、诸葛亮的神机妙算;时而和哈利?波特一起与伏地魔战斗,体验霍格沃茨魔法学校的有趣和惊险!俗话说,“书读百遍,其义自现。”在读书中,我学到了许多知识,也早已养成摘抄好词句、写读后感的好习惯。当有些同学还在为写作文绞尽脑汁时,我却轻车熟路,一个个优美的词语在我脑海里呈现,写起来得心应手,那感觉真爽!每当我的作文被当成范文在全班朗读时,我看见老师赞许的目光、同学们羡慕的表情,别提有多高兴啦!
“每一片叶子都栖息过梦想,每一本好书都散发着光明和力量。”同学们,让我们一起找寻读书的快乐吧!
我阅读,我快乐作文12
近来,学校“校安工程”的工作正紧锣密鼓地有序进行着,其中有一项内容就是开展“护书阅读”活动。倡议学生和家长,在“校安工程”期间,把图书带回家,帮助学校存放,并鼓励学生在存放图书期间,阅读这些书籍,让图书在“校安工程”期间发挥它更大的作用。
4月14日下午,学校与我们一(3)班所有参与本次活动家庭进行了“护书阅读”正式签约仪式,仪式上大家情绪高涨,我作为学生代表还宣读了协议内容呢。签约仪式结束一回到家,我们三姐妹就迫不及待地把这一大箱书打开,逐本翻阅,每一本都让我们如此爱不释手。显然这些书籍事先老师们都进行了精心的搭配和整理,童话、国学经典、科普百科……包罗万象,面对这么多国内外精美、崭新的图画书,我们三个小书虫禁不住欢呼起来,每一本都是我们的最爱。我们立刻商议把家中的酒柜清理一下,腾出一个最好的位置放上我们这些“最特别”的书,并按照妈妈的要求分门别类把这些图书分成了上下两层。(备注:上面一层的书程度深些,下面一层的书程度浅些。妈妈鼓励孩子每周最多拿一本上层的书,而下层的书则不限制。先让孩子们多读对她们来讲比较容易的书,这样她们不会被更难的书给吓着,同时又让更难的书显得更宝贝,让孩子们更重视,读得更认真。)然后再一起登记清点,给每本书一个“身份证”。我们有条不紊、乐此不疲地做着……这次“护书阅读”活动,传递的不仅仅是知识,更是一种快乐和诚信。班主任老师还鼓励我们在这次阅读活动中,摘录下一些书的基本信息:书名、作者、好词好句、阅读心得等,等到了下学期开学后,大家一同分享。同学们,到时候就让我们一起来比一比吧!
我阅读,我快乐作文13
天高气爽,风轻云淡,捧一本好书,倚窗静坐。
心里无限狭隘。因为,我阅读我快乐。
小时候,阅读的兴趣伴着妈妈每晚的睡前故事在我心中扎根。美丽的白雪公主,可爱的三只小猪,幸运的灰姑娘,勇敢地花木兰……听着有趣的故事,把我引进了一个梦幻的王国。
小时候,阅读的快乐,是想象。
长大些,我上小学了,爱读得已变成了一个个充满道理的寓言。《孔融让梨》教我要“孝”、《农夫与蛇》让我认清了一些人的真面目、《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲……
长大些,阅读的快乐,是思考。
再大些,寓言的道理已满足不了我对知识的渴望。寻海伦、凯勒的《假如给我三天光明》,你会明白,在挫折前,你不能低头;寻吴承恩的《西游记》去,你会知道,只有付出,才有回报;寻陆幼青《妞妞、一个父亲的札记》去,你会懂得,想妞妞这样活到这么大是奇迹。看《夏洛的网》,收获的是友谊的真谛;读《钢铁是怎样炼成的》,收获的是学会坚毅。
再大些,阅读的快乐,是成长。
现在,我上初中了,发现阅读,不仅在书籍中,还在诗词中。读苏轼“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,我感受到了乐观;读马致远“断肠人在天涯”,懂得了什么是思乡;读李清照“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”看到了诗人惬意的早年生活;读韩愈“天街小雨润如酥,草色要看近却无”看到了一幅美丽的春景;读杜甫“初闻涕泪满衣裳”,明白了什么是爱国……
现在,阅读的快乐,是体会。
阅读,就像黑暗中的一盏明灯,为你知名方向;阅读,就像沙漠中的一瓢清泉,给予你前进的希望;阅读,就是冰天雪地中的一团火焰,收获无限温暖……
茫茫人生路,我不再迷茫和悲伤,快乐充斥在我身边。因为,我阅读,我快乐。
我阅读,我快乐作文14
古有俗语:“读书破万卷,下笔如有神。”书,是人类进步的阶梯;书,是我们人生的向导;书,是“饥饿”之人的精神食粮。阅读是如此之重要!今天,我就来讲讲我漫漫读书路上的趣事吧!
我最喜欢的作家,便是沈石溪。沈石溪叔叔在云南西双版纳与动物生活了很久,在他的著作当中我最喜爱的便是《大鱼之道》了。那母鱼怀孕后都会从大瀑布下逆流而上,回到家乡产卵。而有一条母鱼不慎从瀑布中摔落,非常虚弱,而这时,沈石溪出现了,他很爱吃鱼籽,便想带走这条鱼,这鱼儿被沈石溪抓走,在河边时,大鱼使劲勾住树枝,这使沈石溪想到一个传说,怀孕的鱼要让它把籽生下后才可以吃,不然会受到诅咒。他把母鱼带到家乡,让它生下鱼籽,一瞬间,金黄色的鱼籽喷涌而出,附近的水域都被染黄。而这条鱼,待它生产完,竟然不再挣扎,乖乖束手就擒。
看完《大鱼之道》,我心中不禁感慨,母爱是多么伟大!母爱比天纯净、比地广阔!
记得有一次,我正在看严歌苓的《陆犯焉识》,那叫一个津津有味!我正看得入迷,“咚咚咚”有人敲门,爸爸开了门,原来是邻居家的小孩,我的玩伴。她一手拉开我的房门、扑到我身旁,不满地嚷嚷道:“在楼下叫了你好久都不理我!”她站起身,兴致勃勃地说:“有人养了蚕宝宝,我们一起去看吧!”我甩给她一句:“不去!”又沉浸在主人公曲折的人生经历中。她拉着我的手撒娇:“去嘛去嘛!”我忍无可忍,说:“出去。”她立刻不开心了,朝我喊道:“你再说一遍!”|我只好又说:“出去!”她摔门而去。我万般无奈,又看起了书。
到了晚饭时间,我拿着几个橙子去给她,不好意思地说:“对不起,我太冲动了,送几个橙子来赔罪的。”说完两人都嘿嘿一笑,她说:“借几本我看看呢,我们一起安安静静地看书吧。”我们就这样和好了。
读书益处多,让我们勤读书,读好书,争当最闪亮的阅读之星。
我阅读,我快乐作文15
从很小的时候,阅读就伴随着我成长,因为看书,我下课从来不到外头去"疯",只是享受着阅读带给我的超凡脱俗的快乐。也因此得到了诸如"书呆子""书虫"这一类的绰号。嗨,"呆"也罢,"虫"也罢,重要的是快乐。
阅读的快乐之内容篇
阅读的快乐的成份有三分之一取决于内容。"心素如简,人淡如菊"带给我禅意;"物重的生命之链,比钻石还要宝贵千倍啊……"教会我不要扼杀物种的生命之链;"房前钟菜,屋后栽花"让我领悟到人生的最高境界。书的内容,总是那么几句话,短小而不失意境,让人惊奇,"啊,原来真的如此!"
阅读的快乐之享受篇
阅读的快乐的成份有三分之一取决于享受。搬一把椅子,泡一杯茶,再拿一本书,你身旁,是一棵树,一丛竹。你足旁,是一朵花,一簇草。再看一页,品一口茶,掩卷沉思一番.脑子里灵光一闪;"哦,原来如此!"这不就是超凡脱俗的快乐和那美妙的境界?也许你会说,现代快节奏的生活,让我们麻木,怎么才能感受到那美妙的境界?其实很简单,只要做到那极端的平静和放松。读书时那美妙的享受,就属于你。
阅读的快乐之领悟篇
阅读的快乐的成份有三分之一取决于领悟。我读过《风中的莲花》,这是一本散文集。书中有一句:"禅即是扫地的时候扫地,吃饭的时候吃饭,睡觉的时候睡觉。"我第一遍看,觉得不能理解,第二遍看觉得领悟了些,第三遍看,刹时觉得心清心明了。回顾着我们,常常该扫地的时候休息,该吃饭的时候学习,该睡觉的时候玩乐。这怎么能悟到"禅意"呢?我看完书,觉得收益多多,并归结出了自己的座右铭:"心素如简,人禅似莲"
我阅读,我快乐!
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