阅读经典作文

2021-09-22 阅读

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的阅读经典作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

阅读经典作文1

  俗话说:“风月为益友,诗书是良师。”是啊,博览群书能使人智增百倍,还能到无穷乐趣。活中如果缺少了书,就变得枯燥无味。

  记得5岁以前,我还不识字,就经常缠着妈妈讲故事,教我念儿歌,唐诗,我就跟着妈妈咿咿呀呀地读起来,我觉得非常有趣。有次妈妈没空,当时我就想:要是我也能看书上的故事,那该多好啊!于是,嚷着叫爸爸带我去买了一本“看得懂”的书——《三字经》,因为我认得那个“三”字,那时我最喜欢读着《三字经》里那句“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”,意思是说:“汉代人孔融四岁就知道要把大的梨给兄长,这种尊敬兄长,友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道。”不知不觉书中孔融让梨的行为慢慢的就刻在我心中了,让我从小学会了谦让。

  受妈妈的影响,我从识字开始就喜欢看书,一有空就往书堆里钻,我看书的种类很多,如:《百科丛书》、《神话故事》、《经典名著》……小小书架上放满了厚厚薄薄的书。尤其阅读经典,让我受益匪浅。《格林童话》里的白雪公主、小红帽、青蛙王子……虽然听过好多遍了,看我自己看起来又有不同的感受,其中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘她尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱,但心地依旧善良,最终获得了幸福。再如《小天使和修鞋匠》中的修鞋匠,他虽然不富裕,可心却很美,把挣到的钱布施穷人,结果小天使们为他创造了奇迹,他的买卖越做越兴隆。《格林童话》让我更深地了解懂得了从小要做一个心地善良的人。

  九岁时,我就已经能看《三国演义》、《西游记》等名著原本了其中给我印象最深的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属了。他上知天文下知地理。但是孔明先生的这一切,不都是博览群书的结果?因此,对他的崇拜化成了我读书的不竭动力。

  去年邓老师推荐我们看《爱的教育》,这本书不但讲的是情感教育,还教会了我们对生活,对大自然的热爱,在阅读好像把我带入了书本中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西——爱自己的亲人是应该的,但如果一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他并不真正明白爱,因为不单单要爱亲人,也要爱身边的每一个人。

  最近,我在读一本海明威写的《老人与海》,这本书的主人公是一位年迈的老人,以捕鱼为生。虽然已经很久没有捕到鱼了,但是他始终不肯放弃努力,面对人们的取笑,老人更加坚定了与自然搏斗、战胜困难的信念,用他勤劳努力的付出换来了丰硕的果实。在最后的故事中,老人遇到了一群凶猛的鲨鱼,老人竭尽全力与鲨鱼搏斗,鲨鱼抢了老人捕到的全部的鱼,但他最终还是打败了鲨鱼。虽然老人丢了所有的鱼,但我觉得他才是这场海上恶战的胜利者。读了《老人与海》让我懂得了:做任何事情都要坚持不懈,遇到困难也要迎难而上,决不能半途而废,在学习上更要勤奋努力,才能取得好成绩。

  妈妈告诉我:一本好书就是一座宝藏,它能教我学习,教我做人,使我更懂事,更聪明。阅读经典,快乐成长,健康成长。

阅读经典作文2

  “水太蓝,所以想念漫出地平线。风都留在树林里,所以叶子喜欢唱情歌。阳光打磨鹅卵石,所以记忆越来越沉淀。”夜深人静之时,独自享受一本好书,寒冷的天气也变得温暖,无星的天空也变得星光璀璨。读书,是一件能让人感受到温暖的事情。

  小时候,我喜欢和爷爷一起读书。那时,我还小,树矮叶绿,云淡风轻,爷爷还陪伴在我身边。爷爷的书房窗明几净,靠窗的位置有一把藤椅,墙上挂着一幅毛笔字,写着“清静”两个字。我随手从散发着檀木香气的书架上拿起一本《四书》,小小的年纪,还看不懂书里的内容,爷爷便和我一起坐在藤椅上,拿起书,把书里的内容读给我听:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“君子喻于义,小人喻于利”….,虽然我无法完全理解,但我能感受到,爷爷读书时,对我的深深的期望。这本书现在已经很旧很旧了,爷爷也去世很多年了,但与爷爷一同读书的生活,任记忆犹新,爷爷读给我听的那一句句名言警句,也成为了我前进的动力。

  长大了,我喜欢和她一起读书。她是我最好的朋友,但是现在几乎断了联系,就像一片细雪,荡进无穷无尽的深海。她留着斜刘海,是一个柔弱而文静的女生。我们都爱读诗,舒婷的诗,艾青的诗,林徽因的诗……我们常常靠在窗边,默默念着那些动人的诗句。我们一同去书店买书,坐在书架旁的木质地板上,一边读书,一边分享着那些年少天真疯狂遗憾,蠢和泪,笑和疼,时光就这样静悄悄的从每一页书中流去。可是,我们终究像漂浮在风中的转蓬,渐行渐远了。“断续的曲子,最美或最温柔的夜,带着一天的星。谁不有,两三朵娉婷,披着情绪的花无名的展开,野荷的香馥,每一瓣静处的月明。”再次读着我们曾一起吟诵过的诗,仿佛你还在我的身旁。这些与她一起读书的日子,成为了我孤独时的最好的安慰,深藏在我的心底。

  现在,我更喜欢独自一人读书。我常常在想,有没有人能拾起我的记忆,将它深藏心底?有没有人默默地将你年华的足迹,刻进他的文字里?有没有人,一页一页地重温你的昨日,终在某一斑驳之处落泪不止?在有雨的午后,独自一人,读着那本给我过一次次感动的《小王子》,终于体会到世界上没有这样的人,除了你自己。作者的每一本书,都是写给自己的信,当文字褪去了精致的修饰与雕琢,便只剩下干干净净的心声了,我与书中人相遇、相知,直到灵魂相互碰触。

  在文字里回首和前瞻,仿佛又听到了爷爷读书的声音,又看到了那个斜刘海的女孩。“既然你住在天空中其中一颗星球上,既然你会在其中一颗星球上笑,那么,当我夜晚凝望星空的时候,我就好像看到所有的星星都在笑,这样,我就拥有了这些会笑的星星”,其实,你们,并没有远去。

  无论什么时候,书卷的香气总是充盈着我的生活,我于书中,追逐着那些离我遥不可及的年代与故事。这就是我的读书生活,如同安静的阳光,带给我无边无际的温暖。

阅读经典作文3

  古语云“书如药也,善读之可以医愚”确实如此,阅读一本经典,能让我们心灵明净如水,开拓视野,丰富阅历,成为求真向善爱美的新时代少年君子。当香茶伴经典,让阅读成为一种习惯之时,便是少年君子有成之时。

  把阅读当成“悦读”是再好不过了,这便把阅读和快乐串联起来,“好读者不如乐读者”而在阅读经典的充实生活中必有快乐与幸福。阅读经典可激发少年游历之乐,做领阅山河的爱美少年君子。时间有限,阅读经典的心灵的空间无限。悠悠间,踏遍了万里山河,阅读经典,我们能乘仙鹤登上黄鹤楼,领阅其宏伟壮观;随归雁悠然停留在江边,征蓬出汉塞,领阅“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外雄浑之景;抑或是举起觥筹与明月共饮,驾着扁舟与鱼虾相嘱…这阅读经典,让生命的经历陡然加宽,收获了心灵的震撼,在游历山水之间,逐渐成为爱山水之美的少年君子。

  阅读经典能激发少年交流之乐,做领悟道义的向善少年君子。古时圣贤之人都空虚寂寞,唯有其著流传其名,我们阅读这些经典便可一次次同伟大的灵魂碰撞,一次次同伟大的精神交谈。那是“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的豪迈;那是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英勇;那是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民;那是“我以我血荐轩辕”的责任和胆识…有这些,我们无不从经典中领阅到为人处事之道义,逐渐引导我们成为向善的少年君子。

  阅读经典能激发少年思考之乐,做勤于求知的求真少年君子。苏格拉底说过:“没有思考的人生是失败的人生”而阅读经典,从经典中求知,往往是我们思考的起点。读到圆明园的破败,其惨痛历史,不禁泪下心酸;何等的辉煌,皆成废墟。为什么?读到雨果“两个强盗”的论断中我们可以知道了这样瑰丽的珍宝对任何人都是一种招引,之所以这样,正是“国不强,国之不国”的噩梦!读到“面朝大海,春暖花开”我们会思考,是怎样的灵魂在阳光下独自盛开,孤独地装点世界…在阅读经典中思考,我们能成为乐于求真的少年君子。

  话说“读书养气”,对阅读经典时我们也吸取了其精华,读天下之经典,养人间正气。同读《红楼梦》,有人可以读出宝黛爱情一波三折,有人可以读出封建社会专制制度无形“杀人”…孟子有云:“吾善养浩然之气也。”正是所说的这个读书养气的道理。

  最是经典能致远,腹有诗书气自华。让阅读经典成为一种习惯吧,享受阅读经典之乐,用真诚的热心去迎接那字里行间饱含睿智的思想和美好的感情,与经典同行,成少年君子。

阅读经典作文4

  铺开一卷古籍,尘封的气息扑面而来,夹杂着厚重的低藴,那是传说的积淀。

  --题记

  秋风乍起,捧着一卷古籍,看天下风云变化;立于窗前,泡一壶清茶,往窗外云卷云舒。站在历史的高头,暮然回头,视线之内没尽头,泛黄的纸业上写满了世事的苍桑。

  一片黄叶落地,揭起,原来是传说的感召,带领我开始穿越千年的时空之旅……

  烽火肆起,放远中原大地,群雄竞起,昔日楚庄王一鸣惊人鼎中原,而今奸臣当道昏君朝政混乱不堪,眼看大楚以哀败不堪,百姓即将流离失所……泪落江畔,一袭玄夜,望江水悠悠“举世浑浊而我清,众人皆醉而我醒啊!”一声长叹,纵身一跃,顿时水花四溅,衣纷飞,从此历史上少了一位爱国的忠义之士,文学史上更是少了一位伟大的诗人。

  而《离骚》成了他留给世人最后的礼物.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  匈奴大举进犯,他因替李陵的投降辩护惹怒了汉武帝,含冤入狱,狱中他衣衫破旧,蓬头垢面,手中的笔却从未停下,从上古的三皇五帝到当朝的汉武帝,他用手中的笔写下了一步不朽的史书——《史记》,开创了纪传体通史的先河。全书一百三十篇,五十二万余字,包括十二本纪,十表,三十世家和七十列传,对后世的影响极为巨大,被称为“实录,信史”,鲁迅先生曾说过“史家之绝唱,无韵之离骚”的盛赞,列为前四史之首,与《资治通鉴》并称为史学“双壁”。

  他在苦难中崛起,铸成了前无古人后无来者的不朽之作,《史记》饱含了历史的内涵。

  游走于唐诗宋词之间,吹唐风淋宋雨。有李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志;有杜甫那“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的国仇家恨;有苏轼“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的爱国精神;有李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的亡国之恨。无诗不成唐,而无词亦不成宋。几百载来,多少诗人词人为我们留下了经典的佳作,透过这些精粹,我们领略传统的风采,阅览古人的情怀。

  纵观天地之间,历史已成定数,尘埃落定,传统文化与我有之无穷的魅力。我爱李白的潇洒,我爱杜甫的真实,我爱刘禹锡的乐观,我爱东坡的豁达,我爱辛稼轩的豪放,我更爱清照的婉约。唐诗的合辙押韵,宋词的潇洒不羁,元曲的含蓄不露,明清小说的浪漫神秘,无一不深深的吸引着我去的探求。

  掬一枚清浅的小笺,岁月悠悠,满腔的情绪,宣泄在文字之间。撷一颗传统的珍珠,历史匆匆,千年的变迁,书写在岁月的长河。

  时光流逝水东流,而时间长河里遗落的珍珠,便是那厚重的传统文化,留给我们后人细细品味。

阅读经典作文5

  初中一年级的时候,曾害过一场病,父亲听从医生劝嘱,让我休学一年。当时为这我还哭过好一阵子鼻子,休学,就意味着学业上掉队,但我终究没拗过有些倔强的父亲。在家闲着时,我就找书来读,那时哥哥正上高中,碰到哪天他没上语文课,我就把他放到家中的语文课本摊开来,有滋有味地读起来。印象最深的是巴尔扎克的《欧也尼·葛朗台》、马克·吐温的《竞选州长》等外国文学作品,尽管只是节选,但这些书从一个侧面让我看到了光怪陆离的异域风情。

  因为一场休学,让我喜爱上了品读外国文学名著。1987年,我高考落第,尽管在情理之中,但我心有不甘,想复读,无奈家境并不宽裕,于是听从父亲安排,进了父亲所在的厂矿上了技校。两年后,我被分到厂里当了一名维修设备的钳工。繁重的体力劳动,对于我这样一个体格的人来说,显然有些差强人意,但我在那里一“混”就是16个年头。不过虽说是“混”,但对于读书和写作来说,我可一点也没放松过。

  进入上世纪90年代中后期,去舞厅跳舞唱歌十分流行,正值青春年少的我,自然也不甘寂寞,余暇时便随着人流,涌进这些场合找乐子。但不管怎么玩,回来后,我总不忘找来床头上的外国经典作品品读一番,方才带着满脑子的幻想安然睡去。

  当历史的车轮进入二十一世纪的第五个年头时,我告别了整天起早贪黑的钳工生涯,迈进了机关的大门,开始了我自小就喜欢的文字工作。8小时之内,是按部就班的手敲键盘,8小时之外,留下更多的是阅读经典名著后的轻松与惬意。屠格涅夫的《猎人笔记》,让我明白只要你睁大一双好奇的眼睛,原来大自然竟会是这样的美好;托尔斯泰的宏篇巨著《战争与和平》《复活》既让人感慨历史的厚重,又为人性的复杂向善而唏嘘连连;而杰克·伦敦的《马丁·伊登》和笛福的《鲁滨逊漂流记》,字里行间流露的则是一种坚强的乐观主义精神,最终让我懂得:原来人类就是靠着如此坚韧的意志,才会打拼出光辉夺目的世界。

  二十多年的读书时光,带给我无穷乐趣,既让我增长了见识,拓展了思维,又于无声处,磨练了性情,铸就了我坚强的意志。以前读书,信奉的是“行万里路,读万卷书”。现在读书,则更讲究“文武之道,一张一弛”,在意的是那种不带任何功利性的研读,追求的是“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的安然与闲适。不求闻达,不求所谓的书卷气,不论工作中与人交流,还是生活中与人交往,早已没有了青春年少的一丝鲁莽和冲动,想得更多的是于社会、于家庭、于工作,应承担的责任和义务,这不光是人成长到一定的阶段,岁月磨砺和本身成熟的使然,其间更少不了的是读书,特别是研读经典名著后“腹有诗书气自华”的影响所在。

  徜徉书海,阅读精彩世界;研读经典,有如推开色彩斑斓的一扇窗,在如诗如画的境界,品味别样的经典人生。

阅读经典作文6

  成长就好比是一扇人生大门,只有正确的一把钥匙才能把这扇门开启,而经典正是这把钥匙。

  ——题记

  从我记事以来,爸爸妈妈就给我灌输了文学思想。由于爸爸妈妈对我的引导和教育,才使我过早地感受到了文学气息,领略到了经典真谛。

  在我6岁时,我渐渐地爱上了《龟兔赛跑》的故事,它让我知道了只要努力、坚持,就一定会取得成功,哪怕这方面你觉得技不如人。一个人,如果努力过,奋斗过,不一定会成功。但是如果不努力、不奋斗,则一定会失败,所以我们要永远保持这种不服输、不放弃的心态!

  在我8岁时,我渐渐爱上了《安徒生童话》。里面丑小鸭的事迹给我感触最为深刻。丑小鸭处处受其他小动物甚至人类的排挤,也因此丑小鸭经历了多种磨难与艰辛。但是,正是由于这份磨难与艰辛,才练就了丑小鸭的一份坚强,最终真正地成为了一只美丽而又高贵的天鹅!所以说,人生并不是一帆风顺的,而是要经历坎坷的。只有这样,你才会变得更加坚强,从而精神人生!

  在我9岁时,我渐渐爱上了《童年》,高尔基笔下的《童年》事迹是如此感触人生,这本书是以高尔基的真实童年生活而创作的。书中不仅介绍了高尔基自己凄惨的童年生活,也批判了当时统治阶级和社会的黑暗。同时表达了作者对民主自由生活的向往和对小市民风气的厌恶之情!

  在我11岁时,我渐渐爱上了《鲁滨逊漂流记》。这本书讲述的是鲁滨逊因出海遭遇风暴而不幸被困在一座无人的小岛上。岛上没有吃的,也没有穿的,因此很难生存下去。但是鲁滨逊没有放弃,他从破船上找到了一些必需品,经过自己的努力,他活了下来,并且还获救了一个野人。他在岛上生活了长达27年之久,终于,在一天一个航海船的经过,将他们解放了。这让我知道了,当人面临困境甚至你认为是绝境的时候,我觉得应该始终保持一种乐观的心态,寻找生存的方法,也许你就能摆脱困难!

  在我14岁时,我渐渐爱上了《西游记》。书中的孙悟空、唐僧、八戒,沙僧四人是西天取经的主角。但这其中,孙悟空最受大众喜爱。因为他机智勇敢,敢于抗争,善于抗争,而作者吴承恩写这本书的目的也是批判了当时社会的黑暗和统治阶级的腐朽,表达了对民主生活的向往。而孙悟空的形象正是人民意愿的化身!

  在我15岁时,我渐渐爱上了《傅雷家书》。这本书是以傅雷写给儿子的182封信摘编而成的。里面的书信不仅仅是父母的教育和引导,还表达了父母对子女的关怀与爱。因此,我想到了自己的父母,因为他们,我才能健康成长起来,因为他们,我永远不会担心自己会受伤害。因为,他们是我的精神支柱,是我的力量源泉,这份情,这份爱,是我用一辈子也还不完的。

  阅读经典,感悟成长,感悟人生。人生的感悟,不仅让我领略到了生命的真谛,同时也使我变得更加成熟,因为有经典在,所以,我从不孤单!

阅读经典作文7

  有人常常问我:为什么读书提倡读经典?

  无论做为一个图书馆工作者,还是一个酷爱读书的人,我的建议是:如果可以,请尽可能的养成读书的好习惯,特别是养成利用图书馆的好习惯,这对于一个人来说,是最有价值的一笔精神财富(说一句题外话,夏天,我参加一个图书馆界国际交流会,外国同行介绍图书馆在许多发达国家的地位时候举例说:这些国家的九层以上公民,他的钱包里如果有三张卡,那么一张是信用卡,一张是医疗卡,另外一张就是图书馆的借阅卡)……书归正传,还是说说读书为什么提倡读经典这个话题,其实,若你是为了消遣,那么只要喜欢或者有兴趣即可,信手拈来,无不快哉!如果你是想在阅读中对自己的文化修养有所提高和丰富,那么我推荐读经典!经典图书是大师们优良素养和文化积淀的厚积薄发,是他们深入生活、理解生活、又高于生活的再创造。

  在一次组织全县中小学生读书报告会的邀请函里我这样写到:选书应和交友一样谨慎,因为人们受书籍的影响不亚于朋友。经典名著是人类文化的精华。阅读名著,如同与智者交流,与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高自身品位和人文素养,使我们的生命内涵得以提升。虽然,这些话是写给孩子们的,但是我觉得,对于任何一个想要在读书中获得乐趣和提升的人都有建设性……

  透过《离骚》,我们能够感受诗人屈原的苦难坎坷和悲愤悲悯,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,似杜鹃啼血,道出诗人的无奈和不甘;《红楼梦》里,倾注了曹雪芹先生所有的痴情和才情,耐人寻味,谁解其中味……而老、庄、孔、孟……唐诗宋词等多少美丽经典的古代哲学和篇章,更是我们取用不竭的智慧和精神财富!

  我常常为自己感到幸运,因为我工作在一个与书为伴的地方,虽然因为身体的缘故,不能行万里路,也因为懒惰和喜好的关系,没有读上万卷书,可是我依然受益匪浅……在那些经典的书籍中,我为纪伯伦的先知而折服、为马克·吐温的睿智而哑然失笑;我喜欢大仲马的恢宏气势,也欣赏小仲马的浪漫悱恻;勃朗特三姐妹是令人羡慕和敬佩的英国作家:夏洛蒂·勃朗特在《简·爱》中对女性独立性格的叙述、艾米莉凡侍卦凇逗粜ド阶分卸约税楹腿烁竦拿栊匆约鞍材莘勃朗特在《艾格尼丝犯窭住分腥萌擞∠笊羁痰募拍樾鳎钊嘶匚段耷睢T俦热纭度思湎簿纭贰ⅰ短└甓 贰ⅰ栋材确卡列尼娜》、《罪与罚》、《红与黑》、《十日谈》、《飘》……当然还有莎士比亚!还有,还有,还有许多许多古今中外的经典名著,芳子笔墨粗浅,不能一一道来!但是,就是这些让人不忍释卷的经典文字,给了芳子一个五彩斑斓的世界,一个可以让灵魂和精神自由飞翔的世界,读至兴时,常常反复吟诵,或击掌、或扼腕、或叹息、或暗自神伤、或心醉神迷……书香滋润的日子,才是有滋有味的日子,胜过许多的华服美食!

  读书吧!读许多书,读许多美丽经典的书,让自己也美丽雅致起来……

阅读经典作文8

  自古以来,中国历史上已创造出许多经典名著,如驰名中外的四大名著;《千家诗》、《千字文》、《弟子规》、《百家姓》、《三字经》等,都是历史殿堂中璀璨的明珠。那么,你知道孔子写的《论语》吗?自打宋朝以来,中国就有“半部论语治天下”之说。当我看完《论语》后,看了还想看,可谓爱不释手。细细回味,感触颇深。《论语》全书20篇500章,内容丰富,就像一座丰富多彩的矿藏,即使随意采掘,也会有很多收获。世纪之交时,75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎宣言:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500年前去汲取孔子的智慧”。

  由此可见孔子的思想对世界产生的巨大影响!《论语》中子贡曰:“夫子温良、恭、俭、让以得之”。意思就是子贡说:“先生靠他的温和、善良、恭敬、俭朴、谦逊的道德修养力量,感召别人,从而获取知识”。温良、恭、俭、让这些品德全都汇到孔子这位贤人身上了。作为学生,我们首先要学习孔子的优良品德,提升修养,因为这是做人的根本!子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”。意思就是孔子说:“颜回这个人真是太贤良了!一竹筐饭,一瓢子水,住在狭窄简陋的巷子里,别人都无法忍受这种痛苦,颜回却不改内心的快乐,颜回这个人实在是太贤良了!”。颜回是孔子弟子中“安贫乐道”的典范。他把对君子德行的追求珍藏在心中,穷不为苦,虽贫犹乐。

  孔子赞誉他长期不背离仁,在孔门子弟德行排行榜上,他位居第一。我们现在都是独生子女,身处在优越的家庭环境中,大部分人都缺少颜回这种精神。我们应该多实践,多锻炼,增强吃苦精神。一个人只有具备了吃苦耐劳的精神,才会有坚强的意志力,才能到达成功的彼岸!子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。这是孔子在说:“只是读书而不深入思考,就会受蒙蔽;只是冥思苦想而不认真读书,就会越来越糊涂”。孔子提倡在学习中思考,在思考中学习,学习和思考结合起来,才能达到最佳效果。学生的主要任务是学习,会学习,效率高,才是学习的最高境界。古人尚且如此,何况我们作为新时代的学生更应该如此,这样才能适应社会的发展,时代的进步。《论语》不愧是我国古代文学历史上的瑰宝!

  它让我们在读的过程中感悟到以前的圣贤先哲的优良传统美德,吸取了丰富的精神食粮。正是这种美德,源远流长,社会才会这么和谐,美好。所以,今天我们小学生从《论语》中领悟到做人的基本道理和品德,发扬光大孔子思想的精华,明天一定会成为对国家有用的人,一定会成为社会的栋梁!

阅读经典作文9

  人生是什么?也许就是那一点一点的聚成的感悟,也许是一点一点的幸福,也许是一点一点的痛苦,但更多的是苦乐相间的一点一点的越过岁月,只留下那一点点的痕迹。

  人生的味道———到底是什么?说不清道不明,音乐环绕着我的灵魂,我静默着感悟着人生,一种感觉慢慢的到来,那是什么?孤独,也许它就是人生的味道?

  人的一生很短,很多的时间,人是害怕独处的,因为对未来,对人生,我们心中有着一种无法把握的恐惧,于是都喜欢去热闹的地方,以为那热闹能让我们不寂寞不孤独,其实再多的人头攒动也冲淡不了我们的孤独,因为孤独,它如人生般,无时不在的包围着我们,也许一切原本就是这样,也许人存在的本质就是孤独,我们只可以一个人承担自己的生命和死亡,这就是孤独。

  在漫漫人生路上,你坚定着你的方向,你不愿,你的心灵蒙上灰尘,你宁可失去很多别人所看重的东西,于是孤独便如影随行。

  但我特别喜欢王维的两句诗——行到水穷处,坐看云起时——水穷处,则是没有水的地方,也是山穷水尽,无路可走之处,而他却能坦然地坐下,闲看云从山头,心底飘过,不见流水,总有行云此时此刻,他的心境让人感动。他的孤独更令人感觉孤独是一种美,更是一种珍奇的心境。

  因为我们都相信孤独会来到,也会离去,而在它的到来和离去之间,常便有一种新的力量,新的希望,于就是,你的人生就有了又一次向前的希望 。

  我的心在飞,我的梦想随之飞翔——梦想,多美的词句,其实人生就是,由一个又一个的梦想贯穿而成,我们的人生很美,就因为我们用梦想熏染着那遥远的明天,是它让我们的心充满了快乐和希望,但梦想也是苦的,它常常伴随着孤独与寂寞,让我们烦躁不安,它就如人生般,让我们在快乐与痛苦间徘徊。

  有人说了——无牵无挂是一种潇洒,是一种快乐,而我认为,没有牵挂没有思念的背后更多的则是凄凉和无奈,就如人生没有坎坷则无味一般。思念也是人生的一种符号,它时刻缠绕着我们的心。

  我们拥有了思念,便能真切的感知人生的酸甜苦辣。 痛苦中寻求快乐,快乐中品尝痛苦——思念很苦,孤独很静,梦想很美。它们都是人生的味道,它们都来自我们的心灵深处,与我们的灵魂相连。是它们让我们真正体味到人生的快乐和痛苦,是它们让我们真正体味到人生的无奈和迷惘。

  人生的味道太浓,浓入心底,苦也罢,乐也好,人生的味道太淡,淡入心尖,哭也罢,笑也好。它自会随时间慢慢的流逝,音乐缓缓的流进我的心底,一切都是那样自然而美妙,夜醉了,月醉了,我也醉了,醉于如歌般美妙的梦幻之中。

阅读经典作文10

  中国,拥有五千年的悠久历史,漫长的岁月为她积淀了厚重的文化底蕴.字骨,画魂,音容,文气,诗节,镌刻下了五千年历史的兴颓变迁,凝炼成了经久不衰的传统文化,铸就了永垂不朽的民族精神.

  五术六艺,诸子百家,楚辞汉赋,唐诗宋词,这些用智慧凝成的.思绪,用哲理汇成的情思,使我们深深感受到了国学的深刻与博大,体会到了传统文化的深邃的美.它教会我们如何处事,如何生活,如何做人!

  《易经》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物.”吾静而思之,有此心得:凡欲成大事,立伟业者,其身须自强,其德须淳厚,以此为本,蓄以时日,加以磨炼,方可达一代英杰之境界.在竟争日益激烈的今天,要想谋求发展,在社会占有一席之地,我们所需要的不正是这种自强不息的拼搏精神吗?

  《史记》是国学经典中一块璀璨的奇葩.它记录的是历史,却又不单单是历史.它折射出的是一种“虽九死其犹未悔”的坚韧气节.司马迁,这个在风雨中茕茕子立的长者,正是因为他的忍辱负重,他的坚强执著,才有了这部号称“史家之绝唱,无韵之离骚”的煌煌巨著.他用不屈的精神铸就的傲骨,使历史的长钟浑厚有音.

  岁月的梭子已在历史的诗篇中悄然划过,一个又一个伟大的诗人,智者已离我们远去,但是消逝的是他们的躯体,不灭的是他们的灵魂.他们为我们留下了一篇又一篇发人深思的文章,留下一部又一部震憾思想,冲击心灵的文学著作.时代的钟声已在21世纪的今天深沉敲响.作为新世纪的中学生,作为一名正中学子,我们应该如何对待这些国学经典,应该如何利用前人留下的这笔宝贵财富?

  毫无疑问,应该学习,继承,发扬!

  清晨醒来,手捧《归去来兮辞》,站在校园的柳树下,让自己的精神伴随着清爽的晨风,放飞到静谧,温馨的心灵田园,让自己的思想沉淀在熙熙攘攘的世俗中,收获一份世外的宁静.

  华灯初上,呷一口清茶,指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》;无论是“蒹葭苍苍,白露为霜”的缱绻,还是“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的这豪迈,都是国学经典带给我们的美的感受与体验.这便是文学的魅力,这便是国学经典的魅力,洗涤人的心灵,充实人的思想!

  国学经典就是如此的具有张力.诗行意味着宽度,诗人意味着高度,一代又一代孜孜不倦的读者构成了长度,不朽的国学灵魂让三维空间充满了文学的智慧与灵性.汗青似乎依旧淡淡渗出,优美的重章叠句,用思绪凝成的经典却跨越数十个世纪抵达心魂.日益发展的信息网络只不过缩短了物质的距离,而国学经典却打通了连接古典与现代的时光隧道,使我们的心灵有一个端口,能与千年前的先哲和智者对话,与千年前的智慧和思想产生共鸣.所以,请不要闲置这个宝贵的端口,拂去积满的灰尘,去细细品味这古老却不陈旧,遥远却依旧教育世人的国学经典吧!

  让我们从日常做起,诵读国学经典,感受传统文化的魅力,用我们的言行守候国学这片泛土,用我们不断的继承和发扬,使民族的精魂万古长青!

阅读经典作文11

  我介绍给大家一本书《小故事大道理》这是让孩子越读越聪明的故事书。

  这里面有父母送给孩子的12句箴言,平实朴素却字字珠玑、还有内容丰富、带有成长感言的160个小故事,通俗易懂却触动了我们幼小的心灵。

  如果说是要分章的话,可以分成12个章,我就给大家介绍5个章吧,如果都介绍了,你们买书就没意思啦,请谅解:第一章是父母送给孩子的12句话,其中换一个角度,积极一点,你就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪,正确面对挫折和烦恼,你的胸怀就会变得宽广我印象更为深刻;第二章是爱与善良,它可以带给人最为温暖的感动。读了善有善报这一篇,我觉得只有播下种子,才能收获绿荫;只有播下善举,才能得到回报!第三章是好习惯,让我懂得了节俭的习惯要从小养成并且会让我们受益终生。其实每天抽出10分钟的时间来专注练习某一件事也是一样好的习惯,我就用我的亲身经历来说吧:我是学习英语,340左右的单词用1分钟10秒就读完对我们难度很大,而且还要背是很难的,我就成功了。为什么呢?答案就是每天10分钟的练习,捧着书本从家里读,1个星期下来,基本上都能读下来了,在勤学苦练就能背过了,可是我背下来的方法可不是这个,我是睡觉的时候睡不着,就想着英语,默读,读着读着自然就背过了!所以,绳锯木断,水滴石穿,这边是积累产生的惊人能量。每天10分钟很容易做到,但是贵在长期坚持!好了,第四章是自信,给你一个美好未来,一定要告诉自己:我能行!第五章是梦想,决定人生高度!我的梦想对我来说很渺小,但是我依然坚持着自己的梦想,那就是——长大当一名歌手,我喜欢的歌手唱的歌有2个团队,一个是杨子珊,一个队是TFBOYS,一个队是EXO,TFBOYS的歌是10-16岁的人能唱的,以为他们15、16岁;EXO的歌是20-25岁的人能唱的,因为他们20-25岁。歌都很好听,我都背过了,给大人们唱,大人们觉得我唱的非常好,比他们唱的还好,我就希望我能考上北影大学,长大当个歌唱家!

  这本书是一本经典,因为本书中精选的小故事简短、积极,涉及了生活态度、人生责任、待人接物、名人故事等方面,从不同角度、不同层次引导我们懂得坚强、执着、宽容、责任等大道理。每则故事后面的大道理栏目,用简短的语言帮助我们这群小学生准确理解故事中的人生,让他们在潜移默化中得到身心的滋养。

  有人要问了:为什么要读经典?其一,经典质量高,相对于快餐文字而言,阅读经典不仅仅可以产生更多的阅读快感,尤其可以增长见识;其二,经典在文化交流和文化生活中运用得最多,读经典本身意味着掌握来更为有效的交际工具;其三,对于正在求学的人而言,考试的题目往往要触及经典。对于写作的人而言,读经典则意味着可以从中汲取更多的养分!

  希望大家能读一读这本书!

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