快乐阅读作文

2021-12-31 阅读

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的快乐阅读作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐阅读作文篇1

　　书，就像一把钥匙，为我们打开知识的大门；书，就像一盏明灯，为我们驱散前方的黑暗。阅读，不仅能让我们学习知识，还能让我们从中得到乐趣，感受前所未有的快乐。

　　从上幼儿园开始，我便喜欢阅读。每当新书发下来，我便要先翻一遍，不管能不能看得懂，也不管是不是我喜欢的种类。妈妈见我如此喜欢读书，就给我买了几本连环画。我拿到后欣喜若狂，简直是爱不释手。上一年级后，妈妈见我识字量增多了，就给我买注音版的，文字较多的书，我不厌其烦地把这些书读了一遍又一遍。妈妈发现我爱看书的习惯后，为了扩大我的阅读量，就经常给我买一些书。到了三年级，开始写作文，我的写作水平一直处于上等，这一切都归功于我喜欢阅读。

　　现在，我读过的书已经很多了，有《昆虫记》、《格列佛游记》、《三国演义》、《福尔摩斯探案》等中外名著。我看书的时候，常常会达到忘我的境界，不管外面有多大的动静都很难惊动我。妈妈经常说，我看书的时候耳朵就调成了关闭状态。我看书的时候常常会融入到故事情节中去，随着书中人物悲伤而悲伤，快乐而快乐，有时我会看着看着突然哈哈大笑或唉声叹气，常常弄得妹妹莫名其妙，不知道我发什么神经。

　　从书中我看到火山爆发时的壮观景象，从书中，我了解到英雄人物的光辉事迹；从书中，我仿佛听到星星和月亮对话书不但扩大了我的知识面，而且开拓了我的视野。

快乐阅读作文篇2

　　古人云“好读书不好读书，好读书不好读书。”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。这样的名句总是在我的脑海里回荡，提醒着我要好好读书。

　　读书的好处非常多。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书，能丰富我们的知识，开拓我们的眼界，扩宽我们的视野。读书，让我们变得更加有智慧，在书中学习到的知识还可以解决生活中的问题呢！

　　记得有一次，我的几个朋友问我：为什么水缸会冒气泡？我说：“是因为水草的光合作用引起的，水草的叶绿体放出氧气，水缸会冒泡。”经过我这么一说，朋友们恍然大悟，才知道通过阅读，我们可以了解很多生活中的一些现象的原理。所以认真读书，何乐而不为呢？

　　让我们一起阅读吧！让我们都成为一个更有智慧的人吧！

　　完成我们的读书梦，走向成功的未来！

快乐阅读作文篇3

　　打从我在妈咪肚子中时，妈咪就经常摸著肚肚念故事给我听，我会兴奋的拳打脚踢，忍不住在里面跳起舞来，於是妈咪认为我是"可造之才"，就这样开始了我的阅读生活。

　　出生后，妈咪天天抱著我念书，一边念，一边指，我常乐得咯咯笑，妈咪更相信我是天生爱读书的孩子，也认为她的声音很有魔力，其实我只是觉得很有趣。

　　进了幼儿园，虽然大字还不识半个，我也喜欢自己看书了，只是看的都是绘本。花花绿绿的图案十分吸引我，我常常边看边笑，有时也会自言自语，其中"安东尼。布朗"的大猩猩最让我著迷。记得有一次，我把全家人叫来客厅坐好听我念故事，故事开始了，我很认真的把"朱家故事"念得高低起伏，还加上丰富的表情，只见哥哥从头笑到尾，我觉得很得意，也认为自己很棒。可是哥哥却过来拿起我的书大声说:“你这个小傻蛋，书拿反了还可以说故事”喔哦！原来我创造力这麼强，难怪爸比说我是个"小魔女"。

　　幼稚园到小一阶段是我的"黄金岁月"，我天天赖著哥哥念书给我听，也天天自己"看书"，充分享受阅读的乐趣。但是阿姨对我只看图的阅读方式很不满意，於是我被迫长大，只好每天念一本书给她听。刚开始，念得结结巴巴，一抬头就看到阿姨锐利的目光，真的好紧张哦！念完一本书，手上的汗也弄湿一条手帕了。没想到念了一段时间，竟然越念越顺，越念越好，认得的字也越来越多，我终於可以自己真正看完一本书了。就在这时我还发现:原来每一本书写得都不一样，每一个故事都可以带我去旅行，而每一页都是一种冒险。最大的好处是:我的书再也不会拿反了。阅读，真的很棒吧！

快乐阅读作文篇4

　　小时候，我没有读过太多的书，以至于上师范学校后也没有狂热读书的欲望，上班后，接触最多的时教科书和与教学相关的书，读作文书相对多一些，当时一味追求升学率，对于初中的孩子来说，没有太多的时间去读课外书。后来来到了郑州，走进了小学了校园，儿子也到了上幼儿园的年龄，忽然对书的关注多了。经常出入书店，当我在一排排的书架间徜徉，不仅让我眼花缭乱，更是让我怦然心动，一本本书都在以互不相同的沉默的声音，向我发出低低的絮语和呼唤。随后读了一些书，明白了的阅读在孩子成长中的作用，孩子的世界里不能没有书。有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分。文学，可以给孩子欢乐和美感、知识和智慧、正义和勇气。在孩子自我成长的过程中，文学是一个不可过缺的重要角色。乘着文学之船，孩子们可以更愉快、更快速、更安全、更正确地行驶到人生的彼岸。

　　我开始读儿童文学类的书，自己读，给儿子读，给学生读，我开始向孩子们推荐书，让孩子们自己推荐，我开始上读书交流课，让孩子们在交流中体验读书的乐趣，引导学生们读好书，会读书。然后我扩大了我的读书视野，我读教育类的书，我读引领专业成长类的书，说来也怪，我记得以前我没有爱上读书时，一拿起书，睡意就袭来，有时两眼都无法睁开；喜欢上读书后，每每拿起书，内心暖暖的，越读越神清气爽；如果我心烦气躁时，我会拿出一本书来读，渐渐地，我的心情也变得和它们一样：沉静，愉悦，安详。更多的时候，读书让我明理，让我学会了理性思考，给我的工作助一臂之力。虽然说，在读书过程中，读完后能记住的很少，但是我有时会反复的去读，读多了，收获自然就有。

　　今年，我读了三本与真爱有关的书，选这三本书，都是被他们的名字所吸。《为了生命的尊严》这是旅居新加坡的慧汝女士写的书，这是一本所有寻求生命真谛和珍视生命的人。书中的内容讲教育中的真爱，指出我们原生家庭中生命教育的缺位，学校教育中生命教育的缺位，让我们告别真爱的误区，去追寻真爱，生命不息，真爱不止。真爱是教育的基础，只有真爱才能培养出人才，真爱是提升生命价值最大的原动力。在作者大量的案例与分析中，渐渐懂得了自己在教育中缺少的是什么，如何去改变固有的爱的方法，让自己成为真爱的'践行者。

　　《做最好的自己》是世界股神沃伦巴菲特送给他儿子彼得巴菲特的礼物。彼得巴菲特以他朴素、真诚的智慧思考了如何活出一个有意义的人生。人一生最大的财富，就是能做自己。做你自己，你想成为什么样的人，就能成为什么样的人。彼得的成功一方面源于他的父亲给了他独特的教育，他的父亲鼓励彼得：如果你想人生多姿多彩，就试着学所有兴趣的事。他极力彼得多审视自己的内心，寻找自己的热情所在。另一方面，彼得选择自己想做的事，并为之不遗余力。书中有一句话很经典：真正的人生不是你继承的那部分，而是你创造的那部分，它是你不断选择和努力的结果。

　　《孩子，你如此优美》是现代女作家顾艳的家教笔记，我见证了她教育女儿的过程，她有培养孩子的目标：有修养、独立、坚持和具有奋斗精神；她有对女儿的理解、鼓励、陪伴和支持；她注重不断学习，她在教育女儿的过程中不是家长式的说教，而是潜移默化的影响与引导。读后我深深地明白这三句话所包含的哲理所在：父母的言行是孩子成长的航标，父母的关爱是孩子成长的温床，家庭的温馨是孩子成长的动力。

　　读李中莹的《重塑心灵》，了解到了使人成功快乐的学问，为缔造成功快乐的人生积累经验和方法。

　　读白岩松的《幸福了吗？》，去寻找幸福的秘诀：反思与平静。时代纷繁复杂，忙碌的人们，终究要面对自己的内心，而今日，偌大的中国，再难找到平静的心灵，当物化目标陆续实现，但幸福并没有随着物质如约而来。白岩松以自己的视角和自己的经历，用思考的眼光与我们分享了匆匆流逝岁月中的幸福。能静下心来完整的看完一本书，就是幸福。

　　读《季羡林自传》，了解了季老的人生奋斗历程，季老生命不息，奋斗不止的精神感召着我。季老进入耄耋之年，依旧笔耕不辍，他的心中想到的只是大图书馆中盈室满架的图书，鼻子里闻到的只有那里的书香。进入21世纪的他仍然是黎明即起，兀兀穷年不求有惊人之举，但求无愧于心。

　　读《班主任兵法》给我耳目一新的感觉，确实学到不少治班之招，不过还得活学活用，灵活变通。本文的作者万玮之所以在学生工作中引入“兵法”，得益于他小时候听传统评书《杨家将》、《说岳全传》、《三国演义》、《水浒》、《隋唐演义》等，那些智勇双全的故事从小就在他的脑袋里扎根、发芽。从这里我也可以看出，从小的经典阅读，对一个人的影响很深远，小学的阅读的引领要落到实处。从另一个角度又明白作为老师要经常进行教育实践，学习，反思。肖川教授在其《教育探索：从自我反思开始》一文中说过一段精辟的话：“许多的教育探索并不需要高精尖的仪器与设备，它只需要一颗忠诚、明敏的心，只需要我们不断咀嚼、反复琢磨、再三玩味那些理所当然、天经地义的常规和说辞，只需要我们试图去改变那些貌似合理的历来如此、大多如此的想法与做法，哪怕是一点点。”

　　与好书相伴，让我多了一份从容，多了一份快乐，多了一份智慧。《打造儿童阅读环境》、《班级问题诊断》、《让孩子从此不怕写作文等好书还在向我招手，我怎能罢休？阅读着，收获着；收获着，快乐着；快乐着，幸福着，阅读路上我一如既往。

快乐阅读作文篇5

　　我喜欢阅读，书就像一位老师，无时无刻地在我身边教我知识，使我懂得了许多道理，也使我成了一个有礼貌的孩子，渐渐地，书就成了我生活中的一部分。

　　阅读，使我懂得了只要我们常常锻炼身体，这样的话我们的身体就会变得更健康的道理。记得有一次，我吃太多东西了，肚子很不舒服，后来看到书里说多运动可让身体里的脂肪减去，我便尝试一周去跑步，一个星期后我整个人果然轻松了许多。从那以后，我便天天去跑步，还将这个道理告诉爸爸妈妈听，父母听完后都说好。阅读可真是教会了我许许多多的道理！

　　阅读，不但使我懂得了许多道理，也使我养成了讲礼貌的好习惯。

　　还记得有一次，我和妈妈坐公共汽车，因为车太多人，我们站了很久也没得坐。难得有一个位置，我连忙坐了下去，后来，有一位婆婆上来了，我毫不犹豫地说：“婆婆，我让给你坐吧！”老婆婆立即露出笑脸说：“谢谢你，你真有礼貌。”其实，这些礼貌是书教会我的，书真是一位知识渊博老师啊！

　　我读书，我快乐！我爱读书我将快乐地在书的海洋里探索！

快乐阅读作文篇6

　　我以前从没深入的去看一本书，我现在明白了要看书，就要和书融为一体。

　　最近我迷上了《哈利·波特》。这本书跟作业本差不多大小，一指厚，一页都是密密麻麻的字。当初我借来这本书的时候觉得自己不可能看完，没想到我仅仅用了两天的时间就看完了这本书。这本书深深地吸引了我，就连上课的时候我都偷偷地看。我融入到了这本书里，这本书让我从此爱上了阅读。以前看书我觉得特没劲，现在我巴不得整天在图书馆呆着，我完全沉浸到书本里面去了。书成了我最亲密的好友，我享受着书本带给我的快乐，带给我的知识。俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”我虽然没有破万卷，但也破了好几十卷了吧，“下笔如有神。”我现在写作文的思路很快，多亏了书。我现在已经练成了一目十行的本领，一天之内看完几本书完全没有问题。

　　以前我觉得阅读特别无聊，没有意思，但我错了，阅读其实很快乐！

快乐阅读作文篇7

　　我从小就爱玩，不爱读书也不爱学习，只想爱你跟着一天到晚去哪玩。可是，一次偶然，是我爱上了阅读，爱上了书。

　　六年级刚开学，班上有一场“阅读”风波。大家都在看杨红樱阿姨的书。有的人在看淘气包马小跳，有的人在看校园小说系列，还有人在看女生日记。一下课，大家都迫不及待的把书掏出来，没人陪我玩了，真无聊。我索性也买了一本，和大家一起读起来。

　　才看了几页我就彻底爱上了那本书，一下课我就拿出来津津有味的读着。话说也是，书里的人物栩栩如生，千奇百怪，什么样的人都有，可长见识了。故事中好词好句十分的多，用的都恰到好处，十分吸引人的眼球。我如饥似渴的读着，完了自我，也忘了这个世界。我完全进入角色，仿佛自己就是故事中的主人公，自由自在的在故事中翱翔。铃声响起，我只好依依不舍的把书放到书包里，重新回到现实世界。从此，我爱上了读书，开始渴望每天都能读书，每天读书变成我的一种习惯。我总会抽出很多时间去读书。

　　书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基十分有名的一句话。的确，书能使我们进步，我们能在数中获得知识，获得力量、获得快乐。一本书读一遍你会获得一些知识，再读一遍你从中会在明白一些道理。总之，书读百遍，其义自见。我读书也会读一遍再读一遍，甚至到了能把书的内容从头到尾讲一遍才肯罢休。

　　在书中能获得知识，在书中能获得力量，在书中能获得幸福、喜悦。读书使人快乐，读书使人受益匪浅。如果正确的阅读，选择适合自己对自己有益的书，坚持阅读，对自身会有非常大的帮助。当然，如果你不选择对自己有益的书，反而选择对自己有害的书，那将会引你走向歧途，“恭喜”你，你离犯罪不远了！

　　让我们沉浸在幸福中，沉浸在阅读中吧！让我们在书中寻找属于自己的幸福和快乐吧！

快乐阅读作文篇8

　　8月10日上午我去新华书店参加了太仓日报小记者团读书活动。

　　首先，有一位工作人员给我们介绍了新华书店的前世今生。通过介绍我了解到新华书店诞生于1937年陕西省，目前太仓店共有图书两万余种，约20万本。

　　接着，我们跟着工作人员参观了新华书店。我曾经来过这里很多次，但是这次我有了新的发现，新华书店又多了一个区域——科技区。书店里还有一台能够自行检索需要的图书的机器，真是为我们找书提供了非常大的便利。

　　后来，有一位叔叔和我们一起畅谈读书的经历与感受。叔叔告诉我们每个年龄段都有属于自己的图书类别。他以《西游记》为例，比如幼儿阶段我们可以看图画版的；一二年级时可以看美绘注音版的；中高年级就可以看文字版的；更大些就可以尝试看原著了。《西游记》是我非常喜欢的书，很多版本我都已经看过了，其实我很想告诉叔叔我已经开始看原著了，但却不好意思开口。那位叔叔还问我们喜欢哪位作家。有很多人都说喜欢杨红樱，还有人说喜欢王一梅。我不敢举手，我也很喜欢他们说的那些作家，但我最近特别喜欢彭绪洛，他写的《少年冒险王》系列真是让我欲罢不能。

　　通过这次活动我知道了读书有许多好处。读书可以让我们获取许多知识，读书可以让我们懂得很多道理，读书更可以带给我们许多快乐。

　　这次的读书活动收获可真不少啊！

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