在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的阅读乐趣作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
阅读乐趣作文 篇1
人的乐趣可以有很多,就比如围棋、篮球、音乐、画画……但对于我来说,让我最能体会到乐趣的莫过于看书了。
三年级时,妈妈给我买了好些童话书,并要求我每天至少看一个小时,我嘴巴上说:“嗯,我会看的。”心里却一万个不愿意。每天趁着妈妈上班,我就在外面“疯”,家里“疯”。她快下班回家了,就装个模样。但到了后来,却越来越看得起劲儿,甚至还读出了声。最后能按照故事情节想象出这个画面。在读《鲁宾逊漂流记》这本书时,我跟着鲁宾逊的踪迹,来到一座荒无人烟的小岛上,和他一起狩猎;一起造一个安全的“家”;一起和星期五玩……让我体验了一次刺激的冒险。我又接下去看了《阿里巴巴与四十大盗》、《阿拉丁神灯》……让我看得如痴如醉,还让我的想象力更丰富了。
一直到五年级,光只有童话书已经满足不了我对阅读的乐趣了,妈妈就给我买了金庸的武侠小说。我看完了《射雕英雄传》后,里面每一个场景我都身临其境,感受到了郭靖小时候的笨拙、天真、忠厚;黄蓉的聪明、机灵……金庸的这些书让我沉醉其中,深深印在我的脑海中,无法忘却。
如今,阅读比我所有事情都似乎更重要了,更饱含乐趣,成为我童年中最重要的一部分。
阅读乐趣作文 篇2
因为小记者的社会实践活动,我幸运地认识了新华书店。
在工作人员的带领下,我们来到了三楼,那是一个孩子早教乐园,这里非常适合孩子头脑的开发。可见,现在是多么的重视小孩的早期教育。
二楼,是书的海洋,各种类型的书到处都是,处处散发着浓浓的书香气息。就在这里,小记者们要分成六组进行PK,我们个个兴奋而紧张地迎接着挑战。
第一关是由各组组长PK发言,要求介绍一下参观新华书店的感受。我们第二组的组长顾昊,被第一个抽中发言,也许顾昊有点紧张,25分的满分里,我们的组长这次只得了22分。第二关是让本组中一位同学口头讲述自己与书的故事;第三关是要求推荐一本书,这次,我被选中了。
根据平时看的书,我很自豪地把《论语》推荐给大家,获得了23分。最后一轮是剩下的小成员背诵一篇精彩的文章。这次我们组的袁梦天也努力得到了22分的成绩。我们组只有四个小男生,虽然人数最少,但我们都很努力。
这次的活动虽然没有拿到冠军,但收获不少,以后我更要多看看书,增长自己的知识。
阅读乐趣作文 篇3
阅读是一次跨越时空的交流;阅读是一回忘记自我的感受;阅读是一阅阵来自心岛微风;阅读是一缕照亮情感的阳光。无论我们是在欢乐和痛苦中,还是在寂寞或彷徨中,书总会静静的伴在我们的身旁,分享我们的喜悦,抚慰我们的心灵。
古人说:“天下之事,利害常相伴;存全利而无少害者,惟书。不问贵贱、贫富、老少!观一卷,则有一卷之益。”阅读,给我们带来了无穷的乐趣。
阅读,是一种提升自我的艺术。“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”阅读是一种学习的过程,一本书有一个故事,一本书叙述一段人生,一段人生折射一个世界,阅读使人高雅,阅读使人明智,阅读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人毕生的追求,阅读是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。
阅读,是生命间的相互交换印证。鲁迅先生从小认真学习,少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质的奖章,他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷的时候,夜读难耐,他便摘下一颗红辣椒,放在嘴里嚼着,直辣的额头冒汗。他就用这种方法驱寒坚持读书。由于刻苦学习,后来终于成为我国著名的文学家。才能让今天的我们饱受鲁迅文学作品的洗礼。
阅读,是想象力的起点。著名数学家华罗庚阅读的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾的读,而是对着书思考一会儿,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己的猜想一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而且培养了自己的思维能力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶,也让我们从中获得了更多乐趣。
鲁迅先生曾说过:“读书无嗜好,就能尽其多,不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。”在阅读中获取快乐,无疑是件有意义的事。阅读,是一幅耐人寻味的美丽画卷;阅读,是一把打开知识海洋的钥匙;阅读是一盏能照亮你前进的路的明灯;阅读,是一本答案之书为你解开阅读的方法,带来人生的乐趣。
阅读乐趣作文 篇4
书本像一扇又一扇的窗户,让我只要打开其中一扇窗,就可以得到另一个知识;书也像我的朋友,天天陪在我身边,让我不管什么时候都不会无聊。
小时候,妈妈常常在晚上的休息时间里,让我听音乐或者是讲故事给我听,这不是每个小孩都可以得到的福利,因为她的声音实在太棒了,让人听了会再想要听一遍,妈妈最喜欢讲童话故事了,我觉得里面的人好幸福呀!
上一年级之后,我就学会了许多字,可以自己阅读了,跟妈妈说故事给我听,差异非常的大,因为我可以选择自己想看的书,就不用等妈妈有空才讲故事给我听,就 好像学会开车一样,想开到那里就开到那里,自由自在,无忧无虑,不用受人控制,可以到书世界的每一个角落去探索。
我最喜欢读的书是“狐狸的钱袋”,在这个故事里,小狐狸——阿南和阿旺爷爷在温馨又有情的“回忆袋”里,装了满满的回忆。这只小狐狸很喜欢跟人类做朋友,可 是总是交不到,因为他是一只有魔法的狐狸,必须要用袋子变出钱来,送给人类,可是他怎么变都变不出来,让我也替它捏了一把冷汗。我觉得狐狸阿南不放弃自己 的精神,非常令人敬佩,当我们碰到困难,只有坚持下去,才能成功;而阿旺爷爷能有耐心的教导小狐狸,不责备它,有这种和蔼的爷爷真令人羡慕。
每到星期二,学校的阅读小达人或老师,就会在早自休来教室说故事,他们带来许许多多不可思议的故事,加上生动的动作,让我听了目瞪口呆,也让我笑得合 不拢嘴。等我长大以后,也要成为阅读小达人,说故事给一、二年级的小弟弟、小妹妹们听,看到他们脸上挂着满足的笑容,一定很有趣,希望他们一样喜欢阅读。
阅读是我最喜欢的活动,书本更是我最要好的朋友,即使因为爱阅读而被妈妈骂或是忘了吃饭、睡觉、洗澡,我也不会放弃享受阅读的乐趣,我真想把全世界的好书都看完,那该有多好呀!
阅读乐趣作文 篇5
一提到阅读,我的话就多了。因为,不知不觉中我已与它结下了不解之缘。书,是人的良师益友,的确,它是我们的好朋友,记得小的时候,读的第一本书是《格林童话》,年幼的我被书里面的情节深深吸引着。我会因为丑小鸭的悲惨 遭遇而伤心,也会为她最终变成为美丽的白天鹅而高兴。
渐渐地长大了的我,只看像《格林童话》等故事书,已经无法满足我求知的欲望。我开始在书店里穿梭,这时,我又迷上了阳光姐姐写的校园小说,看着里面的一对对“同桌冤家”不禁笑出了声,感觉里面的故事仿佛就在我身边的校园里发生着。因此对这类书的亲切感也油然而生。
然而时光的流逝,让我成熟了许多,我不在看校园小说了,改走“文艺”路线。第一本便是《城南旧事》看着看着不自觉的便入了迷,一气呵成的把书读完,吐出了一口浑浊的气息,仿佛内心已经被文学之光洗涤,无比舒畅。那是我不禁感叹:文学的大门果然不同凡响,推开后,便会有一个崭新的世界出现在你面前!
有一段时间,我觉得无书可读,对曾经喜爱的书也没了兴趣。直到有一次,我读到了朱自清的散文,阅读的兴趣又再一次的.被点燃了。
记得有一次,我正在读朱自清的散文《背影》看着那既无华丽之词又无深奥道理的文章。心中却会浮现出书中描写的画面,感受到作者对父亲的爱。正当我读得入迷,卧室外传来妈妈的喊声“天晚了,准备睡觉吧”,我的眉头微皱,脸上浮现出被打断后的不悦的表情。我应了一声,便开始继续阅读,待我看完这本书时,抬头看了看窗外,天空早已被墨水染黑,几颗星星也耀眼的亮着,走出卧室,看向父母的房间、已经熄了灯,这时我才恍然大悟,原来已经十一点了。躺在床上,书中的内容令人久久不能忘怀。还有《荷塘月色》《匆匆》等,虽然不是千古名著,可又何尝不让人脍炙人口,耳畔熟悉的句子比比皆是:如《匆匆》中的“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”。成了著名的句子。《荷塘月色》中“这几天心里颇不宁静”也经常被人引用来抒发内心的感受……
日子一天天从我的翻书声中过去了,我这个“小书虫”每天都在废寝忘食的“啃食”着这些精神食粮,汲取着书中的营养、茁壮成长。阅读!阅读!多么有趣的事。但,我又不禁感慨,何时才能读懂、人生这部漫长的书籍呢?
阅读乐趣作文 篇6
有一种东西是全人类的财富被誉为人类的精神食粮,它就是书。书,大家都不陌生,我们每天都在和它打交道,每天都向它获取知识。但你真正会读吗?能真正读懂它吗?能确确实实体会书中每一个细节吗?
我想能够回答这些问题的人很少,因为大家都太过于自信,每当我问,你会读书吗?呵呵,读书!谁不会呢?这不是一个傻瓜级别的问题吗?你一定会用友好的而又略带点嘲笑的语气反问我。
这并不奇怪!因为我之前和你们一样,觉得自己爱读书,更会读书!初阅一本书或一篇文章就只想了解里面动人的故事情节和人物性格。当然这是最容易、最放松自由的时候,你可以随时欣赏到各种事物、各种场景、各种故事……它们像走马灯似的在我眼前晃过。真是大饱眼福啊!这样的阅读实在太轻松、太爽了,正如骄阳似火的夏天喝一瓶冰镇的雪碧——透心的爽。但是我注意到,每一次看过就忘了。读书收获的不大呀!直到四年级时换了个新老师,就是让我对阅读产生新理解的陈唯老师,我才领悟了些什么叫读书。
陈老师曾说:“读书要边读边思考。读贵之乃有疑也,小疑小进,大疑则大进之。” 她还搬出爱因斯坦的伟大格言:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”这下子可够老师忙的了,全班同学每天把问题对成小山。哈哈……陈老师差点被淹没了。不过,别急陈老师自有办法,她又说了一句:“书读百遍,其义自见。”于是大家开始自己努力解决所提出的问题,如果遇到真的不会的再去请教老师。
不久,我们都变成了“君子”。因为我们都喜欢动口而不动手。老师见我们“君子动口不动手”,又发话啦:“不动笔墨不读书!”这下大家开始在书上写起来“大作”。书上出现了画画、点点、圈圈、注注……这不还出现了好的读书法:认真读书法——读书时专注、投入、忘我;背书法——遇到优美的文章都争取背出来;摘抄法——看到有好词好句都摘抄下来并运用在自己的作文中。哈哈,这些可都是申请了专利的,不过还是欢迎大家来“盗版”的
听了我的介绍,是不是恍然大悟、我劝大家要多读书读好书,更要掌握读书方法谨记:“书犹药也,善读之可以医愚”的教诲,才能在书海中体会人生的乐趣。
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