阅读作文

2022-03-03 阅读

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的阅读作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

阅读作文篇1

　　懵懵懂懂的夏夜不知如何就带走了t锝懵懂懂的我们，不老的夏，留给我们的只是无尽的感伤。或许，你不会知道，因为你仍被丢弃在幼稚的童话故事里，满怀憧憬地向往着美好的生活，却从未读过生活的沧桑与现实，从未触摸过人性的冷血与孤傲。

　　不知道，何时开始，被人用“想得多”这个i司来形容，是与多愁善感的旧友分别太久了吗？以此来緬怀。回头看看，稚嫩的文笔不曾远去，童真的气息也从未走远。可是，就总会有一层该有抑或不该有的成熟夹杂其中。渐渐地，美文以能够给我安慰的角色走人我的生活，嘈杂、喧闹的城市中，这样的知音总能给我一片宁静的海，偶尔的涟漪、波涛仿佛也成了乐趣。

　　小时候，总有那么几个公主，几个王子，儿只青蛙，几只天鹅，还有少不了的几片森林，这些仿佛都是安神的药剂，咽下后，总能宁静人睡。梦中，尽是美好。森林，犹如幸福的生产地一般，从不曾有过邪恶、丑陋。甚至夸张到将自己的心放入树洞，都不怕被偷。好像——生命。

　　那时，森林就是我的世界，它可以容纳下我的一切，就像它可以容纳下白雪公主的灾难，给她一次又一次的生命；容纳下灰姑娘对王子隐忍的爱，给她一次又一次的喜出望外；容纳下拇指姑娘的彷徨与无助，给她一次义一次的温暖……她的森林，离不开。

　　大了，思想所渴望的不仅仅只是能够给自己带来幸福幻想的森林了，而是仿佛能够给自己心如止水的一片中静草原了。暑假中，《呼伦贝尔草原的夏天》带给我从未有过的思考。在一个颠簸的旅途中，给我一个能够放空自己的空间。以家的平淡、生活的平凡、爱的平静诠释自然的唯美，一种气息宁静而祥和。不急、不躁、不烦、不闹，找一个不喧嚣的角落，用心去品读。读作者的两年寒暑，四度往返，十万性灵文字，九十幅原生画面。收藏最纯净自然的记忆与情感，接近最古老清澈的灵魂与生活。呼伦贝尔，本就是一个干净的同；夏，本就是一个不老的传奇；草原，本就是用来净化灵魂的圣地。

　　我的草原，放不下。

　　从森林到草原，或许，少掉的不是幻想，多出的也不是老练；从她到我，或许，少掉的不是天真，多出的也不是成熟。

　　“当你可以抬头仰望整个的天空，俯首注视孕育希望的大地，那么，还有什么，不能够放下，或者忘记？”追求——安宁。

　　正如安宁所说，与天空大地相比，我们似乎过于渺小，看看周围的一切，或许让你放下内心的沉重。但是，多仰望书籍，让你放下的可能不只是内心的沉重，放下的，也许有思想的沉重。

　　读书吧，努力让自己在浮华的城市中显得不那么浮躁；阅读吧，努力让自己在物质的世界中显得不那么势利。以书的名义，宣泄出内心的重担；以笔的行动，呐喊出思想的委屈。

　　我们，不遗弃；努力，让自己坚持。

　　我们，不放弃；努力，让自己更好。

　　我们，不躲避；努力，让自己面对。

　　阅读是一门值得深究的学问，带给我们的，与时光交融，所有精神支柱渗透时光。

　　时光不老，我们不倒。

阅读作文篇2

　　“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，纵观宇宙之浩瀚，看人生百态，唯阅读洗涤灵魂，丰富内涵，陶冶情操。

　　“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”宋代诗人苏轼如是说。小草从土壤中吸收养分，茁壮成长，绽放出生命的色彩；我们从书海里汲取养分，虽不见外形变化，却拓宽了眼界，与书中人物达成共识，取得精神上的共鸣。

　　穿越时空的隧道，我与众多文人墨客在书海中畅谈。领略了杜牧“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”委婉提醒唐朝统治者吸取历史教训，不要重蹈覆辙的爱国情怀；惊叹于李白笔下 “黄鹤之飞尚不得过，猿揉欲度愁攀援”蜀道的山势凶险；悲叹于李清照“这次第，怎一个愁字了得”的愁绪，抒发了词人心中所有的凄苦，孤独、无奈和说不尽的思绪......在一次次的“交流”中，我陶醉着......

　　时代在发展,人类在进步。文学体现了历史的深厚。众多学者把思想用笔尖书写出来。他本是一个放牛娃，开始进行文学创作竟是为了一日三餐都能吃上饺子。他植根于传统的深厚土壤中，广泛的阅读，大胆的汲取文学营养，将魔幻现实主义与传统民间主义相结合，他圆了几代中国文人的梦想，成为中国问鼎“诺奖”第一人，他就是莫言。阅读使我思考，把想法用笔尖书写出来，因此才有了那么多的文学作品和珍贵的文化典籍。阅读好的作品，能让我们从书海中汲取到向上的张力，让我们收获到成长的智慧，阅读应伴随人生。

　　著名主持人董卿给观众的印象就是一个温柔娴静、才华横溢、饱读诗书之人。从她主持的“朗读者”便可见其深厚的文化功底。其实这些源于她在台下不断的提升自己，阅读一本又一本的书。记者问她为什么？她只说道，我现在读的每一本书也许在未来都将派上用场，因此她不断“充电”才造就大家之风。阅读伴随着人生的成长。

　　叹宇宙之浩瀚，人类之渺小，通阅读之法，汇聚个人魅力，举止之间尽是大家之风。阅读会在无行之中影响人的价值观，有的人终其一生都未能找到自己的价值观，生命的意义无从体现。人活一世，要有自己的价值观，而价值观的培养就来自阅读。

　　学无止境，阅读终随；感生命之伟大，悟阅读之珍贵，亲爱的朋友，热爱阅读吧！

阅读作文篇3

　　在生活中，没有一刻离开树的时候，等你买菜的时候需要计算收钱的对不对;你在交流时呢，不需要一些知识与别人交流;所以读书永远离不开我们的生活。

　　世界上如果没有书就会变得一片黑暗，许许多多的生灵就会因为人们的无知而被杀害。如果再这样下去，过不了多久，世界除了人就没有别的生物了，只剩下无知愚蠢放肆的人们，在这个世界上就只剩下黑暗了，这没有书日子真可怕呀，那还不如活在书的世界呢！

　　世界上如果没有书就没有真善美，只有丑恶。讲在没有书的日子里，可能因为有人为了一些不必要的利益而互相厮杀，世界上到处蔓延着战争战火纷飞。在这世界中有国家和国家打的那种大战争，有支持派和反动派打的那种战役，还有小孩子的打架，所以还是让我们在书的世界中遨游吧。

　　书对我们来说很重要，珍惜我们看书的每一分钟每一刻吧。

阅读作文篇4

　　读书，使我们开拓视野，使我增长见识；读书，让我放松心情，让我陶冶情操。歌德说过：读一本好书就是在和高尚的人谈话。暑假里，我读了好多本书，沉浸在书的海洋里，在多姿多彩的书海里畅游。

　　我是一只叫柴斯特的蟋蟀，是一只来自时代广场的蟋蟀。因一根腊肠来到了纽约，我在那里赢得了全市人民的关注，我陶醉在和猫咪、老鼠三个伙伴真真切切的深厚情谊中，但我却仍然渴望平静的乡村生活，对自由的生活充满向往。在我音乐事业的高峰期毅然退隐，依依不舍的告别了伙伴，回到我那宁静的家乡。

　　我叫紫岚，是一位母亲，我一心想让自己的孩子成为狼王，宁愿牺牲一切，为了让双毛从自卑中走出来，我宁愿做一只奴隶狼，把好吃的都给他吃；为了媚媚的孩子，我选择了与老雕同归于尽。这就是我对他们的一份爱，它包含在一句问候里，一举一动里，它无处不在。

　　我是一位富不娇气、穷有傲骨的小公主，我能在穷困潦倒的日子里保持乐观，能在恶毒的明奇小姐的虐待下坚强不屈，能做到在任何环境下，都保持乐观积极的态度，并富有无限的想象力和爱心。我坚强乐观地去面对生活中的艰辛与磨难，我拥有高尚的灵魂。

　　我是一名追梦少年，我的名字叫西奥多·约翰逊，我是一个身材高大的黑人男孩，年少时因打架进了青少年管教所，出来后本想过平静、稳定的生活，但生活道路并不那么平坦，但最后我还是实现了自己的人生目标。梦想人人都有，但并不是每人都能够实现。只有保持初心、不被诱惑，才能找到通往成功的路。人生的道路十分漫长，只要坚持不懈、执着追求，朝着自己的目标一小步一小步的走，不管目标有多大、多远，也一定会实现。

　　读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。愿大家都享受阅读，在书的海洋里畅游。

阅读作文篇5

　　我喜欢读书，读书已经成了我生活中的一部分。没有了它，我的生活仿佛没有了色彩，仿佛婴儿突然没有奶喝了。

　　妈妈从网上订购了一套《实用文摘》，每次发刊，我都会迫不及待地打开书的第一页，这时扑面而来一股油墨的香气，我知道那就是知识的味道。书中丰富多彩的图画立即映入眼帘，仿佛书中的主人公着急地对我喊：“你快来看我吧，我最好看！”我马上看起了一个故事，瞬间我就被那优美的文字吸引住了。我遇到好词、好句就会划出来，抄到一个小本子，有时间便读一读，那些生动的故事就像放电影般出现在了我的脑海里。

　　有时妈妈看见我在津津有味，聚精会神的看书，忍不住坐下来和我一块儿看。突然，我闻到了一股胡椒味儿，极不情愿地从书中走出来，问妈妈：“这是啥味儿？”这时妈妈才猛然想起还热着饭呢。

　　有时，我和妈妈还会因为书中的故事争得面红耳赤，一边讲着自己的理由，还一边眉飞色舞地比划着，各不相让。还有一次我正看书看得起劲，妹妹戳了戳我的胳膊说：“姐姐跟我一块儿玩儿吧。”“去去去，我最讨厌看书时被打扰了。”我生气的说，“你不能也像我一样看看书吗？”妹妹听了哭着跑出了我的房间，一个人玩了起来，事后我向妹妹道歉，才平息了一场风波。

　　书是陶冶情操的宝库，知识的源泉，希望大家都爱上看书吧！

阅读作文篇6

　　莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”因此，我的爸爸每天晚上都要“喂”我吃这份特别的营养品。最近，爸爸又给我买了本新书，名字叫做《大白鲨探险记》。一听到这个名字，我就迫不及待地想钻进书里探险一番。

　　爸爸兴致勃勃地说，今天要和我一起看书。在看书之前我浏览了一下，原来是这样的一个故事呀：因为人类的破坏，大白鲨的家园变得肮脏不堪，处处充斥着血腥味。于是，大白鲨家族不得不寻找新的海域......

　　我对爸爸说：“我觉得大白鲨能找到美好海域。”

　　爸爸笑着问我：“那咱们要不要打个赌？”

　　“好！”

　　最后我打赌大白鲨一定能找到美好海域，而爸爸很肯定他们找不到美好海域。带着期待和疑惑，我和爸爸一起踏上了这不寻常的探险。我看着书，爸爸读着书给我听。在读的过程中，爸爸还时不时地扮演书里的大白鲨角色，还有其他的鲨鱼，比如巨齿鲨、青鲨、长尾鲨……生动又有趣！我也忍不住和爸爸一起扮演了，读着读着，我感觉自己仿佛在大海里和其他的大白鲨一起历险呢！

　　不过，这本书除了历险带给我的刺激和快乐，也带给我很多的感动，让我忍不住为他们的友爱而流泪。当然，也有一些悲惨的情节，我就会握紧拳头为他们紧张和担心......

　　不知不觉中，书本接近了尾声。还记得我们的打赌吗？结果是我输了，这群大白鲨还在不断地寻找新的海域。但是，我输得快乐，因为我很享受和爸爸一起读书的快乐。我想，这就是书的魅力吧！它给予了我们平时感受不到的感动和快乐，而这份感动和快乐，不正是我们成长中的营养品吗？

阅读作文篇7

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”阅读开拓视野，陶冶情操，令我着迷。它如三月暖阳、和煦春风，让我们的生活更加美好。

　　儿时的我，更多时候觉得书上那些看不懂的方块字是枯燥无味的，便也不爱读书。可随着年龄的逐渐增长，在父母、老师的循循善诱下，竟也爱上了书中那五彩缤纷的世界，爱上了阅读。

　　阅读时，浏览杂志，感受时代的脉膊；阅读时，细品诗集，咀嚼诗人的'苦乐；阅读时，翻看小说，在墨香中体会人生百态。

　　在阅读中，领略“天生我才必有用，千金散去还复来”的诗仙气派；在阅读中，观三国时期“合久必分，分久必合”的天下形势；在阅读中，体会范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟。

　　快乐时去读，悲伤时去读，每一次都有新的感受，细细品味，每一篇文章里都有不同的韵味。或朴素，或淡雅，或伤感，或美好……都调动着我的思绪，使我深陷其中，无法自拔。

　　以前，父母对我管教很严，往往不到九点就下了“熄灯令”。无奈，我只好拿着手电筒在房间里偷偷阅读珍藏的书籍。可“魔高一尺，道高一丈”，妈妈总会来个出其不意的“巡查”，结果“人赃俱获”，遨游在书海里的我被妈妈逮了个正着，最后母命难违，熄灯睡觉。

　　可是，也正是因为阅读，提高了我的写作水平和对事物的理解能力，使我变得更加优秀了。

　　阅读，是一位良师，指导我们走向成功；阅读，是一位热情的向导，帮我找到智慧的源泉；它如三月暖阳，温暖我的心房；它鼓励受到挫折的我，让我重拾自信；它警醒因取得成绩而骄傲的我，让我自律谦逊。

　　阅读使我快乐，令我着迷，阅读让生活更美好！

阅读作文篇8

　　蛇王是村民给王德老汉起的外号。王德老汉年轻时，对蛇痴爱，抓蛇、吃蛇、训蛇、耍蛇，有一手奇门艺术，三年自然灾害，村民困难时期，用蛇救了村里人的命。发展经济，增加农民收入，奔向小康时，他又教会户户养蛇，走上了富裕。

　　村里来个耍蛇挣钱的，还是少年的王德，看的很入迷。蛇在艺人的脖颈、臂膀、胸前、背后、双手、头顶缠来绕去，显得很亲昵，也非常听艺人的话，艺人要它做啥动作，它就做啥动作。惹得观众惊呼声不断，掌声连连。从小非常怕蛇的王德，这次开了眼界，神随蛇转，忘记了吃饭。耍蛇艺人走后，王德失踪了，父母四处寻找，杳无音讯。

　　两年后的冬天，茫茫雪野中，王德回家了，父母高兴地泪花盈眶。村民拿着大红枣、核桃、柿饼、鸡蛋、白糖来看望，问寒问暖，热情关怀，王德深受感动。

　　劳动生活中，王德很勤快，为人忠厚老实，善于助人，人缘很好。漫长的接触，村民才知道，王德失踪是拜耍蛇艺人为师，学耍蛇艺术去了。因整治社会治安，不允许流串卖艺，只得告别师傅，回家务农。知道这后，谁家屋里进蛇，柴草上盘蛇，院里有蛇，鸡笼缠蛇，就请王德捉拿，他乐意地会快速解了后顾之忧。被蛇咬了的人，他会拿出独门绝技，舍药救治，不收分文，好得很快。慢慢地没人叫名字了，人们尊称为“蛇王”。

　　三年自然灾害，国家正归还外债，群众生活十分困难。全村断炊，人饿的路都走不动了，野菜、树果、能吃的树叶，都被村民吃尽了，村民处于死亡线上。王德也是饿的皮包骨头，无计可施时，偶尔看见院里一条蟒蛇过路，高兴坏了，使出他的绝技，蟒蛇乖乖的被捉住，杀了肉送各户，当下解了大家的急。打这以后，蟒蛇使他才开窍：蛇肉能救人命啊！于是领上村民找蛇捕蛇。一次捕蛇时，有个人不小心，蛇猛伸头吓得脚下踩翻石头，把蛇王砸伤，为群众差点送了命。蛇王毫不保留的教给村民捕蛇方法，群众用蛇肉渡过了最艰难的阶段。村民把他当做神人，都对他特别尊重，风趣地说：“蛇王确实不是人，他是神仙下凡尘。学会绝技用蛇肉，救活村里百多民。”

　　邻居的女儿考上大学，上学差钱来求他。他乐呵呵说：“好哩！”二话没说就拿出了三千元，另给了一百元恭喜，激动地给他磕了三个响头。

　　有个村民犁地，已过正午还不歇工，牛干的有气无力了，还用鞭子猛抽，惹怒了牛，用角和他拼命，结果肠子被牛角挂了出来，气息奄奄。家里没有积蓄，没钱去治疗，急得老婆孩子哭天喊地。蛇王听到哭声，去看才知出了大事，早知那是穷家，回家赶紧拿上现金和存折，掏钱租了三轮送医院抢救。蛇王的见义勇为及时送治，终于使他活在了人世上。

　　蛇王在村民大会上，听干部讲，要大力发展经济，增加农民收入，向小康迈进。鼓励村民发挥自己优势，发展特色产业，自找来钱门路，努力改变贫穷落后的面貌。就在干部的支持下，他用自己的特长养起了蛇，收入大增，成了全村首屈一指的富裕户。村民借钱，保证满足。谁家有困难，就乐意地倾心帮助。

　　形势好，干部帮，群众急，来钱门路难找到，种粮获得了丰衣足食，要说银行存款，几乎都是空白。蛇王对全村各户的情况都知道，想着自己富的原因，深思：“一花独放不是春，百花齐放春满园。一家富不是富，大家富才是富。何不全村搞培训，养蛇定能收入增。”干部听了他的想法，既支持又表扬，立即组织村民，办起了养蛇培训班，蛇王担任教师，在他家蛇园现场实习，认真教会了养蛇技术，无赏给每户送了蛇种。全村户户养蛇，收入猛增，家家致富。

　　村里举办了个赛富会，收入最少的一家，银行存款二十万，但激动地说：“蛇王教会我养蛇，银行存款实在多。感谢蛇王心地好，村民富裕功不小。困难时期救人命，发展经济帮民富。从今走上幸福路，甜甜蜜蜜享清福。”引起了雷鸣般的掌声。

阅读作文篇9

　　最近，我爱上了一种新的阅读方式，请大家猜一猜，是什么呢？是在电脑上阅读？在书店买书阅读？在阅读器上阅读？哈哈！你们都答错了，答案是在图书馆借书阅读。

　　就在前几天，爸爸从湖南大学图书馆借了一大堆书回来，有《易中天中华史——春秋战国》、《细说秦汉》、《中国历代官制》等，还有一些科学和文学书籍等。这些书都是出自名家之手，内容生动有趣。比如我最喜欢的历史书，讲述了各朝各代的一些大事，并且详细解读了这些事件所引发的斗争和结局。我一下子就被这些书的内容给迷住了，仅仅一周时间，我就把借回来的书看了个精光。爸爸告诉我，图书馆的书各式各样、数量庞大，随时都可以去借，还答应周末带我亲自去挑书。

　　我觉得这种到图书馆借书阅读的方式超级棒，不仅能丰富我们的知识，还非常环保节约。我也不用望着满是书的书架，为新买的书放哪里发愁了。小伙伴们，你们也赶快行动起来，多去借书阅读吧！

阅读作文篇10

　　读书百遍，其义自见。

　　——题记

　　阅读，使生活更精彩。因为，阅读能使生活慢下来，细细品味文中的韵味，时间仿佛能静止。因为，阅读能让我们的品格更加明亮，细细品味文中的人物，他们的品格与精神，仿如明灯照亮我们前行。

　　阅读

　　我的阅读生涯是从一本《卖火柴的小女孩》开始的，那是一本拼音版的绘本书，小学一年级时老师便把它当作我们的必读书目。那是一个下午，我迫不及待地翻看着，开始我还没有静下心来细读，可是不多一会儿，接着我就被图文并茂的故事吸引了，一环扣一环的情节，经典的人物，一下就像磁铁一样，让我久久不能释手。就这样，我渐渐地爱上了阅读。阅读，让我的生活变得五彩斑斓，更加精彩。

　　悦读

　　从五六年级开始进入到忙碌的学习生活中，但我仍然会坚持阅读，它会让时间停下来，仿佛世界上只有我一个人，徜徉在书中的世界，我阅读着，游历着，去感受平时无法知晓的各种人生。

　　生活变了，书目也变了，再也不是那种简单的童话故事，而是中外各种名著。其中我最喜欢的是《西游记》了，孙悟空骁勇善战，猪八戒憨厚朴实，沙僧忠诚老实，无不吸引着我，还有惊心动魄的情节，让我怎能忘怀。一本本的大部头，我慢慢地啃着，阅读，让我悦读，这是一种兴趣也是一种爱好，让我感受五味杂陈的人生，让我的生活更加精彩。

　　跃读

　　最近方老师让我们带《海底两万里》来读，我被尼摩船长，阿底约斯教授、康赛尔和尼德兰而吸引了。特别是在南极石船，因为翻倒的冰山缺氧了，尼德兰和康塞尔把仅剩的氧气留给了阿龙纳斯教授，从他们身上我学到了奋不顾身的精神，这种精神让我懂得了什么是奉献。从品味语言到学习做人，老师教我们，从阅读到悦读再到跃读，每一读，都让我的人生更加精彩。

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