无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的阅读乐趣作文7篇,欢迎大家分享。
阅读乐趣作文 篇1
高尔基爷爷说:书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢看书。作为我的好朋友,书籍给了我智慧,丰富了我的知识,开阔了我的视野。
我在一年级的时候,我让我妈妈订购书籍和期刊,如《学习指南》和《学生作文选》。当我看到它时,我无法放下它。有多少次我妈妈从我手里抢走了书,把我拽去吃饭?有多少次,父亲叫我做事,我却无动于衷,像泰山一样牢牢地抱着书;有多少次,我弟弟问了我一道数学题,但我挥挥手,继续看书...下课后,我用那短短的十分钟读了一本书。放学后,做完作业后,我不想错过一分钟的阅读。星期天,我更加津津有味地阅读。不知不觉中,我的作文水平正在迅速提高。四年级每月有一次考试。我集中精力,努力工作。我几乎可以回答前面的问题。当我开始写作文时,我对那些自封的问题感到惊喜。灵感促使我写下““错了“从不单独下雨”这个话题,写身体、灵感让我“钢笔不停。”当试卷分发时。97 ”当我看到这个乐谱时,我非常开心,比吃蜂蜜还甜。这都是阅读的功劳!
阅读给我带来了无尽的快乐和力量,伴随着我成长。
阅读乐趣作文 篇2
周末的晚上,我和妈妈在小区附近散步,不知不觉,来到了人声鼎沸的宽窄巷子。这里有好多引人注目的小摊,卖着各式各样的小玩意儿。突然,我眼睛一亮,看到了路边的一家书店见山书局。我兴奋地拉着妈妈的手,快步走进了书店。
书店里人很多,但很安静。顾客们都在看书,有的微笑,有的在沉思,还有的显得着急,但他们都露出满足的神情。我很快找到了儿童专区,一眼就看见了前不久好朋友介绍的书《女巫的猫》。我高兴地拿过来,先浏览了封底的故事导读:谁会把里诺当成家猫呢?它有着一身乌黑的闪光皮毛,一双明亮的大眼睛,还会很多神奇的戏法。可它对成为一个高明的魔法师并不感兴趣,却渴望成为一只厨房猫,住在一户温暖的人家,捉老鼠、照看婴儿、看家,永远和他们在一起。看完导读,我迫不及待地翻开书读了起来,一下子被精彩的故事吸引了。可是,不一会儿,妈妈就开始催我离开了。我依依不舍地合上了书,轻轻放回书架,眼睛却舍不得挪开,直到妈妈拉了拉我的衣服,我才一步三回头地向外走。
妈妈留意到了我的不舍,关心地问我:“你很喜欢这本书吗?”我点点头,用恳求的眼睛望着妈妈:“你能给我买这本书吗?”我太急于了解故事的进程和结局了!妈妈微笑着答应了。
从阅读中获得的快乐很难用语言表达,对于我来说,阅读的乐趣是无限的!
阅读乐趣作文 篇3
阅读就像在你自己的世界里,很生动又很有趣,就像童话故事一样。
我很喜欢看书,有些书可以让我一看就看了一整天,就是爱的小小百科、猫战士和三国志,爱的小小百科让我可以把一些人看在眼里,可是猫战士和三国志不一样。三国志让我看到以前有很多人想抢着当国王,可是猫战士就不一样了,我觉得每一本书的特色都不一样,有的很好笑,有的很有特色。
有一些书可以让我一整天都在看,我的灵魂都跑进书的世界了;可是有一些书很烦,像是“我跟小强不是朋友了”,我连看都不想看,我的灵魂就去打篮球了,我连一秒钟都不想看又烦又无趣的书。阅读的滋味,就像迷路的'蜜蜂,总算回到家了;有时又像犀利人妻的大结局,很好看喔!
还有一些书,就像大大红红的苹果,咬了一大口一样,那么的鲜嫩多汁,我的世界就像这一大颗苹果。
阅读乐趣作文 篇4
莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。这一点,我深有体会。自从我识字开始,书籍就悄悄地进入了我的生活。
在小学三年级时,通过朋友的介绍我读了一本叫作《童年河》的书。书中讲的是小主人雪弟从崇明岛来到了上海,尝尽了那个时代上海的酸甜苦辣。主人公的命运深深地吸引了我,令我回味无究。另外,也让我知道了许多新的词汇,给予我学习上许多帮助。
随着知识量的增多,我和书的感情更加深了。几乎第一天都离不开书。我有一个“怪癖”,上厕所时必须看书。如果不看书,我就“上不成”。这真是一个不好的习惯,但是它足以证明我和书籍的感情。
记得我五年级时,有一次看书看得“废寝忘食”了,妈妈没有打搅我。等我看完那本书后,妈妈打趣着对我说:“书有那么好看吗?”我摸着咕咕叫的肚子笑了。妈妈怎么能理解书对我的吸引力呢?
不知不觉中,我喜欢上了《意林》的杂志。这是在班级读书课上老师特意推荐的。书中的故事,有的悲哀,有的欢乐,有的励志;有的让人看完捧腹大笑,有的让人看完黯然神伤。每当读书课时,我总是先“抢”到一本,急忙打开。一页,两页,我像一匹饿狼,如饥似渴读起来,完全沉浸在书中。
另外,我还特别喜欢散文诗歌,比如《春水》、《天祺》、《雨》等等。沉浸到这些文章的意境中,有时让我快乐,有时让我悲伤。它让我懂得了诗情,让我感受到了画意。我明白了“不经历风雨,怎见彩虹;不经历挫折,哪见成功?”沉浸在书海中,一切烦恼都一扫而空,得到的只有快乐和启迪。
书籍,就像一盏长明灯,指引我前行的方向。我读书,我快乐!
阅读乐趣作文 篇5
从古书到现在的漫画书,从刻在石碑上到现在写在纸上。书,是我们一生中一定会用到的物品,上课时所看到的课本,无聊时看的漫画书;充满道理的寓言故事。以前的平乏文字书,演变到现在的图文字书,越来越有趣,也让更多人了解其书中的趣味。
一看到书就想睡觉,是我以前生活写照,不论是课本、小说、图画书,就连看漫画都想睡,但自从初中的老师,排了一堂阅读课后,把我以前看到书就睡的时光,拖回了现在,我就算想睡觉也要把这本书看到一半或看完,一开始在前几节的阅读课,我依旧看到书就睡,但之后看到全班认真与投入的沉静在书中世界,让我也想看一看书中的内容,发现,原来书中的故事,是这么的有趣。
姐姐热爱看小说,总是捧着一本书认真的思索,连我跟他讲话,都无动于衷,想必他是沉静在小说的情景里了吧!而在班上也有一位女生,下课总是独自坐在座位上,不断的看着自己喜欢的书,前几天,我跟她借了几本小说,类属恐怖小说,翻了几页,却在不知不觉中出现了故事中的景象,又在不知不觉中,把那本恐怖小说看完了,我才终于懂得,原来看完一本书,是这么的快乐。
课本中一大段的讲解,看都看不懂,当自己真正解出讲解的意思时,那是多么开心的。
我觉得真正的阅读乐,应该是在一个安静的环境,舒适的空间里,自由的看着自己喜爱的书,放下一切不愉快,痛痛快快的读上一本,那是在快乐不过的阅读乐。
阅读乐趣作文 篇6
在世界上有许多人喜欢阅读,但是有些人却不喜欢阅读。我觉得阅读好幸福,每当我阅读时,就会对那些书入迷了。当我打开书本时,书里的文字会开始飞舞着,带领我进入美妙的世界。
我是个喜欢阅读的人,爱阅读的人,就能成为一位学问渊博的小学生。书本里的内容,让我们增长智慧,让我们体会到读书的乐趣。有人说:“看完一本书,就能打开新的一扇窗。”这句话,让我觉得很有道理。我阅读过童话故事书,像是小红帽、白雪公主……这些故事里,告诉我们许多启示:小红帽告诉我们不能和陌生人讲话,大野狼就像一只可怕的恶魔。
喜欢阅读的人和不喜欢阅读的人的世界不同。喜欢阅读的人的世界,就像是正在成长的小树;不喜欢阅读的人的世界,像个无人岛,只能和大树孤独的两个人在聊天,会感到非常寂寞。
阅读故事书,就像一位小精灵带你去不同的地方探险。希望每个人都能享受到阅读的乐趣。我喜爱阅读,阅读让我的头脑里都充满着许多有趣的故事,更让我能有许多丰富的知识。
阅读乐趣作文 篇7
阅读,可以使我们获得知识,亦能使我们的心灵受到洗涤,借由阅读,我们不仅能了解世间运行的道理,我们从中得到的知识也升华了。我想介绍一本书,它让我体悟到:生命不会停留在世界上,但可以永无止尽的延伸下去。它的名字叫:生命。
“花开花落,雨滴雨停。今年落下的花朵,用它凋零的生命交换下一个绽放的奇迹;今天落下的雨水,不是消失了,而是用另一种形态活在世界上。”这段话让我百思不解,这些花、这些雨,看起来都一样,没有改变什么,不是吗?我放下书本,远离了它很长一段时间。
有一天心情十分低落,我重新拾起这本知识,看到了以前的我没有看见的道理:“今年凋谢的花朵,生命终结了,但是它落下后,将它的身躯献给大地,让新的生命可以在未来绽放;今天落下的雨滴,可能变成水气,可能滙集成河流,可能归属于大海,可能再回到天上,飘落了一片片雪花。无论在哪里,生命都会用某种形式存在,或许只是你没发现而已。”
我花了整整半小时,才消化完这段话。没错,不论在何时何地,生命都存在着,用属于它的形态存在。
眼前的桌椅不正是树木生命的延续吗?墨水虽然不是原本的纯净,但还是水的化身啊!就连黑板旁的粉笔,也是沉睡在岩石中的矿物。生命虽然死亡,但它却能延续它的价值,存在这世上……。
突然,我意识到手上捧的,也是一本生命,这本生命给我的感动远超世间任何事物,我的喜悦难以言喻,只能用泪水表达我的欢欣。
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