享受阅读作文

2022-04-03 阅读

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的享受阅读作文5篇，欢迎大家分享。

享受阅读作文篇1

　　最是书香能致远，腹有诗书气自华。书是大千世界的缩影，是人类智慧的源泉，是知识高峰的阶梯，我与书为伴，遨游在知识的海洋中，在阅读中快乐成长。

　　出生没几天的我就开始了阅读之路，爸爸妈妈坚持每天给我读许多美丽动听的故事，他们把书籍变成我日常生活的一部分，虽然我不会讲话，我丰富的面部表情给了他们反应，给全家带来了无与伦比的快乐，妈妈说我每天听故事的时候，特别安静，时常在充满童趣又温情的故事中进入梦乡。

　　能开口说话的我更加喜爱阅读，可以与爸爸妈妈根据阅读内容进行互动，经常妈妈读了上一句，我就能流畅地接出下一句，每天最开心的时刻就是与爸爸妈妈一起阅读，如饥似渴地不断从书中获取知识。

　　幼儿园时期的我阅读量更大了，仿佛一个“小书虫”，沉浸在书的海洋里，被书本中的内容深深吸引住，仔细地阅读着每一页。爸爸妈妈经常陪我一起扮演故事中的人物，全家一起渡过了了一个个愉快的亲子时光，一起享受读书的温馨与幸福。

　　成为小学生的我开始自主阅读，在茫茫的书海中畅游，与海伦凯勒一起与命运抗争;与哈利波特一起打败伏地魔;与刘慈欣一起畅游在科幻的世界中。阅读开阔了眼界，陶冶了情操，激发了我对未知的探索和求知，让我对未来充满了憧憬，渴望学习更多的知识，来帮助他人，改变世界。阅读让我学会了热爱生命，关心他人。

　　阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，阅读使人明智，也给我带来了无限快乐。享受阅读的乐趣，愿书香伴随我成长。

享受阅读作文篇2

　　从阅读中，感受快乐。

　　——题记

　　阅读，是一件很美妙的事情。就像大风大雨过后的阳光，照射在脸上，总是那样舒服，那样美好。

　　我喜欢读冰心奶奶的《繁星？春水》，它那字里行间总会流露出一种清新、淡雅。无论是在墙角里那朵自傲的花，是那童真幼稚的孩子，还是诠释母爱的伟大，分分秒秒都在震撼着我的心灵。就像品尝一杯香浓的`铁观音，总能让人回味悠长。

　　我爱阅读。

　　我喜欢读老舍先生的《骆驼祥子》，在角落中阅读着这本书，就像是老舍先生给我讲述他的一位至亲好友。祥子如何经历苦难，如何沦为自暴自弃的行尸走肉，种种情节，都令我沉迷其中。阅读着这个旧北京人力车夫的辛酸故事，似乎就在喝着一碗酸梅汤，种种磨难，种种委屈，随着时间的洗涮流逝……

　　我爱阅读。

　　我喜欢读林海音的《城南旧事》。每当翻开这本书，就像在走一条曲折陡峭的路，有时候会回忆起与玩伴的美好往事，有时候却会想起妞子与她妈妈惨死在火车铁轨下的悲惨情景。当中有妈妈的疼爱，有爸爸的鼓励，各种情节像一棵大树一样立在我的脑海中，无法抹去。我像是在听着老长辈们诉说就城南的辛酸往事，一点一滴，都那么扣人心弦……

　　我爱阅读。

　　我甚至还喜欢关汉卿的《窦娥冤》，我欣赏窦娥的宁死不屈，欣赏窦娥甘愿为自己的婆婆含冤认罪，欣赏窦天章的清明廉政，更欣赏关汉卿写出如此优秀杰作。白练飞溅、六月飞霜、大旱三年，更为窦娥的枉死感到一阵凄凉。我像是堂外的无名观众，喂窦天章替自己女儿沉冤得雪而鼓掌。

　　我爱阅读。

　　阅读，是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的绿树，听鸟儿清脆的鸣叫，闻花儿清香的味道。那样令人心情舒畅！

　　我爱阅读。

　　从阅读中，奋发进取。

　　——后记

享受阅读作文篇3

　　古人云：“食可无肉，居不可无竹。”而我则说：“食可无肉，室不可无书”。

　　————题记

　　一株老树，投下一片浓荫；一张圆桌，摊开一本书；一杯清茶，氤氲一缕幽香。这样的闲暇景象早已是可遇不可求了，的确，随着科技的发达，一部手机，一台平板已然让阅读变得越来越方便，越来越快捷，但这样的阅读方式也避免不了短板之处。随着生活节奏的加快，数字的阅读方式早已悄然“飞入寻常百姓家”了。同阅读在移动互联网的大潮中，渐行渐远，相反，电子阅读，手机在线阅读。如果人们想要了解某一知识，不会静心地去阅读关于这一知识的著作。

　　“诚然，零珠散玉也有价值”。但阅读一味追求省事的话，那么定会适得其反，阅读本身就是一次心灵的享受。

　　好的作家和作品，值得反复把玩，如果阅读者和文字建立起良好的关系，是可以摸到文字的质感的，正如靠阅读撑起的作家毕飞宇所言：“读小说不要快，果真喜欢这位作家，这个作品，就不要求自己很快读完它”。快不是好的读书方式，不如花两三年时间去读一个作家的作品，比如花几年时间读鲁迅，花几年读《红楼梦》，这样读，可能比一年读一百本书更有价值。阅读是为了自己，为了让自己更幸福，不必着急，静心读书，不是你追我赶，不是为了在朋友圈晒书单，不是要一个人必须心静如水，努力让自己静下来读书。也就是，不是一个人静下去阅读，而是让阅读让人静下心来让阅读和心走得更近一些。

　　阅读应当是回归经典性和思考性的阅读，阅读不是一种消遣，而是通往心智成熟的有效方式。

　　汉代大学者王符在《潜夫论》中如是说：“索物于夜室者，莫良于火；索道于当世

　　者，莫亮于典”。意思是，在夜里寻找物件，没有比火更好的工具；在当今时代寻找人间正道，没有比经典图书更好的工具。经典是在感性之中融入了深刻理性的杰作，阅读经典常常会陷入深深的思考之中。国家图书馆原馆长詹福瑞曾说过：“阅读是两个人的对话交流，有来有往，这是一个很复杂的心里过程，别人是无法代劳的，别人的解读，就如同嚼过的馍”。所以说我们应当读经典而不是一味地去读经典解读，让自己全身心的投入到阅读当中，明白经典的思想内涵，提升经典的思想高度。读书读人读生活，益人

　　益己益天下，这就是深读的意义――悟

　　让深读回归阅读，让阅读回归享受。阅读原本就是一场享受！

　　————后记

享受阅读作文篇4

　　三月初，学校开展了读书节活动。我们班同学热爱阅读，积极地参加学校、班级各项活动。

　　《奥运知识读本》

　　这是学校推荐给每个班的一本有关奥运的书籍。此书围绕着奥运会的发展与历史进行介绍。我们班的中队委员轮流上台为大家介绍奥运知识，同学们一个个竖起耳朵仔细地听着。这本书让同学们大大开阔了眼界，对奥林匹克运动有了更全面的了解。

　　奥运黑板报

　　为了配合读书节，在教室里营造出一种浓浓的奥运气氛，我们班的中队委员们开始出新一期黑板报。经过几天的劳动，奥运黑板报终于出好了。一下课，同学们就围着黑板报，指着这张、那张图片，读着一段段关于奥运的文字。大家心里充满着对08年北京奥运会的期待。

　　奥运幻灯片

　　我为班级做了一个有关奥运知识的幻灯片。主要内容分四项：古代奥运会、现代奥林匹克运动会、国际奥委会和北京奥运会。一张张精美的图片点缀在一行行文字中，让同学们形象地了解了各方面的知识。利用每节品社课的时间，让同学们了解奥运知识，一点一点开始关注奥运。

　　20xx年3月24日

　　20xx年3月24日，是一个神圣的日子，奥林匹克圣火在希腊奥林匹亚点燃。通过卫星直播，传到了家家户户。我们班的同学很早就知道了这个消息，盼望着这一天的到来。这天下午五点，同学们一个个坐在电视机前，等待着这神圣的一刻。5：46，奥林匹克圣火在千里之外的奥林匹亚点燃了。这一神圣的火苗，将经过无数人的传递，最终到达万里长城，于20xx年8月8日在国家体育场点燃。

　　第二天，奥林匹克圣火成了同学们讨论的话题。

　　奥运知识竞赛

　　在读书节即将落幕时，大队部印发了一份奥运知识竞赛，给每一个同学做。老师通知了大家。这一天晚上，同学们有的翻阅着各种奥运书籍，有的上网查资料，有的请教爸爸妈妈，做好了充分的准备。第二天，同学们个个考出了好成绩。

享受阅读作文篇5

　　阅读带给我们快乐，阅读伴随我们成长。一双慧眼，带我们阅读大千世界，阅读书籍，从名家作品中学会对人生的思考和感悟；阅读自我，从欢笑和泪水中读出自己的欣喜和悲伤；阅读父母，在生活细微处感悟亲情的无私和博大；阅读青春，在菁菁校园里回忆师生的真情与感动；阅读自然，在大自然的美景中感叹世界的奇妙与生命的永恒……

　　小的时候，我一直以为电视里的节目是最好看的，电脑里的游戏是最好玩的，手机里的小视频是最有趣的。然而随着我年龄的增长，我发现书中也有许多奇妙的世界。

　　两年前，我捧着一本从未看到过的《水浒传》打发时间。随手一翻，就翻到了“鲁提辖拳打镇关西”这节。一开始，我只是毫无目的的看书，而后来竟越看越入迷，越看越起劲。当我看到鲁智深与那郑屠打斗的情节时，心情十分激动，一边嘴里喊着：“打得好，打得妙，打得这郑屠哇哇叫！”一边又为作者精彩绝伦的描写和深厚的文字功底暗暗叫好。

　　后来，在毕业典礼上，我怀着对母校的留念，对老师同学的依依不舍，和对初中生活的向往，慷慨激昂、生动形象地以演讲的方式向同学们展示了“鲁提辖拳打镇关西”的场景，并祝同学们能在之后的生活、学习中像鲁智深一样有勇有谋、技艺超群。

　　清人张潮在《幽梦影》中曾写到：“卷中有山水。”不错，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，前人的话犹在耳畔。

　　读书可以使人开茅塞，除鄙视，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上一样，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来……

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