在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的阅读与作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
阅读与作文 篇1
生活中必不可缺少的就是阅读。正如高尔基所说的:“书籍是人类的阶梯;书籍是全人类的营养品。”
俗话说得好“书中自有黄金屋”,可我觉得它不仅仅只是如此,它比还要重要千倍万倍,因为它并不只是通往成功的道路。它还可以陶冶我们的情操、丰富我们单调的生活以及开阔我们脑海中的新鲜事物。即使我说的只是冰山一角,可这也足以让我们明白阅读是多么美好。
在我小的时候,由于我的需要,母亲为我买了一本书,这也是我阅读史上的第一本书籍——《城南旧事》。经过一番周折,我也是得到了它,可我并没有去阅读这本书,因为我需要的并不是想去阅读这本书,而是我想拥有一本《城南旧事》,这也是我惭愧之处。
在那个时候,我周边的朋友几乎每个人都有一本《城南旧事》,每天都会有一本而去炫耀,正因为如此,我也就有了想要这本书的想法了。
我的目的并不单纯,这使我得到它后并没有阅读,而是放到一边不再过问。在那之后,由于各种理由,我得到了许许多多的书籍,可都由于我得到它们的初衷并不是为了阅读它们,我对它们也都不闻不问。
直到那一件事的发生,让我改变了这个举动去正真的阅读。那天我外出刚到家门口,就看见在家的母亲要出门,她刚好看见了我,“回来了,正好要去找你,你三叔要去南方居住,不会再回来了,你三叔平时最疼爱的就是你,你再去看看他吧。”
当我们火急火燎的赶到那里时,三叔已经走了,听到这个消息,我急的嚎啕大哭,没有办法,只能就此回去了。回到家中,看见我和三叔的照片,伤心的感情油然而生,眼泪又在眼眶里打转,不经意间,我的眼神突然看见了一本书——《城南旧事》。虽然我没有看过它,但书的简介我是看过的,它是一本关于怀念的。此情此景,与我目前的情景一模一样,不知不觉中,我打开了它,怀着对三叔的怀念去看这本书。
不知过了多久,我终于看完了它,虽然如今的我已然忘记了那时的感受、想法,但我依旧记得我的感触、我的收获、我的思想在那时发生了巨大的改变,这种改变是无法用语言来形容的。这也是我第一次正真意义上的阅读,感触颇深。
后来,阅读成为了我的一种爱好,以前买的书本我也都一一找了出来,阅读并摆放整齐。我的阅读经历,坎坷万分,所幸,我并没有把阅读当成一种负担。
阅读与作文 篇2
书籍蜿蜒伸入我们的心灵,陶冶我们的情操,丰富我们的情感,涤荡我们的灵魂。穿梭在教室里,总会看见有同学在看书,书似乎不会离开我们的生活。那么,书的魅力何在?
我小的时候便领略到了古人思乡的感情:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”李白的诗,我很欣赏。他的诗中,我最喜欢《望庐山瀑布》,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的夸张手法尽显庐山瀑布的壮观、潇洒。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,古人的文笔细腻、灵动,与现代文学相比,不相上下。
高尔基的《童年》是他“自传体三部曲”中的第一部作品,这本书是我三年级时的最爱,作者浓厚又色彩斑斓的笔墨深深地吸引着我。这本书给我的感触很深,我对书中的主人公表示同情,同时敬佩他的`坚强。
我最喜欢的,是小学六年级语文课本上的《匆匆》。朱自清的这篇散文代表了他当时的心情——“我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了……”是啊,时间都去哪儿了?吸引我的,不仅是作者清新的语句,更是其所要抒发的感情。
任何人都不能缺少文学的熏陶。阅读是我们求学获知的重要途径,我们与阅读同行。
阅读是一种文学的欣赏,如今的我们,更应该懂得欣赏文学作品。漫漫文学路,阅读伴我们左右。
书香横溢,我与阅读从不分离,阅读伴我成长,直至永远。
阅读与作文 篇3
阅读是我学习和生活中不可缺少的一部分,一直伴随我健康快乐地成长。
记得从我牙牙学语开始,每天晚上妈妈都会陪着我,把童话故事书上的故事津津有味地讲给我听。那时的我,被故事书里美丽的图画吸引着。
渐渐地,我认识了一些汉字并学会了拼音,就能独立地看书了。每拿到一本书,我就会迫不及待地看了起来。
每个周末,爸爸、妈妈带我去图书馆成了习惯。每一次,我们都会精心挑选自己心爱的书,如获至宝地把它们抱回家,细细地品味。
我觉得一家人坐在一起看书是最温馨的时刻,有时看起书爸爸会捧腹大笑,妈妈会紧锁眉头,甚至悄然流泪。而我呢,也会随着故事里的情节喜怒哀乐,还不时幻想着自己成了故事里的主人公。
有一次,我幼儿园的一个同学请我到她家过生日,我爽快地答应了,可是到了那一天,姐姐带着我去看电影,我就没去参加她的生日。后来有一天,我在阅读时看到这样一句话:与朋友交,言而有信。这让我想到了自己的行为是错误的,于是及时向她道歉。现在我们仍然是好朋友。这是阅读带给我的友情。
有一段时间吃晚饭的时候,我总是挑三拣四,妈妈就唠叨我不能挑食,要好好吃饭。我觉得妈妈的话也太多了,就没有理妈妈。但是,我学了《弟子规》里面的“父母教、须敬听,父母责,须顺承”就知道了我这样做是不对的,我立即改掉了坏毛病并向妈妈认错。从妈妈慈爱的眼神里,我感受到了是阅读教会我做人的道理。
现在,我越来越喜欢阅读了,只要看到好词好句,我都会用笔勾画出来,并在写作时恰当地运用,让我越来越有自信,这是阅读带给我的快乐。
阅读让我懂得了要珍惜友谊,学会了孝敬父母,还增长了许多知识。在我今后的学习和生活中,阅读将一直伴随我成长!
阅读与作文 篇4
“书籍是人类进步的阶梯”。这是名人高尔基曾经说过的话。可想而知,书籍对人类而言是多么重要!就像鸟儿离不开天空,鱼儿离不开大海,群兽离不开大地。
告别童年,迎向青春,一路走来,当遇到困难时,不妨静下心来,拿起一本书,与阅读同行。
大雨冲走了夏日的炎热,望着手里的成绩单,心头不禁有些伤感,拖着疲惫的身躯,忐忑不安的走回家中,急急忙忙的吃完饭,一言不发的大步走回房间。不等父母过问……
窗外吹进一阵清风,带走了我一身的疲劳,走到书桌前,看到这本《西游记》,心里不禁流过一丝怀念,情不自禁翻开了这本中国典籍,里面的内容早已非同往日,面对孙悟空的反抗精神,面对沙和尚的忠诚坚强,面对唐僧的软弱无能,面对猪八戒的小聪明,我不禁感叹,面对着这篇神话小说我仿佛看到了吴承恩用批判的双眼望着黑暗的社会和腐败的世风,用他那微薄之力写下着创世佳作,在这九九八十一难中我感受到了取经过程中那坚定地信念,顽强的意志,克服困难的精神,明月冲破了黑夜的束缚,释放出那柔水般的月光,照进我的房内,照进我的心房,我鼓起勇气向父母告知了成绩……在于阅读的同行中,学到了面对困难的勇气。
滔滔江水,只有经历险阻才能奔向大海,冰霜雪莲,只有饱经风霜才能华丽绽放,萌芽小树,只有经历风雨才能成长。人生路亦是如此,当历经险阻时,当饱经风霜时,当经历风雨时,不要忘记,与阅读同行才能让我们坚定前行!
现在,我们不正是在看《水浒传》吗?这本讲述着农民起义的典故,用心阅读时,仔细品味时,我看到了一群英雄好汉,更看到社会的黑暗,朝廷的腐败。在这令人绝望的黑暗中,吴承恩用那审判罪恶的双手刺破黑暗,给世界带来一丝希望,至今都令人们思考……
书籍就像一盘颜料,在岁月的描绘下丰富着我的人生,让我受益匪浅。
因为与阅读同行,所以充实,因为充实,所以快乐,我与阅读同行,一路听着阅读的声音,在这充满智慧的阶梯里不断徜徉。
青春路上历经磨难,当你不经感叹时,不妨停下脚步,拿起一本书继续前行,因为在青春路上与阅读同行,你将变得更加睿智。
留一点时间给阅读,找一点时间给阅读,挤一点时间给阅读,让缠绵了5000年的华夏文化,继续荡涤我们在世俗中蒙尘的心灵……
阅读与作文 篇5
书籍是人类进步的阶梯“,这是高尔基的一句名言,在我眼中,书即是我的好友,又是我的老师,更是我的知己。
在我看完我人生中的第一本书——三国演义(连环画)时,我就有了一个梦想:就是有更多好看的连环画可以给我看。
随着年龄的增长,我开始接触故事书,于是,睡美人,灰姑娘,小红帽便成了我的最爱,而我的梦想也开始扩张:我希望有许多精彩的故事书。
在四年级的时候,我就像发现了新大陆似的,发现了小说,那时,我已厌倦了枯燥无味的故事书,从此,有趣的小说成了我的知己。有时不高兴了,就会随手拿起一本小说来看,看到精彩的部分就会笑起来,所有不高兴的事情就都烟消云散了。那时,我的梦想是:在不开心时,随时随地都可以拿出一本小说来看。
如今,我又被名著的魅力给吸引,在《三国演义》中,我不禁赞叹诸葛亮的神机妙算,张飞关羽的忠肝义胆。鄙视曹操的阴险狡诈。在《水浒传》中,我又不得不为梁山好汉的豪情所折服。而在阅读《西游记》时我似乎跟随着唐僧师徒四人,一同去西天取了一次经……如今,我的梦想就是可以在书海中遨游。
啊!如果书是广阔无际的大海,那么我愿化作一艘扬帆起航的船只;如果书是一片蔚蓝无边的蓝天,那么我愿做一只在天空自由翱翔的小鸟……
书籍是梦想的曙光,它能造就梦想,让我们在书海中畅游吧!
阅读与作文 篇6
克莱因曾说过,伟大的数学家,诸如阿基米德、牛顿、高斯等,都把理论和应用视为同等重要而紧密相关。这句话的意思是指,理论和实践同样重要,理论要在实践中证明。
星期天,我妈妈上班前叫我去买水果,要买苹果、橘子和梨。我满口答应。正准备拿钱时,猛然想起还没问单价,可回头一看,妈妈早上班去了。我一个人去买水果,就怕买到便宜但质量不好的。上次买回来两个西瓜都是做过手脚的。这可怎么办呢?
正当我如同热锅上的蚂蚁——急得团团转时,突然一道灵光闪过,对了,我可以运用数学知识求出单价啊!妈妈这几次去买水果的事,我还依稀记得第一次,买回苹果、橘子、梨各2千克,共用14元;次买回苹果4千克、橘子3千克、梨2千克,共用21.5元;
第三次买回苹果5千克、橘子4千克、梨2千克,共用26元。条件是有了,可怎样解决,用什么方法解决这么复杂的题目?这几次买水果的记录中,未知量多,数量关系复杂,我坐在桌边托着脑袋沉思。无意间,我想到了用消去法。消去法可以使复杂的题目变得比较简单。只要设法消去其中一个未知的量,这种方法离不开比较,也叫做比较法。
如果用消去法,就先将数量关系式列出,先排列发现两次都是2千克梨,先消去梨,用第二次的减第一次的:2千克苹果+1千克橘子=7.5元,再用第三次的减去第二次的:1千克苹果+1千克橘子=4.5元,再消去橘子,直接求出苹果单价:7.5-4.5=3(元),再求出橘子的单价4.5-3=1.5元,梨的单价:14÷2-3-1.5=2.5(元)。三种水果的单价一下子就出来了,我顺利完成了妈妈的任务,也得到了一个启示:数学不仅能用在课堂上,也可以应用到实践生活中。
阅读与作文 篇7
这个学期我读了许多的书,其中我读过的书有:《时代广场的蟋蟀》、《红奶羊》、《城南旧事》、《呼兰河传》、《西游记》、《丝绸之路》······这些书。在这些书中,我还读了泡爸的《让孩子着迷的未解之谜》和《让孩子着迷的自然百科》。
在这些书中我影响最深刻的书是:《红奶羊》,这本书是由四、五个小故事组成的,我就说一说《红奶羊》这一个小故事吧,这是一个很不幸的羊,在有一天它们羊群出去吃草,突然有一条狼窜了出来,吊走了这只红奶羊,这一条公狼没有吃红奶羊,因为这条公狼有一只小狼,可是母亲不幸身亡,所以这一条公狼让红奶羊去喂它的孩子喝奶,后来有一个猎人过来了,然后这一条公狼没办法了,只好牺牲了自己,救了它的孩子。后来这一个狼孩子长大了,红奶羊也就离开它了,回到了它的羊群里。
这个故事让我也受到了不少的启发,让我感受到了其实不管是不是一个种类,都是有爱的。
我觉得我这个学期没有上个学期读的好,我没有主动的去读书,我希望自己能改善这一个不足。
阅读与作文 篇8
刚上学的我捧起了带拼音的《格林童话》,真善美夹杂再其间的故事。在我那个书的小天地间,闻着淡淡油墨香,心中荡漾着一股欢欣与喜悦。渐渐的,那个我爱上书,爱上了阅读,常与书里的主人公同喜同悲,憎书中可恨之辈,怜书中可怜之人,牵挂着主人公命运的归宿。于是乎,那幼小的心灵亦随着情节的起伏而跳动。
现在五年级手捧一本《三国演义》神游书中,全然忘我。神思仿佛回荡到那一千多年前的古战场,俯视着那被战火洗礼的神州,一股抑制不住的激愤和和灵感奔涌,于是乎,笔尖颤动起来,总想写些什么,说些什么。让书带我穿越时间,穿越空间,穿越不堪回首的历史疼痛。
最近,我有时望着湛蓝的天空,享受着大自然的气息,阳光洒进了我的书屋。手捧《论语》的我静静地品尝咀嚼圣人们睿智,揣摩着着位两千年前文化巨匠,以知识。以真理。以道义。以快乐的教育达到最高境界。如今我一定要以《温故而知新》《闻一而知十》达到我最高境界。
淡淡地思索,寸寸地品读,静静地领域,慢慢地回想,我忽然发现书真切地见证了我的成长。
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