说你听阅读理解以及答案

2018-01-29 阅读答案

  1.围绕老师,文章前后详写了两件事情.请简要概括并填写在横线上.(2分)

  ① →②学校让她负责教研,她却坚持上课直到退休→③ .

  2.阅读下面的句子,联系上下文,探究括号中的问题.(4分)

  ⑴她若无其事地接着说:“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊.”大家听了都笑.(老师为什么是“若无其事”的?)

  ⑵我的眼泪喷涌而出.(“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感?)

  3.下面是当年课堂上师生精彩的对话.请选择其中一句,任选一个角度赏析.(2分)

  ①“她的头发天生的黑,可以说黑得像猴子,也可以说顺滑得似瀑布.”

  ②“你你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕.”

  选择第 句.赏析:

  4.“好!”在文中出现了两次,从这两个“好!”上,你可以看出这是一个怎样得老师?试分别做简要概括.(2分)

  5.结合自身的经历,写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流.(2分)

  答案:

  1.①“我”上课走神,老师引导“我”集中注意力并积极发言.②老师脑梗严重,仍记得当年的教学情景.评分:共2分.每点1分,意思对即可.

  2.⑴因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生,若无其事,正是为了保护学生的自尊,不想让学生尴尬,体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术.评分:共2分.意思对即可.

  ⑵看到老师的'病情,伤心,难过之情难以控制,体现了“我”对老师深深的爱怜、痛惜.评分:共2分.答案应含有“对老师的深情”“情感难以控制”两点内容,每点1分,意思对即可.

  3.示例一:第①句,运用比喻,生动形象地写出了学生头发的美,字里行间流露出赞美之情.从而表现了老师高超的语言艺术,也表现了老师的细心、爱心,对学生的观察细致入微.示例二:第②句,运用比喻,生动形象地写出了老师的亲切温和,表现了学生在老师的引领下,对学习内容的领悟,也表现了学生对老师的关爱心领神会.等等

  评分:共2分.也可任选其他角度,如联想和想象、词语的赏析等,表达合理即可.

  4.第一个“好”表现的是一个善于鼓励学生的老师;第二个“好”表现的是一个热爱本职工作的老师.评分:共2分.每点1分,可有不同角度,合理即可.

  5.示例略.评分:共2分.“交流”能较好地体现“感受深”,表达通顺即可.

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