生命的价值的阅读训练和答案

2018-01-29 阅读答案

  生命的价值

  有一个生长在孤儿院的男孩儿,常常悲观地问院长:“象我这样没人要的孩子,”

  院长总是笑呵呵地不回答他.

  有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是"真卖",记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖.”

  第二天,男孩儿蹲在市场的角落,意外的有好多人要向他买那块石头,而且价钱越出越高.回到院内,男孩儿兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去卖.在黄金市场,竟有人出比昨天高10倍的价钱要买那块石头.

  最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示.结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”.

  男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀告院长,院长望着男孩儿,徐徐说到:“生命的价值就象这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头,由于你的珍惜,惜售而提升了它的价值,就被说成稀世珍宝.你不就象这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值啊!”

  后来,这个男孩明白了生存下来的意义.在他的不断努力下,他终于走上了人生的.幸福之路.

  一、请写出文章的六要素.

  时间:

  地点:

  人物:

  事情的起因:

  经过:

  结果:

  二、地2自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?

  三、第5自然段 空格加点字“竟”能否去掉?为什么?

  四、 “明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是"真卖",记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖.”你能解释这个句子中单引号的作用吗?

  五、“你不就像这石头一样?”是个什么句式?可以改成什么句式,意思不变?

  六、普通的石头为什么成了稀世珍宝?你从这个故事中得到了什么启示?(请用文中的话回答)

  答案:

  一、(1)时间:有一天

  (2)地点:孤儿院

  (3)人物:小男孩、院长

  (4)起因:小男孩总是悲观地问院长生命的价值

  (5)经过:院长叫小男孩把一块石头拿到市场上去“卖”,结果石头的价钱越涨越高.

  (6)结果:小男孩认识到了生命的意义在于珍惜.

  二、答:1、第2自然段中加点的字“总”与上文“常常”相照应.2、这两个词强调男孩一直以来不明白生活的意义,说明男孩对自己的生命极其悲观,内心非常痛苦.3、院长在等待恰当时机让男孩通过生活实际来明白生活的意义.

  三、答:1、第5自然段中加点的字“竟”不能去掉.因为“竟”表示出乎意料,说明这块石头极其普通,由于对它的珍惜使它身价倍增,这是男孩没有想到的.2、这也恰是院长的用心所在,“竟”很好地突出了文章中心 ——“只要自我珍惜,生命就会有意义,有价值”.四、

  四、答:1、这个句子中的单引号的作用是强调,强调不管别人出多少钱都不能卖掉这块石头.2、为了能让男孩明白生命的价值在于自我珍惜的道理,只要自己珍惜,石头都能变成稀世珍宝,何况是人?

  五、答:“你不就像这块石头?”是个反问句.可以改成陈述句——你就像这块石头.

  六、1、生命的价值就象这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头,由于你的珍惜,惜售而提升了它的价值,就被说成稀世珍宝.

  2、只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值啊!

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