苏绰传阅读练习及答案

2018-02-18 阅读答案

  篇一:苏绰传阅读答案

  篇二:苏绰传阅读答案

  篇三:苏绰传阅读答案

  苏绰字令绰,少好学,博览群书,尤善算术。从兄让为汾州刺史,周帝饯于都门外。临别,谓曰:“卿家子弟中,谁可任用者?”让因荐绰。周文乃召为行台郎中。在官岁余,未见知。然诸曹疑事,皆询于绰而后定。所行公文,绰又为之条式。台中咸称其能。周文与仆射周惠达论事,惠达不能对,请出外议之。乃召绰,告之以事,绰即为量定。惠达入呈,周文称善,谓曰:“谁与卿为此议者?”惠达以绰对,因称其有王佐才。周文曰:“吾亦闻之久矣。”寻除著作佐郎。属周文与公卿往昆明池观鱼,行至城西汉故仓池,顾问左右,莫有知者。或曰:“苏绰博物多通,请问之。”周文乃召绰问,具以状对。绰既有口辩,应对如流。周文益嘉之,乃与绰并马徐行至池,竟不设网罟而还。遂留绰至夜,问以政道,周文整衣危坐,不觉膝之前席。语遂达曙不厌。诘朝,谓周惠达曰:“苏绰真奇士,吾方任之以政。” 即拜大行台左丞,参典机密。自是宠遇日隆。周文方欲革易时政,务弘强国富人之道,故绰得尽其智能,赞成其事。又为六条诏书,奏施行之。其一先修心,其二敦教化,其三尽地利,其四擢贤良,其五恤狱讼,其六均赋役。周文甚重之,常置诸坐右。又令百司习诵之,其牧守令长非通六条及计帐者,不得居官。

  绰性俭素,不事产业,家无余财。以海内未平,常以天下为己任。博求贤俊,共弘政道,凡所荐达,皆至大官。周文亦推心委任,而无间言焉。或出游,常预署空纸以授绰,若须有处分,则随事施行。及还,启知而已。每与公卿议论,自昼达夜,事无巨细,若指诸掌。积思劳倦,遂成气疾。十二年,卒于位,时年四十九。

  (节选自《北史·苏绰传》)

  1.对下列句子加黑的词语的解释,正确的一项是

  A.寻除著作佐郎。 除:免职。

  B.其五恤狱讼。 狱:案件。

  C.故绰得尽其智能,赞成其事。赞成:同意。

  D.若须有处分,则随事施行。 处分:处罚。

  2.下列各组句子中,加黑的词的意义和用法不相同的一组是

  A.①皆询于绰而后定 ②赵氏求救于齐

  B.①乃召绰,告之以事 ②予以愚获罪,谪潇水上

  C.①因称其有王佐才 ②沛公起如厕,因招樊哙出

  D.①若须有处分,则随事施行 ②此则岳阳楼之大观也

  3.以下句子分别编为四组,全部表现周文对苏绰倚重信任的一组是

  ①所行公文,绰又为之条式

  ②乃与绰并马徐行至池

  ③即拜大行台左丞,参典机密

  ④其牧守令长非通六条及计帐者,不得居官

  ⑤博求贤俊,共弘政道 ⑥或出游,常预署空纸以授绰

  A.①③⑤ B. ②④⑥ C. ③④⑤ D. ③④⑥

  4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

  A.苏绰博览群书,擅长计算之法,先后受到他的从兄苏让和仆射周惠达的推荐,周文帝宇文泰当即委以重任,使他得以充分表现出色的才能。

  B.周文帝去昆明池看鱼,骑在马上与苏绰交谈,结果连网也没张就回长安城,夜里将苏绰留下来继续询问治理国家的方略,一直谈到天亮。

  C.苏绰辅佐周文帝进行改革,拟了“先修心”“敦教化”等六条诏书,周文帝非常重视,自己经常放在身边,并命各部门官员熟读通晓。

  D.苏绰生性俭朴,不经营产业,家中没有多余的财物。他日以继夜忙于政事,长期思虑劳累,得了气血不通的疾病,大统十二年,死在任上。

  5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

  ①在官岁余,未见知。

  译文: ___________________________________________________________。

  ②周文乃召绰问,具以状对。

  译文:___________________________________________________________。

  ③每与公卿议论,自昼达夜,事无巨细,若指诸掌。

  译文:___________________________________________________________。

  [1]

  篇四:苏绰传阅读答案

  内容提示: 《北史· 苏绰传》 阅读答案附翻译 文言文阅读(14 分, 选择题 8 分, 翻译题 6 分) 苏绰字令绰, 武功人, 父协, 武功郡守。 绰少好学, 博览群书, 尤善算术。 从兄让为汾州刺史, 上饯于都门外。 临别, 谓曰: “卿家子弟中, 谁可任用者? ”让因荐绰。 文帝乃召为行台郎中。 在官岁余, 未见知。 然诸曹疑事, 皆询于绰而后定。 所行公文, 绰又为之条式。 台中咸称其能。 帝与仆射周惠达伦事, 惠达不能对, 请出外议之, 乃召绰, 告以其事, 绰即为量定。 惠达入呈。 周文称善, 谓曰:“谁与卿为此议者? ” 惠达以绰对, 因称其有王佐才。 帝曰:“吾亦闻之久矣。”寻除著作佐郎。 ...

  《北史· 苏绰传》 阅读答案附翻译 文言文阅读(14 分, 选择题 8 分, 翻译题 6 分) 苏绰字令绰, 武功人, 父协, 武功郡守。 绰少好学, 博览群书, 尤善算术。 从兄让为汾州刺史, 上饯于都门外。 临别, 谓曰: “卿家子弟中, 谁可任用者? ”让因荐绰。 文帝乃召为行台郎中。 在官岁余, 未见知。 然诸曹疑事, 皆询于绰而后定。 所行公文, 绰又为之条式。 台中咸称其能。 帝与仆射周惠达伦事, 惠达不能对, 请出外议之, 乃召绰, 告以其事, 绰即为量定。 惠达入呈。 周文称善, 谓曰:“谁与卿为此议者? ” 惠达以绰对, 因称其有王佐才。 帝曰:“吾亦闻之久矣。”寻除著作佐郎。 上与公卿往昆明池观鱼, 行至城西汉故仓池, 顾问左右, 莫有知者, 或曰:“苏绰博物多通, 请问之。” 乃召绰问, 具以状对。 上大悦, 因问天地造化之始, 历代兴亡之迹。 绰既有口辨, 应对如流。 遂留绰至夜, 问以政道, 卧而听之。 绰于是指陈帝王之道, 上乃起, 整衣危坐, 不觉膝之前席。 语遂达曙不厌。 诘朝, 即拜大行台左丞, 参典机密。 自是宠遇日隆。 大统三年齐神武三道入寇诸将咸欲分兵御之独绰意与上同, 遂并力拒窦泰,擒之于潼关。 封美阳县伯。 绰性俭素, 不事产业, 家无余财。 以海内未平, 常以天下为已任。 博求贤俊,共弘政道, 凡所荐达, 皆至大官, 上亦推心委任, 而无间言焉。 或出游, 常预署空纸以授绰, 若须有处分, 则随事施行。 及还, 启知而己。 绰常谓为国之道, 当爱人如慈父, 训人如严师。 每与公卿议论, 自昼达夜, 事无巨细, 若指诸掌。 积思劳倦, 遂成气疾。 十二年, 卒于位, 时年四十九。( 《北史· 苏绰传》) 7. 对下面加点的词的解释, 不正确的一项是() A. 寻除著作佐郎寻: 不久 B. 博求贤俊, 共弘政道弘: 改变 C. 而无间言焉间: 嫌怨 D. 上乃起, 整衣危坐危: 端正 8 对下列句子中加点的虚词分析正确的一项是() 在官岁余, 未见知谁与卿为此议者 臣诚恐见欺于王而负赵独乐乐, 与民乐乐, 孰乐 A. 两个“见” 相同, 两个“与” 也相同。 B. 两个“见” 相同, 两个“与” 不同。 C. 两个“见” 不同, 两个“与” 相同。 D. 两个“见” 不同, 两个“与” 也不同。 9 给文中划线句断句, 正确的一项是() A. 大统三年/齐神武三道入寇诸/将咸欲分兵御之/独绰意与上同。 B. 大统三年/齐神武三道入/寇诸将咸欲分/兵御之/独绰意与上同。 C. 大统三年/齐神武三道入寇/诸将咸欲分兵御之/独绰意与上同。 D. 大统三年/齐神武三道入寇诸/将咸欲分兵御之独绰/意与上同。 10 对文章内容的分析正确的一项是() A. 苏绰之所以能做官, 是因为他的堂兄苏让的推荐。 开始, 他并没有引起皇帝的重视, 后来因为许多官员找他解决疑难问题, 才逐渐引起皇帝的注意。 B. 苏绰非常有才学, 尤其对于政治和历史有独到的见解。 在随皇帝去昆明池的时候, 苏绰详细陈述了帝王安帮定国的根本道理, 委婉地劝谏皇帝不要享乐误国。 C. 大统三年齐兵入侵, 诸将都主张分兵抵挡, 只有苏绰的想法得到了 周文帝的认同, 结果证明苏绰的计策是#from 本文来自学优高考网, 全国最大的高考资源网 end#正确的。 D. 苏绰为人俭朴, 不经营私人田产, 把治理天下当作自己的责任, 为国家广泛寻求优秀人才, 周文帝也是诚心诚意地委任他, 有些事情, 甚至可以先斩后奏。 11. 翻译下面的句子: (每小题 3 分, 共 6 分) ①或出游, 常预署空纸以授绰 ②绰常谓为国之道, 当爱人如慈父, 训人如严师 参考答案: 7B8B9C10D(A 项皇帝注意他主要是因为他帮助周惠达。 B 项没有劝谏皇帝之意。 C 项两人的观点本来是相同的。) 11. (1) 有时外出巡游, 常预先在空白纸上签署自己的名号交给苏绰。 (2) 苏绰常认为治理国家的基本做法是爱护民众就象一位慈祥的父亲, 教导民众就像一位严格的老师。 文言文参考译文: 苏绰字令绰, 武功郡人, 父亲名协, 官任武功郡太守。 苏绰年轻时很爱学习,博览群书, 尤其精于计算之法。 他的堂兄苏让由京官出任汾州刺史, 周文帝在长安城外为他饯行。 临别之时, 周文帝问苏让: “您家子弟之中, 谁可任用? ” 苏让于是推荐了苏绰。 周文帝就把苏绰召来, 任命他为行台郎中。 在位一年多, 还没得到周文帝的常识, 但行台各部门的官员遇到疑难不决的事情, 总是向他求教才作决定。 对各部门发送的公文, 苏绰又分门别类地为他们拟定行款格式。 行台官员都称赞他的才干。 一次周文帝与仆射周惠达讨论政事, 惠达答不上来, 请求允许出外找人商议, 于是召来苏绰, 把所讲座的事情告诉他, 苏绰即刻为他酌情裁定。 惠达入内呈报。 周文帝连声叫绝, 并向他说:“是谁替你出这个主意的呢? ”惠达以苏绰作答, 接着称赞他有辅佐帝王的才能。 周文帝说: “我也听说很久了呢。” 不久他就任命苏绰为著作佐郎。 周文帝与公卿去昆明池观光打鱼, 走到城西的汉代仓池故地时, 周文帝环顾问询左右的`人, 没有一个知道的。 这时有人说:“苏绰见多识广, 请问他吧。” 周文帝于是召来苏绰苏绰将有关情况全部作了回答。 苏绰既有口才, 应对如流。 于是留住苏绰在府里一直到夜里, 继续询问治理国家的方略。 周文帝整理衣裳端正地跪着, 不觉膝行到了前席。 就这样一直谈论到天亮也不觉得厌倦。 第二天一早,周文帝对周惠达说:“苏绰真是个奇才, 我现在要任命他处理政事。” 立即授予苏绰大行台左丞职位, 参与主管机要事务。 从此对苏绰的宠信日益深厚。 大统三年, 齐神武帝兵分三路入侵, 诸将都主张分兵抵抗, 只有苏绰的想法和周文帝相同, 于是集中兵力抵御窦泰, 在潼关将他生擒了。 朝廷封苏绰为美阳县伯。 苏绰生性节俭朴素, 不经营产业, 家中没有多余的财物。 因为四海还没有平定, 常把治理天下当作自己的责任。 他广泛地寻求优秀人才, 共同拓展为政之道, 凡经他推荐的人, 都做了高官。 周文帝也诚心诚意地委任他, 而没有闲话。 有时外出巡游, 常预先在白纸上签署自己的名字而交给苏绰, 如果有需要处理的事, 就及时安排施行。 等到周文帝回来, 禀告他知道就可以了。 苏绰常认为治理国家的基本做法是爱护民众就象一位慈祥的父亲, 教导民众就像一位严格的老师。 苏绰常常和公卿讨论, 从白天到黑夜, 事情无论大小, 都像是筹划掌握在手掌之中。长期思虑劳累, 使他疲惫不堪, 于是得了气血不通的疾病。 大统十二年, 苏绰死在任上, 时年 49 岁。 参考文献 1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 (中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室) 2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社 党建读物出版社) 3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社) 4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》(国家行政学院出版社) 5、《朱镕基上海讲话实录》(人民出版社)

  篇五:苏绰传阅读答案

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