《董遇读三余》小学阅读及答案

　　董遇是古代弘农人。从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。

　　别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉人家：“你必须先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的'人说：“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢？”人们不解地问。

　　董遇看了看大家，一字一板地说：“所谓‘三余’，是指冬天乃是一年里的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！”

　　人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！

　　阅读练习

　　1 解释下面的词语

　　倘若：

　　一字一板：

　　2 把下面的反问句改成陈述句。

　　你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？

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　　3 组词。

　　漆（）倘（）遍（）

　　膝（）淌（）骗（）

　　4 董遇所指的‘三余’各是什么时间？

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　　5 从这则故事中，你悟出了什么道理？

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　　答案：

　　1 倘若：在偏正复句的偏句中,表示假设关系,相当于“如果”、“假使”。一字一板：形容说话从容清楚。吐字清晰，也指严肃认真，毫不苟且或正正经经，合乎规矩。…（本文答案在第3页）…5 对所感要让学生在充分阅读的基础上，发表自己的见解。

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