《伤口》阅读题附答案

2018-02-25 阅读答案

  伤 口

  周海亮

  他坐在正午的阳光里,面前的细铁架上绑一只白晃晃的口琴。他的额头和脸颊上挂着亮晶晶的汗水,他微笑着,尽量用口琴吹出悦耳并且连贯的曲子。可是那曲子并不连贯,它断断续续,调子甚至跑出很远。他端坐着,脸上露出抱歉的表情,口琴声却并不停歇。他旁边放一个红色的小塑料桶,偶尔有行人走上前来,往塑料桶里扔一张零钞或者一枚硬币。他并不看行人,更不理会那个塑料桶。他只顾吹他的口琴。可是他的脸上分明写着感激,对好心人,对一张零钞,或者一枚硬币。

  和着曲子,他的脸上表情丰富。人们注意到他肘部以下的袖筒空空荡荡,那袖筒随着他身体的微小动作而轻轻摆动。

  男人带儿子横穿了马路。他们站在不远处听他吹琴,男孩说那里有个人在“演奏”。男人说:“他是乞丐,他不过是在胡乱地吹口琴。”男孩坚持说:“不,不,他在认真地演奏。”

  然后,男孩跟父亲要十块钱。

  “什么?”男人吃了一惊。

  “五块钱也行。”男孩让了一步。

  “你要给那个乞丐五块钱?”

  “是,我想给他五块钱。”男孩认真地说,“我们听了他的演奏,我们应该付钱……他那么认真,他没有胳膊……”

  男人想了想,掏出五块钱递给男孩。男人拉着男孩的手,径直走到他的面前。恰逢一曲终了,他抬起头,舔一舔干燥的嘴唇,冲男人和男孩笑笑,然后将头深低下来,在肩膀上擦一擦汗水。男孩捏着五块钱,向前跨一步,试图将钱扔进他面前的红色塑料桶。

  “稍等,”男人说。他将五块钱重新握到手中。

  男孩不解地看着自己的父亲。

  “我得看一看你的胳膊。”男人对他说。

  他再一次抬头,再一次看面前的男人。他的脸呈现出紫黑的颜色,分不清是因了阳光的照晒还是因了男人的话。他的嘴微张,嘴唇轻轻抖动,然而,他没有说话。

  “我得看一看你的胳膊。”男人重复说,“你知道,现在骗子太多……我不想让我和儿子再一次受到欺骗。我绝对没有别的意思,我只想证明你是乞丐……请你原谅我……”

  “可是我不是乞丐。”他说。

  “你不是乞丐?”

  “我不是乞丐。我只是艺人——在大街上吹口琴的艺人。”

  男人不知是否应该把手里的五块钱扔进塑料桶。他迟疑着,愣怔不动。“我还是想看一看你的胳膊,”男人坚持说,“我真的没有别的意思,我只是想证明一下……”

  他低下头,久久不语,然后,将嘴唇重新凑近口琴,吹起另一首曲子。他似乎完全沉浸到自己的曲子里,对面前的父子二人视若不见。

  男孩看着父亲。他感到不知所措。

  最终男人还是将那五块钱扔进了塑料桶。他拉起男孩,转身,往回走。他们需要重新横穿马路。

  身后的口琴声戛然而止。

  “稍等!”他喊住父子二人。他努力低下头,用牙齿咬开胸前的两粒纽扣。一滴汗水恰在这时滑过额头,滴进他的眼睛。他用一种艰难并且笨拙的姿势脱下身上的T恤衫,男人和男孩同时看到他丑陋并且可怜的残肢——的确,他的两个肘部以下,空空如也。

  男人和男孩,同时愣住。男人开始不安和尴尬。男人说:“对不起。”

  他笑一笑,重新用笨拙并且艰难的姿势将T恤衫穿好。他再一次低下头,用牙齿仔细地系上胸前的两粒纽扣。他抬头看看男人,对男人说:“请收回您的钱。”

  “什么?”男人不敢相信自己的耳朵。

  “请收回您的钱。”他重复一遍,“我想您还是把我当成了乞丐——只有把一个人当成乞丐,才会在意他是否伤残……但事实上,我并不是乞丐,我只是艺人……我给您看我的胳膊,既不是为了博取您的同情和怜悯,更不是为了得到您的五块钱……”

  他用光秃秃的肘部指指面前的小男孩,说,“我把伤口展示出来,只是想让您的儿子相信,这世上,并非所有需要帮助的人都是骗子;这世上,至少还有诚实……”

  他埋下头,再也不肯说话。稍顷,又一支曲子在正午白晃晃的阳光里飘荡开来。

  1. 根据文中故事情节的发展,分析“男人”的语言、神态和心理活动,然后填写表格内容。

  故事情节男人的语言和神态男人的心理

  男孩要给在路边吹口琴的“他”十块钱。①认为给一个胡乱吹口琴的乞丐十块钱,太不可思议。

  男孩试图将五块钱扔进“他”面前的塑料桶“稍等。”…… “我得看一看你的胳膊。” ②

  “他”强调自己不是乞丐,只是吹口琴的艺人。迟疑着,愣怔不动③

  “他”展示自己的残肢。愣住。开始不安和尴尬。“对不起。” ④

  “他”要求男人把钱收回。“什么?” 不敢相信自己的耳朵。⑤

  2. 联系上下文,请说出下面句子中“稍等”一词所表达的'言外之意。

  (1)“稍等。”男人说。他将五块钱重新握到手中。

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  (2)身后的口琴声戛然而止。“稍等!”他喊住父子二人。

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  3. 以文中的细节描写为例(至少三处),说说路边吹口琴的“他”为什么强调自己不是乞丐,是艺人。(不超过150个字)

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  参考答案

  1. ①“什么?”男人吃了一惊。 ②怀疑“他”是假装残疾人行乞的骗子。 ③对“他”的话半信半疑。 ④为自己错怪了(怀疑)“他”而内疚。 ⑤ 震撼于“他” 强烈的自尊。

  2.(1)不能轻易把钱给他,小心受骗。

  (2)不要走开,我要让你们明白,我不是骗子

  3.示例:

  细节一:他的额头和脸颊上挂着亮晶晶的汗水,他微笑着,尽量用口琴吹出悦耳并且连贯的曲子。分析:表明他吹口琴十分投入,心情愉悦。

  细节二:他并不看行人,更不理会那个塑料桶。他只顾吹他的口琴。分析:表明他专注的事情只有吹口琴。

  细节三:和着曲子,他的脸上表情丰富。分析:表明他吹口琴投入了丰富的感情。

  细节四:男孩坚持说,不,不,他在认真地演奏。分析:表明他的琴声里富有真情,并且已经感染了男孩。也从侧面表现了他演奏得十分投入。

  细节五:他低下头,久久不语,然后,将嘴唇重新凑近口琴,吹起另一首曲子。分析:表明他用吹口琴来调节自己的情绪。

  细节六:我给您看我的胳膊,既不是为了博取您的同情和怜悯,更不是为了得到您的五块钱……

  分析:表明他不是在乞求别人的施舍,而是要通过自己吹奏口琴的劳动来获取报酬。(意对即可)

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