《友善》的阅读答案

2018-03-01 阅读答案

  阅读下面的文段,完成后面的题目(6分)

  《友善》

  ①日常生活中不难看到这样的情景:有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事便恶语相向,甚至动起手来;有的人缺乏同情心,在别人遇到困难时无动于衷;还有的人能关爱家人和朋友,但对其他人却漠不关心这些现象都是缺乏友善之心的表现,即有悖于中华民族的传统美德,也不符合现代文明的发展方向。人是社会关系的总和,在生活和工作中对人友善,是公民应具备的基本道德素养。《公民道德建设实施纲要》也把友善作为20字基本道德规范之一。因此,我们有必要在全社会倡导友善。

  ②友善,意味着宽以待人,不苛求于人,不强加于人。友善待人,表明人胸怀宽广,精神境界洁高尚。友善待人,是中华民族的传统美德之一,古代贤哲对这个问题有许多精辟的`论述。孔子明确提倡躬自厚而薄责于人,荀子则更强调了友善的重要,他说:与人善言暖若绵帛,与人恶言深于矛戟。一个人友善待人,人必友善待他,这样,才有助于成就大事业,整个社会氛围才会和谐,社会总体效率才会提高。可以说,一个充满友善的世界才是美好的世界。

  ③友善,还意味着乐于助人,互爱互助。对处于困境中的人伸出援助之手,发扬友爱互助精神,人间就会充满美好的真情。近年来,我国广大人民群众开展了各种互帮互助活动,如希望工程、送温暖活动等,使传统美德在新的历史条件下得到发扬光大,充分体现了社会主义大家庭的和谐人际关系,促进了社会主义精神文明的建设。

  ④对亲人、好友、同事友善,也许不难,但能以友善之心对待陌生人,却并非易事。我们倡导的友善,其理想境界是广具爱心。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,四海之内皆兄弟、只有推己及人,普施善心,广推善举,我们的社会才会充满温馨。

  ⑤友善是和平的使者。在经济全球化、人际交往日趋频繁的今天,让我们共同努力,以取得协调的发展。

  小题1:文中的观点是什么?这种观点是怎样提出来的?(2分)

  小题2:从行文来看,③、④两段的顺序不能颠倒,请陈述理由。(2分)

  小题3:根据上文,联系实际,谈谈你对友善是和平的使者的认识。(不超过50个字)(2分)

  参考答案:

  小题1:我们必须在全社会倡导友善(论点)。这是针对社会上缺乏友善的种种不良表现及结合《纲要》的有关内容而提出的。

  小题2:第3段谈友善的具体行为,第4段将友善具体行为上升到友善的理想境界,深化了。所以不能颠倒。

  小题3:根据友善与和平的关系作答,联系实际要恰当,语言通顺。

  小题1:

  论中心论点是作者发表主要的集中的观点。中心论点通常在标题或文首或文尾的位置,联系全文找到作者概括性(提领或总结)的表达主要观点的议论句,即是论点,首先看标题,再看文首文尾。本文的第一段最后一句总结句因此就是中心论点。作者 先摆了一些现象,然后引用资料引出认点。

  小题2:

  试题分析:抓住第四段第一句但能以友善之心对待陌生人,却并非易事来理解,作者是从比较容易的对亲人友善谈及不太容易的对陌生人友善,层次间是进一层,所以不能颠倒。从两层之间的关系说清理由

  小题3:

  试题分析:根据作者的观点,理解友善对和谐人际关系的重要意义谈感想。

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