《还给谁》阅读练习及答案

2018-03-05 阅读答案

  阅读下面课外现代文,回答下面题目。

  还给谁

  三毛

  1971年的夏天,我在A国上大学。

  不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处。那时侯身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园,头是低着的。

  远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我。他看着我,我也知道,没有抬头。他站起来,还在看我。他又坪蹲下去在草上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。

  步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。

  我不认识走过来的人,没有停步。

  一片影子挡住了我的去路,那个吹口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一枝碧绿的青草,正向我微笑。

  “来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。

  我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。

  “对,微笑,就这个样子。恩!快乐些……”他轻轻地说。

  说完他拍拍我的面颊,将我的头发很亲爱的弄弄乱,眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。

  然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。

  那是我到A国后第一次收到的礼物。

  小草,保留了许多年,才找不到了。那个人连名字都没有法子知道,他的.脸在记忆中也模糊了,可是直到现在,没有法子忘记他。

  很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债,_____________________,将快乐和信心传递给另外一些人。将这份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。

  我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着总是美妙的。这份能力,来自那枝小草的延伸,将这份债,不停的还下去,就是生存的快乐了。

  小题1:第四段中金发青年“步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子”,他这样滑稽、夸张的表现是为了_____________________。

  小题2:六至十段写金发青年特殊的鼓励方式,体现了他对生活的理解:_____________________产生快乐,快乐产生_____________________。

  小题3:结合上下文思考,第十四段方框处应填入的文字是( )

  A.一笔无法偿还的债B.一笔没有债主的债

  C.一笔可以归还的债D.一笔容易还清的债

  小题4:联系题目想一想,文中“另外一些人”、“似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人”指的是哪些人?

  小题5:文末揭示了一条生活哲理: _____________________ 。

  参考答案:

  小题1:逗“我”乐。(2分)

  小题1:微笑 希望 (4分)

  小题1:C (3分)

  小题1:生活中像“我”一样偶尔需要帮助和鼓励的人。(3分)

  小题1:施乐于人,才是自己快乐的源泉。(意近即可)(3分)

  略

【《还给谁》阅读练习及答案】相关文章:

1.《说树》阅读练习及答案

2.贾谊《退让》阅读练习及答案

3.《清欢》阅读练习及答案

4.甄彬还金阅读答案

5.目不见睫阅读练习及答案

6.臭氧层阅读练习及答案

7.《河中石兽》阅读练习及答案

8.李清照《武陵春》阅读练习及答案

9.核舟记阅读练习及答案

上一篇:《赢家》阅读试题及答案 下一篇:母亲的中药铺阅读理解附答案