只有岁月才能读懂的阅读题目和答案

2018-03-07 阅读答案

  (1)“阿嬷(奶奶)走了。”深夜里,阿爸来电,声音哽咽。

  (2)连夜搭车南下,车窗外一片漆黑。黑暗中,那张布满风霜、历经沧桑的面庞竟清晰地浮现在我眼前,直到眼角渗出泪水,才逐渐模糊……

  (3)出生在上世纪60年代的台湾的僻远山村,痛苦必定与贫穷紧紧缠结在一起,像一张蛛网,盘踞住一个家庭,从这个角落扩延到那个角落。

  (4)身染痨病的阿爸整日躺在阴暗的小屋,不时发出阵阵剧咳声。受不了贫病拖累的阿母,终于狠心丢下病弱老小,远离家门。一家的重担,全落在瘦小的阿嬷肩上。每天,天色微亮,阿嬷就推着一辆破旧的婴儿车出门,巡街扫巷捡拾一些可以卖钱的破铜烂铁。

  (5)这是我的童年记忆,记忆中蕴藏着童年时期对贫穷的自卑与憎恶。

  (6)从小,我就觉得自己不如人。一个不能赚钱的阿爸,一个捡拾破烂赖以持家的阿嬷,这样的家庭组合让我感到卑微,我总觉得在别人面前抬不起头来。

  (7)初中时代,是我自尊心作祟最强烈的时期。我几乎得了自闭症,从不与同学往来,怕同学了解我的状况,知道我的家人,尤其是阿嬷,她的谋生方式简直令我羞耻。

  (8)有一回,老师要到家里做家庭访问。我心中紧张极了,怕长期以来建构的帷幕一下子被揭露了。当天,我约好老师来访的时间,刻意支开阿嬷。偏偏,就在老师访谈结束准备离去之际,阿嬷突然推着婴儿车出现在门口,车上一大堆废纸、铁罐。

  (9)“你是?……喔!老师喔,我是她阿嬷啦,进来屋内坐啦!”阿嬷热情地招呼老师。一旁的同学却露出诧异的表情:“原来她就是你的阿嬷呀!”仿佛沉积已久的谜底,终于揭晓。那眼神,是惊讶,是嘲弄,是……顿时,我觉得受到极大的羞辱和伤害。

  (10) 送走老师后,我冲进小院,将阿嬷的婴儿车翻倒在地,愤怒地将滚落地面的铁罐踢得铿锵乱响,疯狂咆哮着:“为什么你是拾破烂的?为什么你要这个时候回来?为什么你要让我在同学面前丢脸……”

  (11)当下,阿嬷愣住了 ……随后把铁罐捡了起来。

  (12)初中毕业后,我离家住校,靠着半工半读完成高中、大学学业。那段日子,我亲身体会到经济窘迫时的难耐,终于理解阿嬷对金钱的迫切与拾荒的无奈心情。

  (13)大学毕业,有了稳定的工作,经济获得改善,我总是将大部分的薪水寄回家,希望阿嬷不必再为生活奔波,也不止一次劝阿嬷不要再去捡破烂。阿嬷却说:“有什么不好?当成运动,老人需要活动筋骨,才不会生病。”

  (14)起初,我实在不能理解阿嬷的固执。直到有一次,我与阿嬷上街,阿嬷看见一个铝罐,本能地弯下腰去,却被我用力拉住。我看到阿嬷的眼神从原先乍喜的光彩转为黯淡,我终于明白一件事:“捡拾”已成为阿嬷生活的一种惯性, 经济无虞,在她的深层意识中 潜藏着一份莫名的执著,是一种苦乐交杂的情怀。理解了阿嬷的心境,我不再坚持要求阿嬷改变什么。去年,我带着男友回南部老家,在车站巧遇阿嬷。

  (15)“阿嬷!”我高声喊她。阿嬷回头,沧桑的脸庞露出欣喜,她佝偻的身子依附着那辆婴儿车,两者之间,仿佛是难以分割的宿命。

  (16)当她看到我身旁的男友时,笑容突然僵住了,神色紧张,结结巴巴地说:“我……我不是她的阿嬷啦!”

  (17)望着阿嬷慌张的神情,我的'眼眶立刻充盈了泪水。童年的记忆像一把利刃,同时戳向阿嬷和我的心房。我上前搂住她的肩,亲热地对她说:“你不是我阿嬷,是谁的阿嬷?”阿嬷看着我,又看了男友一眼,她笑了,笑中闪烁着泪光。

  (18)夕阳的余晖映照着阿嬷银灰的乱发和布满zhu纹的脸,黑黝的脸庞映出油亮的光彩。阿嬷笑咧了嘴,露出没有门牙的牙龈,那灿烂的笑容真美,恰如绚丽的晚霞。

  (19)那是一张多么动人的脸。

  1.“像一张蛛网,盘踞住一个家庭,从这个角落扩延到那个角落”,此句以“蛛网”设喻,有什么匠心?

  __________________________________

  2.“从此,老远见到阿嬷的身影,我便闪到了另一条巷道,生怕面对阿嬷温暖的眼神”,句中的“闪”字能否改成“躲”?为什么?“我”既然是想回避阿嬷,却又用“温暖”来形容她的眼神,难道不矛盾?

  __________________________________

  3.“我心中紧张极了,怕长期以来建构的帷幕一下子被揭露了”,揣摩一下,带点的短语具体指的是什么?

  __________________________________

  4.“她佝偻的身子依附着那辆婴儿车,两者之间,仿佛是难以分割的宿命”,作者为什么要这样写?“宿命”改为“情结”好不好?

  __________________________________

  5.“阿嬷看着我,又看了男友一眼,她笑了,笑中闪烁着泪光”,阿嬷的“笑”蕴含了怎样的深意?

  __________________________________

  6.,结合全文应该怎样理解“只有岁月才能读懂”一语?

  __________________________________

  7.本文刻画阿嬷的形象,表现祖孙亲情,借助了以下技法:①先抑后扬,②细节点染,③环境烘托,④虚实相生,⑤心理描写,⑥肖像勾勒等等。请你任选一种技法,结合作品中的实例,具体谈一谈。200字左右。

  __________________________________

  ______________________________________

  参考答案:

  1.“蛛网”具有繁密、错综交织的特性,以它设喻,形象地反映了普通人家被贫穷、疾病紧紧缠绕,备受煎熬的情状。

  2.“闪”不能改成“躲”。“闪”与“躲”虽然近义,但“闪”动作快,更能表现“我”遇见阿嬷时慌乱、紧张、自卑的心理。文中用“温暖”来形容阿嬷的眼神,从细致处写她的善良与仁爱,藉以反衬“我”内心的不健康。这与情境并不矛盾。

  3.指隐瞒了阿嬷拾破烂维持家计的真实情况。

  4.在艰难的岁月里,阿嬷要挣钱养家糊口,婴儿车便派上了用场,婴儿车见证了阿嬷经历的人生苦难。人与车,仿佛有与生俱来、难以割舍的情缘,它所表达的意义如此含蓄而深刻,是“情结”一词难以担当的。

  5.经过岁月的磨练,“我”终于理解了阿嬷,感情上与她渐渐亲近,她因而感到满足与欣慰。这里的“笑”就是阿嬷美好情感的自然流露。

  6.经历了悠悠岁月,“我”懂得了:①阿嬷承受生活的重负,用慈爱撑起了这个风雨飘摇的家;②尽管生活改善,阿嬷仍对“捡拾”怀有一腔执著,始终以劳动为最大快乐;③遭遇碰撞后的祖孙亲情更深挚,更感人。

  7.略。

【只有岁月才能读懂的阅读题目和答案】相关文章:

1.《擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹》阅读答案

2.只有务实才能成功

3.和老妈过招的阅读答案

4.大鱼和小鱼阅读答案

5.《和氏献璧》阅读答案

6.只有爱,才能赢得爱作文400字

7.不是只有顺境才能成才作文1000字

8.《和氏献璧》阅读练习及答案

9.《明史·杨廷和传》阅读题及答案

上一篇:加尔各答的天使高考文言文阅读训练及答案 下一篇:荷 叶阅读训练及参考答案