正能量姑娘阅读答案

2020-11-29 阅读答案

　　①我在英国读研的时候，认识了一个女孩，叫拉克什米。她给我留下的印象如此难忘——灿烂的笑容，活泼的身影，每时每刻都活力四射。

　　②班上的同学来自世界各地，大家初次见面时，总会介绍自己的国籍。而这个金发碧眼的姑娘一开口就把所有人都搞蒙了：“我是印度人，叫拉克什米，来自美国。”大家瞪大了眼睛看着这个一点儿也不像印度人的西方姑娘。后来，她在一次聊天中解释道：“我的妈妈是美国人，我在美国上了小学、中学。但我觉得自己更像印度人，更认同印度的文化。美国人有点自大，印度人就谦虚得多。”

　　③话虽如此，但拉克什米还是浑身都散发着美国人的气质，热情、开朗、爱运动、有梦想。因为对英伦文化有着莫大兴趣，大学毕业后，她独自一人来英国攻读硕士。

　　④当拉克什米打定主意做什么时，她的热情与坚持能打败所有人。她喜欢橄榄球，一开学便加入了学校的橄榄球社团。一天，她来上课时，右眼紫了一大块，看上去颇为吓人。一问，原来是打球时被别人撞伤的。我们都说这运动太危险，最好别去了，她哈哈一笑，说了一声“死不了”，照去不误。没两天，脸上的淤青还未消下去，她又受伤了，而且伤势严重。我们都以为这下总会放弃了吧，结果，等她右胳膊打着石膏、缠着绷带走进教室时，一张口，还是那3个字——“死不了”。伤好之后，她果然又重回球场。虽然我们嘴上开玩笑，但又心生敬意，能像她这样无论遇到什么困难和危险，都不放弃自己喜欢的事，真好。

　　⑤拉克什米的成绩不错，上课发言清晰有理，怎么看都是好学生。一次和她聊起高中生活时，我吃了一惊。原来，当年的她，是学校里大名鼎鼎的'“愤怒少女”，上课从来不听讲，总是戴着耳机听音乐，三天两头和老师顶嘴……一次打架事件过后，老师把她踢出了学校。

　　⑥原本拉克什米打算继续“愤怒”下去的，没想到妈妈为她安排了一次印度之行。她在孟买待了好几个月，当看到那里的同龄人在困苦中那么努力地学习，每天还开开心心载歌载舞时，她一下子被打动了。她让妈妈为她找了印度老师，还跟着几个印度女孩一起学起了歌舞。从孟买回来后，拉克什米考上了大学，并和几个大学同学一起，建立了一个帮助“问题少年”的公益组织。

　　⑦拉克什米的公益组织会用瑜伽、冥想、唱歌和跳舞吸引叛逆的孩子。大学4年，除了学业，她就和那些“问题少年”一起玩耍。黎巴嫩、意大利、英国和约旦等国都留下了她的足迹。读了硕士后，拉克什米依然没有放弃她的公益事业。

　　⑧对未来，她有很多设想，一会儿说要去马达加斯加工作，一会儿又说要去南美。最终，她找到了新的兴趣点——通过心理干预帮助青少年，准备前往澳大利亚继续学业。

　　⑨离别前夕，拉克什米说她会看手相，有模有样地给我占卜了一番。我问她：“你给自己看过吗？”“看过。我的人生会很充实，但我会在很年轻的时候死去。”这个说法吓了我一跳：“你不害怕吗？”她说：“不，我不在乎自己活得有多长，我只想活得精彩。”

　　⑩拉克什米身上有说不完的故事，眼睛里总是散发着光彩，身上永远充满向前的正能量。

　　1.内容提炼。从文章①—③段筛选出最能表现拉克什米与众不同特点的两个语句。

　　2.技巧展示。文章画横线的句子属于什么描写，其作用是？

　　3.主题理解。选出最能表现本文主题思想的一项（）

　　A．通过拉克什米身上说不完的故事，传递正能量。

　　B．做人应当乐观、积极、有梦想。

　　C．浪子回头金不换。拉克什米由“愤怒少女”变为积极参与帮助“问题少年”的公益组织活动，就是最好的例证。

　　D．不在乎生命的长短，只追求活得精彩。

　　4.写作拓展。请以“我身边的正能量”为题，写一篇600字左右的作文。除诗歌外，文体不限。