无论是在学校还是在社会中,我们都可能会接触到阅读答案,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,分析原因及时总结。还在为找阅读答案而苦恼吗?以下是小编精心整理的小溪流的歌阅读答案,欢迎阅读与收藏。
小溪流的歌阅读答案1
有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵。乌鸦看见小河总是这样活跃,这样匆忙,觉得很奇怪,就忍不住问:
“喂,小河!这么忙,到哪儿去呀?”
小河回答:
“到前面去呀。”
乌鸦往下飞,贴近了他,恐吓他说:
“嘿,别高兴!还是考虑考虑吧,前面没有好玩意儿。”
小河没忘记自己原来是小溪流,他笑了一笑:
“为什么?才不听你的咧!就不能停留!”
乌鸦生气了,一下说不出话来,就只叫:
“呀!呀!呀!”
小河很快就把乌鸦丢在后面,又不住地往前奔流。前面出现了水闸,等着他去推动发电机。
小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。再前面又出现了城市。
1.这几段话在刻画小溪流和乌鸦的性格特征时运用的描写手法是( )
A.肖像描写
B.心理描写
C.语言描写
D.行动描写
2.这几段话中写小溪面对乌鸦的恐吓所持的态度是_______________________,采取的行动是________________________。
3.这几段话中的乌鸦形象代表着社会生活中的什么人物?作者写乌鸦的形象与小溪流有什么样的关系?
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参考答案
1.C
2.不屑一顾“不住地往前奔流”
3.没有上进心、不思进取的人。从反面衬托了小溪流的坚定信念,勇往直前精神的可贵。
小溪流的歌阅读答案2
于是,一条大江低声吟唱着,不分时刻地向前奔流。他变得十分强壮,积蓄了巨大无比的精力。他( )(tiào)望着远远隐在白云里的山峰,以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。他不费力就( )(xiān)起一阵汹涌的波涛,他沉着地举起庞大的轮船帮助他们迅速航行。他负担着许多,可是他不感觉什么负担。大江就这样奔流,不断向前奔流。
那些被波浪卷起,跟随大江行进的泥沙却感到累了,问:
“喂,大江!老这么跑,到底要往什么地方去呀?”
大江回答:
“还要到前面去呀。”
疲乏得喘不过气来的泥沙愤愤地说:
“前面 前面 哪有那么多的前面 已经走得差不多了 还是歇口气吧”
大江的记性很好,他没有忘记自已原来是小溪流,轻轻地笑了笑:
“为什么?不行!不能停留!”
泥沙带着怨恨,偷偷地沉下去了。可是大江还是不住地奔流。许多天就好像一天,许多月就好像一月,他经过了无数繁荣的城市和无数富足的乡村,为人们做了无数事情,终于到了海口。
大江还是不知道疲倦是怎么一回事;他奔流着,奔流着,永远向着前方。
1.根据拼音在括号内写出汉字。
2.给带线文字加上标点。
3.你从小溪流的成长过程中悟出了什么道理?
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【参考答案】:
1.眺 掀
2.“‘前面’,‘前面’!哪有那么多的‘前面’!已经走得差不多了,还是歇口气吧!”
小溪流的歌阅读答案3
小溪流的歌
严文井小溪流有一个歌,是永远唱不完的。
……
于是,由小溪流长成的一条小河,欢声地歌唱着,不分早晚地向前奔流。他精神旺盛,精力饱满,向着两边广阔的原野欢呼。他翻腾起水底沉甸甸的泥沙,卷起漂浮的枯树枝,激烈地打着回旋。他兴致勃勃地推送着木排,托起沉重的木船向前航行。什么也阻止不住他的前进。前面有石滩阻碍他,他就大声吼叫着冲过去。小河就这样奔流,不断向前奔流。
有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵。乌鸦看见小河总是这样活跃,这样匆忙,觉得很奇怪,就忍不住问:
喂,小河!这么忙,到哪儿去呀?”
小河回答:
“到前面去呀。”
乌鸦往下飞,贴近了他,恐吓他说:
“嘿,别高兴!还是考虑考虑吧,前面没有好玩意。”
小河没忘记自己原来是小溪流,他笑了一笑:
“为什么?才不听你的咧!就不能停留!”
乌鸦生了气,一下说不出话来,就只叫:
“呀!呀!呀!”
小河很快就把乌鸦丢在后面,又不住地往前奔流。前面出现了水闸,等着他去推动发电机。小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。再前面又出现了城市。
小河不知疲倦地奔流,奔流,就这样先先后后又有些旁的小河同他汇集在一起,小河就长大了。
……
于是,无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫,强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂,又是这样单纯;是这样猛烈,又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。
在海底,一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船,他早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了,悄悄地问:
“可以休息了吧,可以休息了吧?”
海洋记得住一切,他以和小溪流同样清亮的嗓子回答:
“休息?为什么?那可不成!”
他的无穷尽的波浪就这样一起一伏,没有头,也没有尾。月亮出来了,月亮向着他微笑。太阳出来了,太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界,所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌起来,向上,向前,向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来,离开了他,一边舞蹈,一边飞向纯洁的蓝天。
巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:
“永远不休息,永远不休息!”
小溪流的歌就是这样无尽无止,他的歌是永远唱不完的。
1、小溪流在成长壮大的过程中,有哪些思想性格是贯穿始终、没有变化的?
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2、文中写“乌鸦”与“沉船”的用意是什么?
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3、你怎样理解文中划线的`句子“他是这样复杂,又是这样单纯;是这样猛烈,又是这样柔和。”的含义?
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4、小河和大江都曾流过城市,请设想一下:他们会给城市中的人们带来哪些好处呢?
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5、选文最后一段在文中起什么作用?
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小溪流的歌阅读答案
1、热爱生活、不断进取、不怕困难、永不停步、勇往直前。(意对即可)
2、与小溪流形成对比,突出小溪流的不知疲倦、不断进取、坚定执著的精神。(意对即可)
3、这句话写出了大海丰富多样的性格特征,“复杂”指他的博大精深、包容一切,“单纯”指他的一望无际的蓝色给人们的心灵一种宁静、纯洁的感受;因为他时而波涛汹涌,时而风平浪静,所以说他“这样猛烈,又是这样柔和”。(意对即可)
4、此题为开放性试题,言之成理即可。
例:可以为城市中的人们带来清新的空气,净化环境,丰富人们的生活,令人们的生活环境更加美好。
5、与开头照应, 突出中心,强调小溪流永不停息、不懈追求的执著精神。(意对即可)
小溪流的歌阅读答案4
于是,无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫,强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂,又是这样单纯;是这样猛烈,又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。
在海底,一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船,他早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了,悄悄地问:
“可以休息了吧,可以休息了吧?”
海洋记得住一切,他以和小溪流同样清亮的嗓子回答:
“休息?为什么?那可不成!”他的无穷尽的波浪就这样一起一伏,没有头,也没有尾。月亮出来了,月亮向着他微笑。太阳出来了,太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界,所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌起来,向上,向前,向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来,离开了他,一边舞蹈,一边飞向纯洁的蓝天。
巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:
“永远不休息,永远不休息!”
1、本文段节选自《___________》,作者是___________,原名是___________,湖北__________人。
2、本文段为了突出海洋____________的精神,采用了正反衬托的写法。其中写____________用了正面衬托的写法;写_____________用了反面衬托的写法。
3、从表达方式的角度看,本文段运用了_____________等表达方式,其中运用得最多的是____________。
4、本文段的第一自然段中写海洋“他是这样复杂,又是这样单纯;这样猛烈,又是这样柔和”。
①这样写矛盾不矛盾?
_______________________________________________________________
②凭借你掌握的有关海洋的知识,请说说海洋的“性格” 是怎样的?
答:①这样写_____________________________________________。
②海洋的“性格”是___________________________________。
5、你从海洋“永远不休息,永远不休息”的歌声中得到了什么启示?
答:我得到了如下的启示:____________________________________________。
参考答案
1、《小溪流的歌》;严文井;严文锦;武昌(武汉)
2、执着(或永不停息向前);太阳和月亮;沉船
3、记叙、描写、议论、抒情;描写
4、①不矛盾
②温柔而宽厚的,又是暴躁而凶残的。当没有风暴时,她是人类的朋友;当风暴来临之时,她又成为残害人类的敌人。
5、我要像大海一样具有宽广的胸怀,为人类多做好事,尽量少做或不做坏事。或:要像大海一样容纳百川,广交朋友,广结良缘。
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