宇宙飞船的避火衣”阅读答案

2021-04-04 阅读答案

  无论是身处学校还是步入社会,我们时常需要做些阅读题,而与阅读题如影随形的则是阅读答案,借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。一份好的阅读答案都具备什么特点呢?下面是小编帮大家整理的宇宙飞船的避火衣”阅读答案,希望能够帮助到大家。

宇宙飞船的避火衣”阅读答案1

  载人宇宙飞船是一种能保障宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回地面的航天器。我国研制的载人宇宙飞船的主要用途是进行近地轨道飞行,试验载人航天技术;考察轨道上失重和空间辐射等因素对人体的影响,发展航天医学;对地球资源进行勘测,为经济建设提供资料。

  我国研制的“神舟”号载人宇宙飞船,由乘员返回座舱、轨道舱、服务舱和应急装置等部分组成。返回座舱是飞船的核心部位,它是飞船上升和返回过程中宇航员乘坐的舱段,也是整个飞船的控制中心,不仅要求和其他舱段一样能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件,而且还要求能经受再入大气层和返回地面阶段的减速过载和气动加热。轨道舱是宇航员在轨道上的工作场所,里面装有各种实验仪器和设备。服务舱安装推进系统、电源和气源等设备,对飞船起服务保障作用。应急救生装置保障能在应急情况下使宇航员安全返回地面。

  此外,载人宇宙飞船还采取如下措施以解决一些特殊问题。一是环境控制措施,主要作用是调节舱内和航天服内的温度、湿度和压力,保证宇航员所需的氧气量、通风量、用水量,并吸收和处理废物。二是人工控制措施,主要是在自动系统失灵的情况下,由人参与操作和控制飞船,处理应急状态下的一些情况,免生意外。三是安全返回措施,主要是确保宇航员安全返回。这除了设置可靠的防热保护层保证返回舱不致被烧毁外,还要使返回过程中的制动过载装置非常有效,以保证宇航员的身体能够承受;同时还要提高落点精度,以便及时发现宇航员。四是高可靠性措施,主要是力争万无一失。为此,在把宇航员送入太空之前,飞船各系统和设备均要进行可靠设计,关键部件采用双备份或三备份,飞船须在严格的环境条件下进行地面测试,并进行模拟飞行试验。

  1、填空:以上文段依次介绍了我国研制的载人宇宙飞船的 、 和解决飞船一些特殊问题的措施,主要运用了 的说明方法。

  2、 从第二段看,对载人飞船各舱段的共同要求是什么?(用文中句子回答)

  3、 为确保宇航员安全返回,文中介绍了哪三点措施?

  ① ② ③

  4、 从文中看,宇宙飞船在正式载入飞行之前要完成哪三方面工作?目的是什么?

  参考答案

  1、主要用途、组成部分、分类别或分类

  2、能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件。

  3、①设置可靠的防热保护层;②使返回过程中的制动过载装置非常有效;③提高落点精度。

  4、工作:①对飞船各系统和设备进行可靠设计;②在严格的环境条件下进行地面测试;③进行模拟飞行试验。 目的`:保证高可靠性,力争万无一失。

宇宙飞船的避火衣”阅读答案2

  ⑴我国“神舟”五号载人宇宙飞船在20xx年10月的顺利发射升空与安全返回,是我国载人航天的历史性突破。它从天外“下凡”——返回地球,过程复杂,场面惊心动魄。

  ⑵当宇宙飞船以第一宇宙速度(7.9公里/秒)进入大气层时,飞船的外壁与空气剧烈摩擦,产生极大量的热,在距离地面60公里左右的稠密大气层区域,其表层温度可以达到1000~3000摄氏度,整个机身变成一个炽热耀眼的火球(就像我们常见到的火流星一样)。进入距离地面80~40公里区域时,由于周围空气在高温下电离,宇航员与地面的无线电通讯会暂时中断,进入“黑障区”,就连雷达也无法发现它的踪迹……

  ⑶飞船返回舱中有宇航员和珍贵的仪器资料,必须保证它顺利通过大气层安全返回地面,必须为它研究制造一件“避火衣”。

  ⑷由于宇宙飞船只使用一次,科学家为它(A)精心设计了一件奇妙的“避火衣”,它(B)是用“瞬时耐高温材料”制成的。这(C)是一种由特殊纤维材料或多孔颗粒加上有机物组成的低导热复合材料,这一层材料的厚度经过精心计算设计,在宇宙飞船不同部位的厚度是不同的。

  ⑸当飞船返回舱由太空“下凡”通过大气层,与空气剧烈摩擦产生大量的热量时,这件“避火衣”就会“引火烧身”,自己先燃烧起来,其中大量的有机物会发生化学分解和汽化,带走极大量的热量。更奇妙的是,“避火衣”在燃烧自己的同时,还形成一层厚厚的多孔炭化层,紧紧地附着在返回舱的外壁,这一炭化层具有极好的隔热效能,在它严密的包裹下,能有效地防止外界热量传入舱内,使返回舱中的温度保持在35摄氏度以下,保证了宇航员的安全。

  ⑹这种自我牺牲的一次性“避火衣”设计十分巧妙,结构相对比较简单,重量就比较轻,成本自然也就比较低,具有双重奇妙功能,使宇宙飞船顺利“下凡”,为宇航事业做出了卓越的贡献。

  1.请根据文意,概括宇宙飞船“下凡”时的“惊心动魄”的场面。

  2.第⑵段中有两处使用了括号,这两处括号中的内容在表达上分别有什么作用?

  第一处:

  第二处:

  3.第⑷段中三个加点的词在文中分别指代什么内容?

  A.它: B.它: C.这:

  4.文中能体现“避火衣”“自我牺牲”特点的词语是 。

  5.从文中看,宇宙飞船的“避火衣”具有的“双重奇妙功能”是什么?

  ①

  ②

  答案:

  1.①飞船外壁与空气剧烈摩擦,整个机身变成一个炽热耀眼的火球。 ②宇航员与地面的无线电通讯暂时中断,连雷达也无法发现它的踪迹。(只要答出“整个机身变成一个炽热耀眼的火球”,“连雷达也无法发现它的踪迹”即可)

  2.第一处:用具体数字让读者对第一宇宙速度有具体可感的认识。第二处:使读者对飞船当时的情况有直观、形象的认识。

  3.A.宇宙飞船返回舱(或宇宙飞船,或返回舱) B.避火衣 C.瞬时耐高温材料

  4.引火烧身

  5.①自己先燃烧起来,散去极大量的热量。 ②燃烧自己的同时形成一层厚厚的炭化层,有效防止外界热量传入舱内。

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