语文阅读理解在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇柚子树与雪阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!
①在我们院子里，有一株大柚子树。柚子树是南方的植物，而南方是和平与暖热的地方。据房东说，柚子树一辈子也没有受到过霜雪与冰雹的欺侮，正如房东他自己一样。
②然而这几年气候改变了，这地方，去年见了繁霜，今年下了大雪。雪是在一个非常寒冷的晚间悄悄地来的，等到我们次日早晨起床的时候，它已经把地面上一切东西厚厚的盖了三四寸。房东的小姑娘起先很高兴，因为她从来也没有看过这样炫目的东西，那么白，那么亮。虽然是那么冷，她却以为这是一种可爱的东西，她不知道诗人哥德曾经说过：“雪是虚伪的纯洁。” 所以她很快乐地玩雪了。
③忽然，她抬起头来一看，一个悲哀的现象出现在她的眼前，原来那株柚子树已经被雪残酷地压住了。大概一定是很重的'吧!那些翠绿的枝条全给压倒下来了。它们每一个都伛着背，仿佛很痛苦的样子。
④这时候，一向在柚子树上唱歌的鸟儿们也不知躲到哪儿去了，而雪还是在一大块一大块的落在每一片树叶上。小姑娘惊叫一声之后，就呆呆地对那柚子树看着，一句话也说不出来了。
⑤又过了一晚，早晨起来，我们看见雪已经在不知什么时候停止了，但地上和瓦上的雪却堆得格外厚了。至于那柚子树呢？却显出仿佛比昨天更苦痛的样子。因为那些压在它每一片叶子每一个枝条上的雪，都已经凝结成冰了。最高的那一枝却成为最低的一枝，它伛的背更加厉害了，看它的样子，仿佛在几分钟之后，就会折断下来，掉在地上。
⑥小姑娘惋惜地说：“啊！我们的柚子树要给雪压死了。”
⑦不记得过了几天，终于有一天，出太阳了，南方的气候恢复过来了。你看，纵然是那么残酷，那么威武的雪，也竞受不住太阳的热气了。于是它们就开始融化，开始逃走了。从每一片柚子树叶上泻落下来的冰雪，正像一个被打败的敌人，狼狈地抛下他的枪械一样，发着铮铮的响声。在每一个响声里，伛背了好久的柚子树的枝条透一口气，伸直了腰身。
⑧不到天晚，所有的雪全化光了，于是我们的柚子树依然像从前一样，挺直地伸张了它的枝条。所有的鸟儿也都回来，在叶丛里唱着歌，好像庆贺一样。
⑨现在，房东的小姑娘欢喜起来了：“啊！我们的柚子树没有被雪压死呀，它还活着！”她拍着手说。
⑩“小姑娘，你知道吗？”我说，“我们的柚子树是有生命的，但雪却是没有生命的。没有生命的武力是不会长久的，而有生命的东西，不管被欺侮到怎样厉害，终于会打败那些没有生命的敌人，而永远地活着的！”
1．用三个词语概括出小姑娘对经受霜雪欺侮的柚子树的情感变化过程。
2．作者喜欢雪吗？结合文章内容说说作者对雪的态度。
3．从下面的两个句子中任选一个，简要分析所选句子的表达效果。（提示：可以从修辞手法的运用、表达作者情感的角度分析）
（1）那些翠绿的枝条，全给压倒下来了。它们每一个都伛着背，仿佛很痛苦的样子。
（2）纵然是那么残酷，那么威武的雪，也竟受不住太阳的热气了。于是它们就开始融化，开始逃走了。
4．革命老前辈陈毅同志曾经写过一首歌颂松树的诗：“大雪压青松，青松挺且直，欲知松高洁，待到雪化时。”请你结合文章最后一段的内容，谈谈你得到了哪些启示。
参考答案：
1．惊呆 惋惜欢喜
2．不喜欢。作者引用歌德的话，说“雪是虚伪的纯洁”，表明作者不喜欢雪；在叙述雪堆柚子树的伤害中表达了作者对雪的不喜欢；文章最后又说雪“是没有生命的”，“是不会长久的”，说明作者并不喜欢雪。
3．(1)这个句子运用了拟人的修辞手法，写出了柚子树在大雪的压迫下“痛苦”的样子，表达了作者对柚子树的同情。
(2)这个句子运用了拟人的修辞手法，写出了在阳光的照耀下，雪开始融化，最后“终于逃走”的情形，表现了作者对柚子树终于摆脱了大雪的“欺侮”的高兴心情。
4．示例：树木和人都会经历一些挫折（恶劣环境），只要坚定信念，不被困难和挫折（恶劣环境）吓倒，就一定能够取得最后胜利。（意思对即可）
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