《祖国颂》是小学六年级的一篇文章,对于阅读题目及答案相关内容,一起来看看!
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我爱祖国大自然的风景。
祖国的山川大地,一草一木,一花一石,一砖一瓦。我都感到亲切,值得我留恋和爱抚。
我们游头顶( )的珠穆朗玛峰,有( )的黄土高原,有( )的西双版纳,有(
)的华北平原,有( )的黄河,有(
)的扬子江,有兴安岭的原始森林,有海南岛的椰林碧海,有大西北的广阔无垠的青青牧场,还有说不尽的江湖沼泽……祖国的大地山河哟!哪一个地方不经过劳动者苦心的经营,哪一个地方没有流过劳动者的汗淌过战士们的血!
我爱我们的祖国的土地!狂风曾经扫荡过它,冰雹曾经打击过它,霜雪曾经封锁过它,大火曾经烧灼过它,大雨曾经冲刷过它,异族奴隶主铁骑曾经践踏过它,帝国主义的炮火轰击过它。不过,尽管受了这些磨难,它还是默默地存在着。一到春天,它又苏醒过来,万卉(huì)争荣,满怀信心地表现出盎(àng)然的生意。
这是祖国大地对劳动者的回答:光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍,冈峦变成了翠绿的堆垛,沟谷变成了辽阔的田园,长满了葱绿的禾苗,沼泽变成明镜般的湖泊……
我爱祖国的劳动人民,是他们种植庄稼,挑来河水,把我哺育成长。
我怀念我的乳母。她用她的乳汁哺养我,他用宽厚的手掌抚摩我的头。直到今天,我的身上还能感受到她怀里的体温。
我爱祖国的语言。它每一个词每一个字,都同我的生活血肉相连,同我的心一起跳跃。
从最简单的一句话中,我可以联想到一长串的人和画廊,联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。
我曾远离祖国几年。那些日子,我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦,是因为远离了祖国的同志、祖国的'山川风物;幸福,是因为有这样伟大的祖国值得我怀念。
《祖国颂》阅读题目
1、选择下面合适的词语填入第3自然段的括号中。(每个词语只能用一次)(3分)
一泻千里 浩浩荡荡 千年积雪 莽苍 一望无际 草树蒙密
2、根据上下文解释下列句子中加点词的意思。(4分)
(1)哪一个地方不经过劳动者苦心经营!( )
(2) ……满怀信心地表现出盎然的生意……( )
3、读句子,回答括号中的问题。(11分)
(1)文章是从( )、( )、( )、( )等4个方面写出了作者对祖国的热爱。(4分)
(2)尽管祖国受到自然灾害和异族奴隶主与帝国主义的侵略等磨难,她还是默默地存在着。这“默默地存在着”说明了( )。(3分)
《祖国颂》阅读答案
1.我们游头顶(千年积雪 )的珠穆朗玛峰,有(莽苍 )的黄土高原,有(草树蒙密 )的西双版纳,有(一望无际 )的华北平原,有(一泻千里 )的黄河,有(浩浩荡荡)的扬子江
2.苦心经营:原指用尽心思去筹划安排。本文指:哪一个地方都经过了劳动者用尽心思去筹划安排。
生意:原形容草木生机盎然,茂盛青翠。本文指:土地展现出了它盎然,充满生机的一面。
3.(1)文章是从(祖国大自然的风景) (祖国的土地) (祖国的劳动人民) (祖国的语言)等4个方面写出了作者对祖国的热爱。
(2)作者用这些美丽的自然景观表现出祖国的美丽,表达了自己对祖国风景的无限热爱以及为自己是中国人而深感自豪。
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