在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的月考作文7篇，欢迎大家分享。
月考作文 篇1
星期二月考,我没有疏忽这一次月考,非常的认真,可成绩发下来以后
晚自习后,李老师背着一堆试卷走进来,钟威问:老师,考的怎样？多少分？多少分？你太差劲了！全班都退步了！我心想:不会吧！语文、数学难道都不及格？那努力不全都百费了吗？焦急的我只想快点只到分数.老师要报分数了,我非常紧张,心跳加快,血压升高,呼吸急促.刘俊成,语文80分,数学43、5分！我先是发呆,之后猛的一惊,才恍然大悟过来,我伤心极了,语文为什么会冲上85分,而数学为什么就没极格？心中总一个疑问.不久,泪水就在眼眶里打转了,之后,便痛苦起来,为什么！为什么！为什么数学付出这么多努力还不及格,心中一直找不到打案！
试卷发下来后,我气得一蹦三尺高,不时的责骂自己.我真后悔我当时想题为什么不确认第一种想法是对的,为什么不把思维放宽一点,其实语文我完全可以打90分以上的,可就是思维不一致.数学大不分都没想到！为什么不读懂题的意思呢？不然有30分可已到手.心里的悔恨在一分一秒的增加.心里后悔又有什么用呢？世界上是没有后悔药可吃的.吸取教训,发现问题.
去使用办法把错误更正过来,下一次才能或得成功与进步,将悲痛化为力量.去更进一不改正自己,增强自己,才能使自己更优秀.
不抛弃！不放弃！这句话始终映在了我的心里！
月考作文 篇2
记得，那个冬天，下雪。
冬的寒气袭卷着万物。刹那间，刺白的积雪纷纷扬扬地撒落，覆盖着天地。天地一色，只见渺茫。
我漫无目的地在街上溜达。心情与这积雪是一样的，如此麻木而沉重。
父母的唠叨与训斥令我反感，而整天整日的束缚更是引起我深深的厌恶。我拘束得便若那笼中的小鸟，怎样也无法冲出束缚、追逐自由。我心中一遍又一遍地呐喊：为何不给我自由的空间？为何不还我一片自己的天空？
雪，一片一片的飘落，随着我的心，一起凋零。
我想，离开家门，才能拥有渴望与自由。
仍旧是漫无目的的游荡。树木萧条，只剩枯锁；草木颓败，只留叹息。忽然转往一片白杨林，看见一位社工在忙活着什么。
我轻轻地走近，却发现他在树皮上抹上白胶，继而用麻绳紧紧地缠绕住树身。
我的心一惊：这是在干什么？如此寒冷的冬天，将杨树死死地束缚，这不是在将它通向死亡吗？
我疾步走上前去，拉住那位社工，问道：“叔叔，大冬天的，您为什么要给树上麻绳啊？这样做，不只会让杨树更加痛苦吗？”
那位叔叔愣了一下，继而便露出了淡淡的微笑：“孩子，不对。寒冬腊月，树木畏寒，树身更是脆弱，绕上密重的绳子，是提供了一种保护。这样的束缚，只会让白杨在来年春天更加美丽的！”
我竟一时站住了。这样的束缚，只会让白杨更为美丽吗？绳的存在，是以无形的方式提供一种保护；而失去了绳，树木便会受冻而枯萎。这样的束缚，的确是必要的。
我走出了白杨树，脚步快而轻盈。这一次，我并不再是无心的漫游。
树木如此，人亦如此！父母的严加管束，谁说一定是无情的压制？那对于我的束缚，其实是多么可贵！那根束缚我的荆棘，实际是在不断地鞭策我、激励我不断成长、进步与成熟…原来这样的束缚，让我能在未来的生活中更为美丽！
雪，依旧在下。晶莹的雪花轻抚过我的面颊。
对，到了该回家的时候了。
——20xx年10月13日星期日
月考作文 篇3
这次的月考，自己可以说真的是有史以来最淡定的一次吧。他们都说我临考的时候没有一点高原状况，但是，我都没有承认，这次，或许，我想我做的`很淡定。
上次打电话给妈妈，妈妈说是否是一次重要的考试。我说还行，可以说不重要吧。因为学校只是让我们接触一下中考题。考试的时候，自己几乎都不复习，既来之则安之，感觉自己都麻木的那种感觉。大家都在复习中，然后我捧着一本散文在那里摘抄句子，服了我！
化学老师说，我们应该把每一次考试都当做中考来看，当做中考 一样紧张，到时候中考的时候你就把他当做作业来看。自己呵呵哒，我不知道，怎样才能到达那种境界。
这次的考试大多数人都没有看的很重要的。于是考前没有一点的考试氛围。大家还是做自己的作业，完全没有要复习的意思。包括我，临考的时候我还是在做与那次考试无关的练习。
化学老师说，我们只有现在紧张起来，才会重视每一个知识点，到时候中考的时候就不怕会掉了那个知识点没有掌握。
化学这次考得不是很拔尖。额！前段时间好几次的测试都是和满分擦肩，只有一次是满分的，但是这次月考是于九十擦肩。化学老师说我们会剩下很多的时间，但终究的我们没有剩下时间，因为平时我们总是训练30分钟做完一张卷子，但不知为什么，每次大考，在化学这里，我的思维就变得好迟钝好迟钝，一道题在那里想好久好久，完全失去了平时的秒杀题的那种速度。
还记得同桌是这么说我的。那次英语老师说我就是马大哈一个，总是粗心大意。然后同桌说：“你真的很粗心。真的！但是不得不承认你做题的速度很神速。”
是啊，我就是马大哈一个。即便我知道当一个马大哈的后果会很严重，但终究的，我还是没有准备去把它改。
月考作文 篇4
我想：“明天就要月考了，我要多复习，到明天考个好成绩。”
吃完晚饭，我把书和习题册都拿出来，我从第一课读到最后一课，刚要看一看生字，就听到有人敲门，原来是我的几个小伙伴来叫我出去玩，我问：“你们几个不知道明天要考试了吗？”凤梅说：“不着急，玩一会再复习。”文诤说：“再说了，考试前也要放松放松吗！”我呢！还是拒绝了他们，我关上门，开始复习了，我看完了生字，又默写一遍；我正在默写，天色渐暗，不能看书，我就打开灯，我读来读去，写来写去，忽然灯灭了，没电了，我怎么复习呢？我急得满头大汗 ，眼前浮现出老师带病为我们上课时那疲惫的身影，我如果考不好……我不敢往下想。
对了,我可以用蜡烛,于是我找出蜡烛、拿出火柴、点燃蜡烛 。唉yao,我不自觉地叫了一声，原来我的手被烧了一下，顿时起了个小白泡，我疼得不得了，可是我心里还是那么的高兴，因为我能够继续学习了，明天一定考个好成绩！
月考作文 篇5
时间像飞箭，转眼间一个月又过去了，我们迎来了月考。月考对我们来说很重要，因为马上就要升六年级了。考试前，我的心像兔子一样怦怦直跳，妈妈看出了我的心思，就跟我说：“考的不好也没关系，只要努力了就行。”听了妈妈的话我不在紧张了，信心满满的迎接着明天的月考。
到了第二天，我们随着考试的铃声走进了考试场，第一场考语文，语文还算简单，就是作文不太拿手，总体还算顺利。语文考完之后就开始考数学了，数学对我来说小菜一碟，心理面有一定的自信，所以我很快就写完了，而且还检查了几遍。上午考完了，下午开始考英语了，笔试我不担心，就是听力，不过还好，这次的听力部分录音很清楚，所以接下来的笔试部分觉得很轻松。一天考下来，我心中的石头也落了下来，而且没考好也不后悔，因为我已经尽力了。
月考，对不起，你没有吓到我，而且还把我的最好状态拿了出来，月考我不“怕”你。
●作文点评：
作文从回顾的角度，记叙了月考的过程，语言简明扼要，重点突出。作文最后有对月考的感概，道出了对待考试应有的态度，这是前文内容的升华，但有点失之过简。作文内容如能充实一些，会更好。
月考作文 篇6
在大家满心的期待当中，终于要公布月考成绩了。
数学……对了考试后老师公布的答案后……应该可以确定是110分左右。语文嘛……至少95分左右吧？……英语……唉，做的最不顺利了，所幸扣的分值不大，也要有个100左右吧？
我在心里想着。
班主任老师走了进来，坐下。看起来心情还不错，那班上总分应该差不了多少。他打开了他拿进来的笔记本电脑，看了一会儿。看来分数都在上面了，他动了动喉咙，他要开口了，要公布成绩了﹗
令我感觉扫兴的是，班主任老师非要先“夸耀”一番本班的平均分。我一边心不在焉地鼓掌，一边焦急地等待。一分钟，两分钟，三分钟……“接下来我们念念每个人的成绩……”
终于要说了，“___第一___分___第二___分……”我仔细地听着，既焦急，又有一丝害怕――万一不是预想的那样，考砸了怎么办？简单的，显而易见的，分数是按名次顺序公布的，我多么希望早点听到自己的名字。在听到自己名字之前，每当我听到与我同姓的同学的名字的第一个字，我就真真实实地尝到了心跳的瞬间加速。
在我听起来，他们的名字在老师的口中，姓与名相隔了几秒才念出来。身处在全班同学面对成绩而如此嘈杂的气氛我，居然能清晰地听到自己那有节奏的心跳。这个名字过了，又念下一个，而我的心，也准备迎接下一次波动……
终究还是会听到自己的成绩……在面对自己小小进步的喜悦的同时，心里更多的是五味杂陈……为什么英语才考88分呀？随手一翻，果然错了不少。我说，都是英语拉了分，再高点就好了……他们都说我在做梦，也是，幻想终究是幻想……虽然认为成绩不理想，却还是接受了它。我对自己说，都是自己的原因，要自己努力，才会有希望去完成自己的愿望……
尽管这样，我还是驱散不了心中的阴霾。周五下午公布了成绩，周日下午两节课都是英语。我忐忑不安地上着课，看着老师在讲台上走来走去，我又不觉将头埋下去看书了。始终不敢直视她，怕她批评我这次的成绩。她让我们改错，自己也习惯地在教室里“巡视”。我偶然抬起头，碰上她那友善的目光，我总是心不安理不得地躲避她的目光。
第二节英语课要下课了，我们在记单词，她依然在教室里“巡视”，我不时偷偷地瞄她，她向我这里一来，我就马上趴下头记单词，然而，我没有记一个单词……
她还是来了，她叫了一声我的名字，我不得不抬起头。她说，这次考得有些糟糕哟。我默不吭声，只能尴尬地一笑。她问我怎么错了这么多，我支支吾吾的，自己也不知道说了什么。她让我把卷子拿出来，看看是不是把分加错了。
我磨磨蹭蹭的，我不相信会加错，怕老师看到了我的“烂卷子”而批评我。下课了，还是拿了出来。我放在桌子上，她一把拿起，一边看，一边喃喃着什么。
我装作一副什么都不知道的样子，但还偷偷看她。突然，她嘴巴不动了，我下意识地低下了头。她打了我一下，看来要挨批评了，我得找个理由……却没想，她用一种关爱的语言批评我，就好似我是她的孩子。她说，“你个‘傻’孩子，分加错了都不知道？”“啊？”我叫了起来，半是惊喜，半是怀疑。她听出来了，“你还不信？”她当着我的面又把分加了一遍，果然少加了20分……
她带我去了班主任老师那里改了分数，英语老师走了，班主任老师却把我喊住了……
“嗯……加20……108对吧？那就是……13名吧……这件事你自己知道就行……好好学习，好，去吧……”
我知道这是他对我的肯定……
分数虽加回来了，我却高兴不起来，不知是因为最近冷言冷语受多了，还是一下子没缓过神过来。总之，是件值得高兴的事情……
我也知道，这20分不是从天而降的，这种事，以后会很少了，还是要自己踏踏实实努力才行……
愿望和希望，就是黎明里那一道曙光……
月考作文 篇7
背着厚厚的复习资料，进入班级，进行最后一天月考拼搏。今天要考的，是两个大恶魔——数学和政治。
同学都在背政治，如和尚念经一般，教室里布满了小声的背书声。我悄悄溜到我的位置，拿出资料，开始参与这场小声的合唱……
还有20分钟就要考数学了，我匆忙地翻动着各类复习资料，手心不时冒出汗珠。我不敢想象数学试卷，它在我脑海中到处乱窜，好像在嘲讽我，一脸坏笑。时间在紧张中慢慢过去了。
终于，要进考场了。当试卷发下来时，我扫了一眼题量，特多，我害怕我会做不完卷子。
长长地叹了一口气，拿起笔来缓缓写下个人信息，尔后便开始做题了。当一道道题被我解决，我的心里仿佛有个芭蕾舞者，在快活地旋转、跳跃，一圈、两圈……忽然，她停下了，静止了，死静。那最后一题不知为何，看起来熟悉，做起来陌生。情急之下，乱写出一个答案。
数学，真是又折磨人又耗脑力。
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