在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的描写月亮的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写月亮的作文 篇1
缕缕如水的月光倾泻进屋内，我斜倚窗台，抬头望向那一轮明月。
自古至今，有许多人赞颂月亮的美：“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”说月亮的皎洁，“月下飞天镜，云生结海楼。”道月亮的无暇，“露从今夜白，月是故乡明”言对月的寄托。甚至连一些现代诗人都对月的美赞不绝口。《乡愁》里提到：故乡的歌，总在有月亮的晚上响起。《有月亮的晚上》写到：圆圆的月亮很洁净，挂在树梢上，看上去湿漉漉的，仿佛清水刚刚洗过一样。”月的美，真令人神往。关于月，还有一个美丽的传说，那就是嫦娥。我很向往嫦娥、向往月宫、向往月宫前的桂树、向往月亮上的一切一切。她很美，美得让人沉醉，让人痴迷。月亮美，但我却看到了她的另一面……
月亮固然美，可是她却很虚伪。如果没有太阳，那她那如水的月光也会随着太阳的消失而消失，她的美何在？
月亮固然美，可是她却很孤寂。在一望无边的浩瀚天空中，无数的小星星在淘气的.嬉戏。可是只有月亮一个庞然大物，也许我不了解她的心，但在我看来，她是孤独的。如果让我在月亮和星星之间选择一个，我一定会选星星。因为至少星星不会孤独，他有很多伙伴来陪。
夜已深，我回到屋内，最后看了一眼月，圆圆的，无暇、皎洁……
描写月亮的作文 篇2
在一望无际的天空中，一个皎洁般的玉盘，缓缓的升上天空，在天空中散发着淡淡的光辉。
仰望天空，星星一闪一闪的眨着眼睛，小小的眼睛中好似隐藏了许多知识的光芒，他们也好似在告诉我们要好好学习，将来成为国家的栋梁之才。
天空中既挂着皓洁的玉盘，玉盘周围又镶嵌着钻石般的星星，我感到这是我们祖先留下的画像，玉盘在画像之中，钻石在玉盘周围，好似，一张无价之宝的画。
在茫茫的天空之中，大家各在各自的职位上。
这时，我又开始想象，嫦娥姐姐在月宫上，嫦娥姐姐是不是每一年在月宫中都在仔仔细细的描绘着嫦娥姐姐和她的玉兔呢?
描绘完了之后是否把画撒落到人间，这些画就变成了一些画家的灵感了呢?
我又觉得当夜幕降临之时，月亮就亮了起来，是不是嫦娥姐姐和玉兔正在练习跳舞?
当夜晚在下雨时，嫦娥是不是很想念自己的丈夫——后羿，而悄悄的流下眼泪?
夜晚的月亮可真美，不禁让人想起这一天可过的真快呀!真怀念过去的时光。
描写月亮的作文 篇3
一天，月亮老师正在给星星，白云和风儿上课。
在课上，月亮老师问道：“同学们，明天就是教师节了，你们准备送什么礼物给老师呢？”星星抢着说：“老师您喜欢什么呀？”月亮老师微笑着说：“你们猜猜。”星星，白云和风想：老师会喜欢什么呢？白云想：我要送给老师一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃。星星想：我要送给老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过，待我长大了，给她买副老花镜。风儿看到月亮老师的满头银发，看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜，于是，风儿想：我不如买一副老花镜送给老师。月亮老师问：“你们都想好了吗？”星星，白云和风儿异口同声地说：“我们都想好了！”月亮老师说：“那你们今天晚上好好准备吧！”“嗯。”他们说。
第二天，星星，白云和风儿兴高采烈地背着书包来到了蓝天学校。月亮老师微笑着问：“你们都准备好了什么礼物呀？”白云说：“老师，我要送你一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃。"说着就把水蜜桃递给老师，“这算什么呀！星星说，“你看我就够诚意。”说完，就把一条小金鱼递给老师，月亮老师问：“风儿，你准备了什么礼物呀？”风儿说：“老师，我要送你一副老花镜！”月亮老师微笑着说：“我很喜欢你们的礼物，但我唯一的愿望就是希望你们现在好好学习，将来做个对社会有用的人，这就足够了。”“嗯。我们明白了！”星星，白云和风儿说道。
老师听了他们的话，点点头，脸上露出欣慰的笑容，笑得是那样亲切。
描写月亮的作文 篇4
一个月光皎洁的夜晚，我和爸妈一起去河边赏月。
我们兴奋地坐在河边的长椅上仰望天空，寂静的天空上挂着一轮弯弯的月亮，它宛如一位清秀的少女，披着白色的衣衫，在天边露出温柔的笑容，似暗似明的星星也在旁边羞怯地眨着眼睛，一种说不出的神秘与美丽。
不一会儿，月亮姐姐将那一抹清辉洒向了大地，洒向了水面，此时的水面静的像一面镜子，在水中印出月亮那微微的倒影，偶尔一阵清风拂过，河面泛起层层涟漪。美丽极了。我玩皮地拿起一块石头使劲扔进了水里，水面立即起了波浪，这时水中的月亮像是摔碎了的镜子，在水里哭泣着。不一会儿，一切又恢复了原来的平静。
看着月亮，脑海里又浮现了嫦娥奔月的故事，想象着嫦娥在广寒宫翩翩起舞的样子，美丽而动人……
【有关描写月亮的作文4篇】相关文章：