在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的运动作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
运动作文 篇1
星期四的早上,我校隆重举行了第二十八界运动会。这是个既激烈又令人难忘的一次运动会。
我们早早的来到了操场上,在指定的地方坐下。运动会要开始了,我们先踏着整齐的步子进场,举行了庄严的开幕式,接下来,进行了各年级段的广播操比赛,同学们个个都精神抖擞,每个动作都做得很到位,努力为班级争光。下面要举行男子两百米的预赛了,我们运动员有的在踢踢腿,甩甩手臂,有的跃跃欲试,还有的躺在地上闭目养神。
比赛要开始了,“各就各位——预备——呯”,我们运动员们像一支支离弦的箭一样,冲了出去,三(4)班的同学一路领先,把我和其他选手落在后面,我不甘示弱,拼命地往前冲,渐渐地和他拉近了距离,马上要冲刺了,我们个个累得筋疲力尽,腿上好像灌了铅一样,抬也抬不起来了,忽然,我听见了同学们震耳欲聋喊叫声:“朱宣霖加油,朱宣霖必胜……”我咬紧牙关,奋力向前冲了上去,终于第一个冲过了终点,同学们都纷纷跑来为我祝贺。
这真是一场令人难忘的运动会呀!
运动作文 篇2
这天天气很好,晴空万里。就在这一天令人激动又紧张的运动会开始了。
我们班公认的“飞毛腿”小飞是班上夺奖的最大希望,大家都期待着小飞能拿第一。男子50米和200米折返跑的比赛,小飞都不负众望取得了第一的成绩,他的“飞毛腿”果然名不虚传。到最让人激动的比赛了——接力赛。台下的观众一直喊着“加油,加油,某某必胜!”那声音真是震耳欲聋。只见运动员们个个稳操胜券,信心十足的站在起跑线上。比赛开始后,那加油声真是排山倒海。我们班的运动员使劲往前冲,不料中间出了一点失误,在第三棒的传递过程中,接力棒没传好导致落后了。最后一棒是小飞,此时的他早早将手伸出,迈开大步,已做好了接棒的准备。接力棒刚传到他的手上,他便紧抓着接力棒以闪电般的速度向前冲去,又像一根离弦的箭一样快到让人看不清他的身影。我想他此刻一定只有一个念头:把差距追赶上去。只见他奋力追赶着前面的同学,距离慢慢缩小了,五米……三米……一米……他在最后一刻挽回了最后的相差,取得了第一的成绩。台下是掌声一片。其中,我们班的小丽喊得嗓子都哑了,小娜把手都拍红了,此刻,大家都沉浸在胜利的喜悦之中。
轮到激动人心的拔河比赛时,我的心情一起一伏,为什么这样说呢?因为由于男生先比,而我们一直在旁边喊着加油,大家都希望他们能赢。另一个是由于男生们赢了这场比赛,现在轮到我们女生了。我们的内心充满了忐忑、紧张,但我们还是信心满满的走上赛场。一上场我们马上做好准备,脚立刻站成弓字,手像一把把大铁钳紧紧的握住手中的绳子,身子往后仰,不到哨声宣布停的时候绝不放手。随着裁判一声令下,我们每个人咬紧牙根用力往后拔,我还记得是我们班的加油声,那一声声有节奏的声音给了我巨大的力量。最后我们赢了第一场进入半决赛,可惜的是在半决赛中却输了一场,但我们没有垂头丧气,而是重整旗鼓进行第3轮比赛!虽然输了一场,但我们最后取得第三名不错的成绩。
运动会上我学会了很多,懂得了团结就是力量。拔河告诉了我,如果不团结起来向同一个方向出力,那不管有多大力气都是没用的。而且我还从中明白:运动会并不在于输赢,在于的是同学们的体育精神、拼搏精神。
运动作文 篇3
今天,一年一度的运动会开始了,同学们不停地鼓掌,好像大地都被震得颤动起来。
现在,三年级的跑步比赛开始了,首先是100米赛跑,里面竟然有一个小女生,这不是要让这个班输掉吗?只听裁判一声哨响,那个小女生飞奔而去,好像一只猛虎在追逐自己的猎物一样快,后面的男生都被甩得远远的,她最后赢得了比赛,她在讲台上说:“不要小瞧女生,女生是最强的。”一片掌声再次响起。
接下来是四年级的跳高比赛,里面全是力大无比的哥哥,其中有一个弱小不堪的哥哥,大家讨论以后,肯定的说:“不可能的。”前面几个人都跳完了,只剩他了,他先一个箭步,再使用全身的力气用力一跃,凭他弱小的身姿,他很快就跳过去了,最后评分了,他成功以3。9米的成绩,获得了胜利,他拿起金牌说道:“我赢了。”
五年级的跳绳比赛开始了,里面全是瘦瘦弱弱的大哥哥、大姐姐,可是里面却有一个身材高大的哥哥,比赛开始后,其他人都跳得无比用力,而他也跳得很快,因为他很壮,很有力量,其他人是瘦小,可是没有力气,他有力气且灵活,一下子可以跳好几个,没人比他再快了,最后,他取得了一个他都觉得不可思议的金牌。
六年级的跳远比赛开始了,这是追后一个也是最精彩的一个项目,个个看上去都又很有胜算,大家的掌声很猛烈,犹如千万头战马齐头并进,让人难忘。大家都很努力,最后,一个小女孩站出来,县一个箭步,再用力一跃,犹如猛虎扑食一样,厉害,最后,她取得了令人难忘的成绩。
这次运动会结束了,也画上了一个完美的句号。
运动作文 篇4
去年,学校举办了一场精彩的运动会。我们带着零食和坐垫坐在操场上,等待着运动会的开始。
比赛开始了,第一项是百米赛跑。只听“嘟——”的一声哨响,赛场上的运动员如闪电一样飞奔出去,有一个大姐姐超过了所有人,只见她头也不回,拼命地奔跑着,远远地甩掉了其他人。我们都大声欢呼着:“加油!加油!……”这时,有一位姐姐系在腰上的校服掉了,在她捡校服的一瞬间已被其他人远远地甩在后面。谁知跑在最前面的姐姐似乎被小石子绊了一下,摔倒了,我们都很替她担心,但是她很坚强,立刻站了起来,继续向前跑着,我们都被她坚强的精神深深地打动了,喊得更来劲了,赛场上的大姐姐们似乎听到我们的欢呼声,跑地更快了。老师见了,也来凑个热闹,跟随着跑了过去,大喊:“快跑!快跑!加油!大姐姐先是愣了一下,然后继续向终点跑去,在大姐姐穿过红绳的一瞬间,在场的观众都大声欢呼起来,我们像数万只小猴子一样上蹿下跳,赛场上一片欢腾。
这次精彩的运动会让我至今难忘,真希望下次的运动会有我,体验第一名的快乐。
运动作文 篇5
每四年举办一次的运动会又开始了,森林里的动物都争着参赛呢!每种动物都要派出一名选手来参赛,参赛选手有:羊、象、猴、兔、龟······大家都在为比赛做准备,”嗨呀、嗨呀、“
羊代表正在寻找跑得更快的方法,它忽然想起来人们用两只脚跑步跑的那么快,就决定用两只脚跑步。于是,在这几天的时间里,羊代表每天都用两只脚走路。比赛的这一天终于到了,羊代表还是用两只脚走路。
”预备,开始!“裁判对着天空打了一枪。动物们都在快速的跑,唯独它——羊代表,只能慢慢地走跑,一只蜗牛从他身边追了过去。”天哪!它跑得比蜗牛还慢!“别人惊叫着。最后,羊代表得了鼓励奖——最后一名!。
羊村村长说:”你知道跑的慢,为什么还那样跑?连现在也是“
羊代表慢吞吞地说:”我忘记原来是怎么走路的'了!“
运动作文 篇6
进入四月——全国爱国卫生月,我园在上级行政主管部门和卫生主管部门的指导下,深入贯彻落实《关于开展20xx年“爱国卫生月”活动的通知》精神和上级主管部门的工作要求为目标,结合本园实际,通过全体师生的共同努力,具体做了以下工作:
一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。
卫生工作一直是幼儿园的重要工作,幼儿的身心健康也取决于良好的卫生环境。对此,我园校十分重视卫生工作,专门成立了卫生工作领导小组,全面领导校园卫生工作,各班设有卫生委员和卫生监督员,形成畅道无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要,分设卫生工作领导小组,健康教育领导小组,除四害工作领导小组,做到分工明确,责任到人。
为使幼儿园卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证幼儿园卫生工作的细致化、持久化、制度化。我园已制订有《班级卫生制度》、《卫生工作检查制度》、《食堂卫生制度》、《医务室工作人员岗位职责》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使幼儿园环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
进入四月份,我们按照《关于开展x年“爱国卫生月”活动的通知》精神再次召开幼儿园卫生工作领导小组成员会议,布置幼儿园今年“爱卫月”卫活动的重点是整治卫生环境工作和防、除四害及卫生防疫工作。
二、积极响应号召,广泛宣传爱国卫生月。
结合我园实际,园卫生工作领导小组于四月初在全园进行了广泛宣传和动员,以“全员参与”为主,利用幼儿园教职工集会、卫生专栏、黑板报等形式,进行“爱国卫生月”主题宣传。全面多次动员,号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园卫生死角、公共绿化带和厨房,并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传,营造浓厚的氛围,使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。积极的宣传是幼儿园师生参与爱国卫生月活动的前提保障,通过宣传发动,整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参与,全园卫生工作成效显著。
三、全面深入开展爱卫工作。
在广泛宣传发动的基础上,我园在整个爱国卫生月中,开展了以下具体活动:
1、具体宣传活动。周一例会园长向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员。在园门口及园内醒目处分别悬挂“清洁校园,人人参与”、“关爱绿色,我的责任”等横幅。我园还开展了爱国卫生月专题黑板报评比,并在公共黑板报处刊出了肠道传染病预防、禽流感预防、流脑预防、结核病预防等知识。
2、校园环境整治。4月初连续两周对各班进行了分阶段校园环境整治活动。着重进行了死角清除。使整个校园顿显清洁,通过绿色陪衬和红花点缀,校园呈现一片生机昂然。还进行了教室、办公室、厨房、卫生间的卫生清理,清除了一些死角,基本能杜绝蚊蝇滋生,教室、办公室经过教师们的清扫,显得窗明几净。全体员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。
3、关注师生安全。师生安全是幼儿园第一要务,幼儿园卫生工作领导小组对厨房、校园卫生工作进行了整治,严防病从口入。要求厨房按照区卫生局要求加强食品卫生管理。还对幼儿园所有用水池进行了清洗、消毒,确保师生用水清洁。
4、组织保育员对所有厕所、卫生间进行了集中清理,清除污渍。
5、文明礼仪教育。幼儿的文明学习、生活习惯,是保证环境卫生的根本所在。因此幼儿园利用爱国卫生月活动,对全园学生进行了文明礼仪再教育。要求幼儿从自身做起改良自己的言行习惯。幼儿园一贯坚持的“人人有事做,事事有人做”再次得到落实。文明礼仪教育将持续开展下去,以深化爱国卫生月活动成效。
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