在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的校运动会作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校运动会作文 篇1
金秋十月，丹桂飘香，虽然天阴沉沉下着小雨。但是我们又迎来了一年一度的校运动会。操场上彩旗飘扬，先是国旗进入会场，随后就是彩旗飞扬，最后各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号，为自己鼓劲加油，校长为此届运动会提了祝贺词，主任宣布运动会开幕??“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”
接着鞭炮欢腾、烟花绽放。
首先开展的是400米预赛和跳高赛跑。枪声一响，运动员们像离了弦的箭似的，拼命往前跑，会场外一片沸腾，都在喊“加油！加油！”我班的高俊杰奋力向前冲，终于取得了本项目的第一名的好成绩。
女子800米即将开始，运动会在做最后的准备工作。随着枪声一响，运动员们已离了起跑线。我班长在第三名的位置上，我班同学都非常着急，拼命地喊：“班长加油！班长加油！……”似乎是我们的加油声不起作用，最后她以小组倒数第二名无缘总决赛，我们班同学们全都很失望。
最令我们兴奋的是下午决逐的男子1500米决赛。我班2名大将：缪俊俊——男生中的飞毛腿；许俊哲——男生中的刘翔二代；有这样强劲的组合，冠军肯定是他们的啦。
男子1500米的劲跑中，当第一名已经冲过终点线的时候，紧随其后的第三名，也就是我们班的缪俊俊他冲过了终点。他的意志力非常难，给我们班迎得了一枚宝贵的铜牌。大家都蜂拥而至地去簇拥他。
1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
这次校运会带给我们许多欢乐，但也带来了很多启示。
校运动会作文 篇2
秋姑娘迈着姗姗步伐来到了人间，带来了秋凉的情怀。在这美丽，凉爽的季节中，学校终于迎来了同学们盼望已久的运动会。
运动会上那一幕幕动人场景，让我热血沸腾，难以忘怀。短跑赛场，跳高赛场，垒球赛场……到处都有运动员在挥洒汗水，奋力拼搏……其中最精彩的莫过于六年级组男子60m决赛了。赛前，只见运动员们摩拳擦掌，跃跃欲试，这次比赛有上一届的冠军，亚军，季军其比赛的激烈程度可想而知！
比赛快要开始了，运动员们做好准备姿势，只见我们班的飞毛腿——宋科序弯腰弓步、双腿后蹬、一脸严肃。“嘭！”枪声一响，选手们像离弦的箭，脱缰的马冲向终点，，天有不测风云，人要危难祸福，不知是宋科序用力过猛，还是地太滑，他摔了一跤！糟了！大家愣了一下，大惊失色，我的心里仿佛装了15个水桶——七上八下的，心里都提到了嗓子眼，于是我用手放在嘴边大叫：“宋科序，加油！宋科序，加油！”同学们有的挥舞着啦啦棒，有的同学也跟我一起一个劲的喊“加油”有的同学用手机把视频录了下来，大家都疯狂了起来，加油声震耳欲聋！
他听见后，后颈青筋暴起，握紧了双拳，双腿用力，猎豹扑食一般向前冲去，一个，两个，他风驰电掣的超越了两名选手，刚要超过第三名时，可惜时间不够了，我们失望的叹了口气——他只是第四名，他双眼一红哭了起来。
运动会结束，虽然我们班没有坐上“头把交椅”，但我们没有遗憾，因为我们尽了自己最大的努力！我们期待着下一次的龙争虎斗，我相信：我们会更勇敢，更强大，我们会更自信！胜利一定属于我们！
校运动会作文 篇3
同学们盼望已久的以“我健康，我快乐”为主题的校素质运动会今天终于开幕啦！
中午吃过饭后，同学们早早来到操场，下午1点，在欢快的乐曲下，体育老师宣布活动开始，整个学校立刻欢腾起来，操场、教室马上变成了同学们欢乐的海洋。
在运动会上，有的同学在立定跳远；有的同学在跳短绳；有的同学在踢毽子；有的同学在25米往返跑；有的同学在……。同学们你追我赶，奋力拼搏，竞争激烈。 “加油声”、“喝彩声”响彻学校的上空。你看跑步的同学像离弦的箭似的往前冲去；投掷的同学使出浑身个力气将实心球向前投出；毽子在同学们高超的踢法下像一只灵活的小鸟飞上飞下。两个小时的活动很快过去了，这时，很多同学才发现自己的嗓子哑了，但他们还是一边走一边用沙哑的声音兴奋地谈论着。
这次活动，增强了同学间的友谊，锻炼了同学们的意志，提高了同学们锻炼身体的意识，还有许多同学找到了新的朋友。真是一次难忘的素质运动会。
校运动会作文 篇4
1999年11月6日是我带的高20xx级1班所有学生难忘的日子。这一天是我校春季田径运动会的第二天，就是这一天让我班的56位全体学生受到了意想不到的`挫折，但也是这一天，让56位学生懂得什么叫激情、什么叫团队、什么叫拼搏、什么叫执着。
6日下午比赛开始不久，我班体育委员蔡煊同学在400米竞赛中，发生了意外。当时我校虽然已被评为四川省重点中学（现已为国重），但那时操场正在改建中，操场一周只有200米长，地面还全是碳渣和沙石，相当简陋。蔡煊同学刚跑完一圈便把左脚的鞋跑掉了，本来跑在第一的他也眼看着慢了下来，到了第二名、第三名??越来越慢，为什么？场外同学开始惊呼，我班同学也惊呼。原来他的光脚哪里受得了碳渣和石子的摩擦，早已出血了。但他没有停止，硬是挺着跑完了全程。当我赶到现场时，已是很惨的情景了（因为我当年也报名参加了教师4×100米运动项目，此项目就排在高中男生400米后，当时我也在做一些准备活动，听到全校学生惊呼时，我们都被吸引了过去）。当时的场景把我们都惊呆了，蔡煊哭了，全班同学，男生、女生相拥着都哭了。特别是当时女生的状态，真不忍心再看。实际上我都差点忍不住了。这是蔡煊的左脚已是鲜血直流。
现在首要的任务是止血，到医务室。这是很快的事，也是不难的事，但学生此时心理想什么，我很清楚，一是心痛，为蔡煊心痛而流泪，二是为蔡煊的举动而骄傲激动流泪。三是遗憾，遗憾的是体育竞赛是无情的，不论你多优秀，都有可能失误，遗憾的是一个可以得到时7分甚至14分的项目没有了，四是担心，担心的是第二天的集体项目4×100米接力赛又少了一个主力了，要拿下高中部冠军希望不大了。作为班主任的我一边安慰着他们，一边想着如何是好呢？首先我要让他们明白分数没拿到以后还有展现的机会，分数没拿到，但精神可贵，全校师生都为你惊叹，为你加油，为有你这样的学生而骄傲，为有我们这样有集体而骄傲的，为了把学习蔡煊同学这种精神的时机推向高潮，同时也缓解一下同学的心理压力，我和班干部讨论决定当天晚上举行一次联欢晚会，在晚会上，每个同学都畅谈今天的感受和明天运动会对策。我为了助兴，也表演了一个有趣的节目——“倒立手走路”围绕教室走一圈（我在大学参加过业余体操训练）。不言而喻，这次晚会非常成功，同学们个个情绪激动，久久不肯离去。直到结束，他们还相拥着，讨论着明天的事??
出人意料的结果出来了，奇迹发生了。第二天运动会开始便是男、女集体项目——4×100接力赛。我班男子组、女子组均获得了高中部第一名，纷纷打破校纪录。我的天呐，哪里来的力量！哪里来的精神！有同学惊讶，男子组在缺少一个主力（蔡煊）的情况下还能破校纪录？高二学生也可以破校纪录（更何况高三还有体育特长班呢）？哪里来的力量，哪里来的精神，我们当然很清楚——是集体的力量。内能一旦爆发，其能量是无比巨大的（当然要有一定的基础）！高中部的冠军真是来之不易啊！在这次运动会上，正是因为有了这次意外，才带来了更大的收获，是的，带来了惊叹，带来了奇迹！
这就是我一直的观点，在活动中学习，在活动中教育，仅仅说教是苍白无力的。
特此说明：本班从这次获得校运动会冠军后，以后的三次运动会均是校高中部冠军，同学们锻炼身体的氛围也越来越浓。年纪男子篮球冠军、女子亚军，年纪男子足球冠军。其他方面的综合素质也非常高，有7人达国家三级运动员标准，并获得高考加分；2人钢琴演奏通过8级水平测试；校广播员3人；校学生会干部8人；德阳今日电台业余主持人2人；校大型节目主持达15人次；在全国数学、物理、化学、生物竞赛中有20人获奖，其中一人获得全国数学一等奖，并获保送资格；我班学生自己填词谱曲的班歌在全校两次歌咏比赛中获
第一名。在20xx年的高考中，52人上本科（现二本以上），9人上600分，其中蔡煊同学考入了国防科大。本班于20xx年4月被四川省教育厅评为“省先进集体”。
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