在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的愚人节作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
愚人节作文 篇1
每当4月1日时，都要过一个西方人节日。对了，那就是——愚人节，这是一个特别的节日。
这一天里，发生的事情果然不出我所料。太阳伸伸懒腰，光芒四射，依旧爬进了我们的教室。上完了第一节课，我们全班要面临魔鬼般训练的时候了——体育课400米跑。面对400米跑，有些同学胆小如鼠，最怕的就是这漫漫长路的跑步了。
“铃，铃，铃……”上课了，悦耳清脆的预备铃在我耳边响起。可同学们并没有安静下来，体育委员宋飞扬探出头到教室外张望一会，回来便扯着那公鸡般的叫声：“李老师来了！”有同学马上也提醒：“李老师来了！李老师来了！”有些同学马上坐得端端正正的；还有些同学心神不安，东张西望的。“根本就没有嘛！”坐在窗口的赵恒彬懒洋洋地说。“今天是愚人节，哈哈！……”宋飞扬阴险地说。教室里回荡着串串响亮的笑声……
原来李老师今天出差，老早和体育委员打过招呼，换成写字课。
愚人节作文 篇2
4月1日是一年一度的愚人节，本来这一天是周六，没法“愚人”的，可偏偏因清明假期的原因，这天要上学了，让我好不得意。前一天晚上我还特意查了“愚”人的方法以及怎样防止被“愚”，选出了三个“愚”人的方法以及很多个防止被“愚”的方法后，我便心满意足的睡觉了。
第二天，我准备进校门，“愚人”的心正在蠢蠢欲动，这不，刚一进校门，我就碰上了两个“目标”，吴佳怡和张靖冉正走在前面，我立马跑了过去，对她们说“你们知道吗？今天可是没有作业的呦！我刚问了数学老师！”她们半信半疑地看着我，这时，我装出很高兴的样子开始连蹦带跳，看到他们相信了，我故作神秘的对她们说：“愚人节快乐！”说完我就飞快的跑了，她俩还站在那一脸茫然的看着我。嘿嘿！整人成功！
下了第一节课，果然有人想来“愚”我，说我的鞋带开了。我一听，这么低级的整人方法也想来整我？我刚要揭穿他，又转念一想，倒不如来个将计就计，我立马喊了一个“同伙”来，实施“二重唱”就是我一个人对他说让他去老师办公室，他可能不信，但过一会让另一个人也对他说让他去老师办公室，并告诉他老师快等不及了，他十有八九就会去了，这就是“二重唱”的功效。我和同伴一起发起攻击。果不其然，他半信半疑的去了老师办公室，又茫然的回来了，我和朋友就一起对他说：“愚人节快乐！”他恍然大悟，也跟我们一起笑开了，要不是这时候是课铃响了我们一定会制造出更多“愚人”事件。
愚人节虽然好玩，可整人太过破坏友谊就不好了，快乐又搞笑的愚人节就这样在我们的欢笑中走过了，可今天发生的事却永远刻在了我的小学时光上…
愚人节作文 篇3
说起愚人节，我们这些90后可是兴奋不已。因为在这天，我们可以随心所欲的去开玩笑。就算是有点儿过分， 被愚弄的人不能生气哦！
话说，20xx年4月1日早晨，我竟然把前一天还一直在想的愚人节给忘得一干二净，和平常一样到班里。刚坐下就听到李佳笑着对黄俊说：“语文老师让你去办公室！”唉！这小李子的演技未免有点儿太差吧，我一眼就识破她的“阴谋诡计”。当然，我也记起来今天是愚人节。
怎样愚弄别人呢？正当我苦苦思考的时候，杨天天提着书包走进来。只听那范宇航小盆友大喊一声：“杨天天，我抄你英语报纸啊！”哈哈！本人正愁找不到好素材呢！这不，机会来啦！“唉唉！就是啊！杨天天，我刚才来的时候，就看见范宇航在抄你的报纸，他还不小心把你报纸撕烂呢！”我赶紧上去添一把柴。没想到，这杨天天还真相信，她赶紧去检查自己的报纸，看它是否真的`遭遇不幸。“愚人节快乐！”这次是我和范宇航一起喊出来的哦！
接着，早读开始。别人都把心思放在读书上，只有我这颗小脑瓜还在不停地转啊转……有！虽然同学们都记得今天是愚人节，但老师可就不一定。于是……不一会儿，班主任便从后门走进来。等老师走到我这儿，我赶紧淡定的对他说：“老师，四班杨老师找你有事儿，让你去趟他们班。”说完，老师便去找杨老师。可当我正暗自庆幸的时候，班主任猛地转过身来说：“刚想起来，今天是愚人节。呵呵！”
哈哈！我们班的愚人节可是灰常有趣哦！
愚人节作文 篇4
4月1日是愚人节，你被“愚”了吗？
课间的时候，韩财畴走过来一脸惊讶地对我说：“嘿，你的钱掉了。”想骗我，没门！我心想。“呵呵，可能要让你失望了，我今天没带钱。”“祝你愚人节快乐！”他说完便像风一样跑开了。
我也要行动了，我来到陈思颖身边，拍了拍她的肩膀说：“这位美女，你的钱掉了。”她缓缓地低下头，说：“咦，没有啊。”“哈哈，愚人节快乐!”“同乐，同乐。”她恍然大悟，笑着说。
我回到座位上，胡晓静便不急不缓地走了过来，对我说：“莫惠眉，郑老师叫你去他办公室。”看到她憋笑都憋得满脸通红了，我知道她在说谎，所以决定“以毒攻毒”,一脸疑惑地说：“是吗，我刚从郑老师办公室回来呢，怎么现在又叫我去他办公室呢，真是奇怪。”“嗬——，你怎么知道我在骗你的呢？”看着她自己承认自己骗了我，就忍不住笑了出来：“哈哈，愚人节快乐！”见她要生气了，我忙说：“大姐大，大姐大，别生气，别生气，生气容易变老。”她“噗嗤”一声笑了出来。
陈锦锋更大胆，我们的与他相比那可是“小巫见大巫”呀！英语老师上课铃没响就来教室了，陈锦锋走过去对老师说：“Miss陈，您的鞋带松了。”Miss陈低头看了看鞋，突然明白了，拍了一下他的头说：“你个鬼灵精。”语气里充满了笑意。
愚人节给整个校园带来了欢乐。使大家快乐了一整天，如果每天都是愚人节该有多好呀！
愚人节作文 篇5
光阴似箭，转眼间，已经开学一个半月了。这天，校园里跟往常一样安宁平静，可周雅露却发现今天班里爱搞恶作剧开玩笑的人多了。就连班长、副班长也加入了恶作剧的行列，老师竟视而不见。
班上到底怎么了？
周雅露开始猜测，今天是狂欢节？好像不是，儿童节？也不是。今天是4月1日，到底蕴藏着什么意义呢？
突然，周雅露感到被谁拍了一下肩膀，可转过身一看，没人啊！她又感到被人打了一下腰，可一看，后面根本就什么也没有。莫非学校闹鬼了？不然同学们怎么疯狂起来了呢？可能是要把鬼吓走吧！不过那还是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度冲到楼下，可居然遇到了好友李雯。周雅露连忙对她说：学校闹鬼了，快逃吧！我刚被一个人拍了两下，可发现后面什么都没有。你慌什么呀！平常说你笨，你不信。今天是愚人节，昨天老师不是说了吗？今天学校放一天假，各班自由狂欢，捉弄别人，嘻嘻。李雯大笑。
周雅露恍然大悟，高兴地和李雯上楼跟同学们一起玩去了。
在教室里，就听班主任秦丽老师笑眯眯地说：明天教育局统一再放一天假，具体情况同学们可以到校门口的公告栏上看通知。虽然知道今天是愚人节，可在周雅露看来，她美丽善良的秦老师是绝对不会骗人的。但其他同学不信，争先恐后地跑向校门口。可结果都是满脸愤怒地回来了。哈哈！秦老师居然也会这么淘气呀！
在接下来的半天里，各班仍是恶作剧连连，真真假假，假假真真，平常再聪明的人，都会在今天变成愚人，大家互开玩笑、互相愚弄，快乐无穷。原来这就是愚人节所蕴藏的意义啊。
五年级:韩佳静
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