在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的愚人节作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
愚人节作文400字 篇1
昨天晚上我设计了一个“愚人节欢乐行”自以为不错，怎么样一块来分享一下吧！
我早晨5：30就起床了，慌忙地跑到爸妈的房间，气喘吁吁地说：“爸爸妈妈快起来呀，快起来，有小偷，有……有小偷，快来捉小偷啊！我大叫，爸爸妈妈也惊慌失措起来，脸色都变色了。只见爸爸拿着一个棍子，妈妈拿着扫帚， “小偷在哪？”爸爸急切地问。我看到他们的样子，忍不住哈哈大笑“今天是愚人节！”我扭扭屁股。爸爸拿起棍子想打我，接着又放下了，也不禁笑起来。欢乐行1搞定，成功。
这天早上我7：00赶到学校，把黑板上的第一节课改成了同学们最喜欢的微机课。这回可热闹了，同学们都飞奔微机室，可左等右等老师都没来，这可把同学们急坏了，谁不想上微机课呀，微机课可以上网冲浪呀，无奈班长问班主任，班主任说第一节课是数学，同学们都垂头丧气地回教室了。我心里偷偷地乐，欢乐行2成功，不过这个秘密我一直没说。
我这一天心里都是美滋滋的，回到家写作业效率都高。我正写得起劲，就听见爸爸喊：小丁，快过来吃你爱吃的京酱肉丝。我心想：今天心情不错，还有我爱吃得美食，想到这口水都要流出来了。我兴高采烈地冲进厨房，顿时目瞪口呆了，哪有什么美食，分明就是几根黄瓜，我生气极了。爸爸赶忙说：“你忘了，今天可是愚人节哦！”弄得我哭笑不得。哎，我也尝到了让人愚弄的感觉。
这让人愚弄的感觉让我说不出什么滋味，甜甜的，酸酸的。
愚人节作文400字 篇2
今天下午，又迎来了最“喜欢”的单元测试。
一向喜欢“坑”我们的李老师拿着一些试卷迈进教室。“啊”随着我们包含悲伤的降调，李老师把我认为“山”一样的试卷一摞一摞的发给了我们。
第一眼看到试卷，我简直心花怒放，因为那是一张只有一面的A4试卷！刚看了一下自认为不难的题目，李老师忽然开口：“时间只有五分钟！”神马？李老师果然“坑”气十足！下一秒我便开始埋头苦写。试卷上有一句话：请先认真读题再写答案。我去，这么多题，不快点做，怎么办哦。想完便开始做第一题，心里还在想“快点啊，快点啊！这次李老师准能顺利的拿下我们了。对呀，今天好像是愚人节？和这个没关系呀，我干嘛要想这个？还是先做题为好。”
一阵奋笔疾书后我做到了第三题。题目是《两小儿辩日》的默写。写到一半时，我忽然忘记了“及其日中如”后面那俩字是啥了。反正是一个描写温度高的词语。这时李老师看看表，不紧不慢道：“还有四十秒！”我惊呆了，因为我还有一堆题没做！完了完了，这怎么办？哎，自认倒霉吧。
不经意中，我扫到了最底下的一句话，说只做一二题！“啊哦”我松了一口气，怪不得前面提示先读题再做呢。呵呵这个日子里发生这样的事，真是一个愚人节的`惊喜。
愚人节作文400字 篇3
放学的路上，我感到很无聊，今天既没有人来整蛊我，我也没时机去整别人，这个愚人节好无趣！我一边踢着路边的小石子儿，一边往回家的方向走着。忽然，几行字在我的余光中掠过，一个计划在脑海中形成
呯！我关上门，大喊一声：妈！我回来啦！妈妈兴冲冲地跑过来，边替我拿书包，边一个劲儿地问这问那：今天得了几个标志啊？今天有什么新闻啊？我回答：还不错！得了五个标志，今天没什么大事，不过，我憋住笑，边掏口袋边说：我在路边看到苏果超市旁有个口香糖广告，就进去买了一盒，您要不要来一个尝尝？我脸上看起来波澜不惊，心里却憋不住放声大笑，在我快要笑出声来时，妈妈的一句话打断了我：行，来一个吧！我欣喜若狂，马上把那盒口香糖往妈妈手上一递，妈妈拉开盒子，不觉失声惊叫起来，只见一只肥壮无比的小强正趴在口香糖盒子里，她一下子扔了盒子，拿起拖鞋就准备拍打，我喊住了她，妈妈见我乐得摇摆不定，诧异极了！我笑倒在床上，最后喘过气来，才笑着爬起来。妈妈瞧瞧那一动不动的塑料蟑螂，又瞧瞧我，顿时恍然大悟，我调整了一下呼吸，喊道：妈妈，祝您愚人节快乐！妈妈又楞了一下，随即也跟着我大笑起来，笑声在屋子里回荡
无聊的一天因为一盒小小的口香糖而鲜活起来。
愚人节作文400字 篇4
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天，可以尽情地高破坏，不会带面具和约束。
刚迈进校门，一个声音高叫着，“喂，你的学生证呢?”啊，吓死我了，立即站稳脚，低头一看，这不，学生证好好地挂着吗?哦，瞧我记性，今天4月1日。好家伙，以牙还牙，我可不是好愚的!轻飘飘走进宿舍，我装摸作样的表现出一副漫不经心的样子，假装发现室长大人的毛衣挂丝了，然后放声大笑(装笑也挺不容易的，笑得我半天喘不过气来)，故意指着她看不见的后背，使劲地笑呀，弄得室长大人莫名其妙，赶紧找到两面镜子，利用光的反射，可光线太暗，怎么也看不见，气得室长大人直跺脚，这个劲呀，哈哈哈，我捶着胸，笑得更欢了(这倒不是假的)。“咚咚咚”连跑到室外，“哎，小丽啊，看我衣服背上有口子吗
”“哦……好象……”我们向小丽使了一个鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，坏了!”她拍手叫道，“哈，有吧!”我得意极了。“坏了!”室长大人一拍手，连忙扭着身子侧着向后瞅，瞅来瞅去也没见到什么，“哈哈，你们几个……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要紧，你……你……”我上气不接下气地解释道，另外几个室友早已help
消失了……
再上来看看，同学们又忙开了，门缝处放上一个水盆，门一推准会瀑布飞泻，大雨倾盆了，呵，这主意不错，呆会准会有好戏看哟……
一盆盆水都泼了下来，可一人也没愚到，可万物已经发出了的呼救。
愚人节作文400字 篇5
今天星期二，哈，期盼已久的愚人节在漫长的等待下，终于到来了。没想到准备将同学们一“愚”为快的我却遇到了麻烦。
我来到座位，放下书包，拉开了书包拉链，该交数学作业啦，一边想着，我一边在书包里翻找着，咦，怎么没有呢？又重新找了一遍，仍是没有。该不会是昨晚收拾书包的时候忘拿了吧？心里想着，我的嘴巴拢成了圆形，连忙自我安慰了起来：“没事，待会儿和老师解释一下就行了。”谁知一波未平，一波又起，当我要找文具盒时，它也不翼而飞了。这时，我的生命值直接成了0，刚刚才松弛了一点的心情又紧张了起来，我的手指在桌上急促地敲击了起来，似乎能感觉到心跳也是同样的频率、节奏。
突然，有同学说我妈妈来了，我急忙向教室外跑去，妈妈手上拿的正是我的文具盒，我接过文具盒，接着说：“我数学作业也没带！”“在哪儿？”“可能在桌上吧。”“我去拿！”说着，妈妈便跑下了楼梯。我想对她说些什么，却没有来得及，只是呆呆地站在那儿。
我迈着沉重的步伐回到了教室，现在早过了妈妈上班的时间，但她仍然愿意为我送作业本，我的心久久不能平静。
妈妈很快就到了，她把作业本递给了我，稍稍责怪了几句就走了。我望着那空无一人的墙角，脑子里闪过了与妈妈在一起的每一个情景，归纳出了属于我的“超级真谛”：
生活中的爱不是没有，而是我们没有细心地留意每一个有关爱的细节，只要我们认真地去感受每一个小细节，就一定能找到爱走过的“足迹”。
愚人节作文400字 篇6
“啊，冯卓立，你妈妈怎么跟来了?”“嗯?”我连忙转过头去看，呀，没有啊。这时，郭老师笑嘻嘻地对我说：“祝你愚人节快乐!”我顿时像个傻子似的，郭老师也真够调皮的。
刚走进教室，就听见大家在讨论愚人节的事情。原来，同学们都被郭老师戏弄了，可都很快乐。郭老师向我们述说这她眼中的愚人节，给我印象最深的，就是郭老师被六二版愚弄的事情。那一年的愚人节，郭老师刚走进教室，同学们告诉她调课了，不是语文课了。正当郭老师准备走的时候，同学们对她说，与愚人节快乐!听了这件事，大家哈哈大笑。
在我写作文时，一个声音在我耳旁响起：“冯卓立，地上这块橡皮是不是你的?”嗯，我没用过橡皮呀，，可还时看看为好。真是不看不知道，一看吓一跳。刚低头，同桌便喜笑颜开，轻声对我说：“愚人节快乐!”这个淘气包，开来我得小心一点。
郭老师一脸坏笑，还想让我们捉弄一下别的老师呢!哈哈，我要对全世界的人民说一声：“愚人节快乐!”
愚人节作文400字 篇7
说起愚人节，我们这些90后可是兴奋不已。因为在这天，我们可以随心所欲的去开玩笑。就算是有点儿过分， 被愚弄的人不能生气哦！
话说，20xx年4月1日早晨，我竟然把前一天还一直在想的愚人节给忘得一干二净，和平常一样到班里。刚坐下就听到李佳笑着对黄俊说：“语文老师让你去办公室！”唉！这小李子的演技未免有点儿太差吧，我一眼就识破她的“阴谋诡计”。当然，我也记起来今天是愚人节。
怎样愚弄别人呢？正当我苦苦思考的时候，杨天天提着书包走进来。只听那范宇航小盆友大喊一声：“杨天天，我抄你英语报纸啊！”哈哈！本人正愁找不到好素材呢！这不，机会来啦！“唉唉！就是啊！杨天天，我刚才来的时候，就看见范宇航在抄你的报纸，他还不小心把你报纸撕烂呢！”我赶紧上去添一把柴。没想到，这杨天天还真相信，她赶紧去检查自己的报纸，看它是否真的遭遇不幸。“愚人节快乐！”这次是我和范宇航一起喊出来的哦！
接着，早读开始。别人都把心思放在读书上，只有我这颗小脑瓜还在不停地转啊转……有！虽然同学们都记得今天是愚人节，但老师可就不一定。于是……不一会儿，班主任便从后门走进来。等老师走到我这儿，我赶紧淡定的对他说：“老师，四班杨老师找你有事儿，让你去趟他们班。”说完，老师便去找杨老师。可当我正暗自庆幸的时候，班主任猛地转过身来说：“刚想起来，今天是愚人节。呵呵！”
哈哈！我们班的愚人节可是灰常有趣哦！
愚人节作文400字 篇8
在与朋友相处的过程中，免不了打闹，因为这样才会显得很亲热；少不了怪异的争吵，因为这样才有更多的和平；离不开亲昵的绰号，因为这样才能增进心灵的交流。
愚人节到了，班级里也开始了“反动派”，班里的人啊，各个都想好好地整整别人，好好地愚愚别人，不知是谁想出了这么一个怪注意——取外号！
“烧烤！”“麻子！”“写字！！”呵呵，这些怪里怪气的外号，你们见过吗？嘻嘻，不瞒你说，这些怪怪的，看了或者听了都会情不自禁的哈哈大笑（sorry，有些夸张了）。我们这个大班级里，谁不会没有外号，没有外号，那可就out了！我也不例外，谁叫我追“时尚”呀！
我的外号挺多的，最普通的——潘姐。理由很简单，不用绞尽脑汁地去思考，因为我的姓是潘嘛。还有一个，第一次听到，把我都笑坏了——痱子！！我晕啊，那个麻子不甘心，给我取了个痱子，我的名字中的非给我带来了前所未有的“灾难”啊！！呵呵。
“痱子，痱子，痱子！！”这个坏蛋麻子，居然找我的时候，还大声呼喊“痱子”，喊得我都不好意思出来了，汗啊~~
我再心里自我安慰：还好，还好，只是在愚人节是玩玩，不然那还得了啊！
在生活中，绰号处处可见，那么是否可取呢？一个绰号取得好，会使人顿生亲切感，一个不成功、纯属玩笑的绰号，只会有适得其反的效果，看来，小小的绰号也蕴含着大智慧，让我们更好的认识绰号，发现生活中的问题，赢得交际中的智慧吧！
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