在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的愚人节的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
愚人节的作文 篇1
清晨，吃着大肉粽的我，迈着轻快地步伐，跨进了班级。
“今天这粽子不错，至少比昨天的好些”我在心里暗想。谁知，忽然有一个黑影从我身边蹿了出来，冷不防吓了我一跳。定睛一看，原来是小A。
小A神神秘秘的对我说道“：黄涛，昨天王老师叫你去她办公室，你怎么没去啊？”
“王老师找我？”我还蒙在鼓里，“可是没有人对我说啊！”
“王老师叫小B对你说一声的，难道他没说吗？”小A一脸关心的问道。
“没有啊，”我一脸茫然地回答。心里却生起了小B的气。那个“颠疯”（小B的外号）竟也没有对我说一声，亏我前天还给他买了一个粽子。
“王老师找我有什么事情？”我无力地问道。
“好像是作文吧，听说你前几篇作文写的不够好！”小A振振有词的说着。
“唉，”我叹了口气，无力地道了声谢。“小A，THANK YOU了！”
“没什么，大家都是朋友嘛。”说完，小A转身就走了。
心情一下子就跌到了冰点，一口一口狠狠地吃掉手中剩余的粽子。
我慢慢渡着步走向座位，脑袋里回忆着刚才的事，“唉，事情好像有蹊跷。”霎时间，我的眼中闪过一道杀气。“平日里看他还是个老实人。没想到啊……更何况，我这次作文超有把握的，竟然还敢拿我的作文开玩笑……”
我笑眯眯的来到小A身边，看见我，小A似乎明白了什么，连忙喊道：“本日愚人节，被愚弄者禁止向愚弄者施加暴力。”
“哎，是吗？可这是谁规定的呢？”我可怜处处的问道。
“这个，这个……”
“放心，我一般不打脸来着，可今天不是一般的日子，对吧！”
愚人节的作文 篇2
啊······今天是愚人节！万事要小心，小心被骗哦。
啊！有了，爸爸妈妈应该还不知道今天是愚人节吧！我腾地从床上跳起来，拿起彩笔，悄悄地像爸爸妈妈卧室走去。呵呵！你才对了，我要在他们的脸上大显杰作。我静静地走进去，看见他们把被子严严地盖在头上。嘿嘿，你们以为这样就可以难倒我了吗？去，太小瞧我了！我用两只手指把辈子捏起。咦！人呢？我飞快的意识到：我被骗了！
我看到爸爸妈妈正在门后面看着我，我尴尬极了，怎么会这样，还没去骗他们却被他们让你骗了。呜呜呜···妈妈笑嘻嘻的对我说：“小雨，你还没看咱家客厅的通知书吧！今天咱们家要开展一次‘愚人节的比赛’你看这是通知书。”我小心翼翼接过纸，慢慢地打开生怕里边会掉出一只蟑螂什么的！呼···里边什么都没有上面写着：今天4月1日，是愚人节，本节日小雨家要开展一次“愚人节大比拼”参赛人，小雨妈、小雨爸，小雨。时间从凌晨6点钟起，到11点结束。游戏规则：在一天之内去捉弄一下参赛选手，被骗者-—1分，骗者+1分，赢者奖励20元零花钱。
时间一分一秒的过去了，哈哈最后我赢得了胜利，呀，骗人可不容易啊！不过只是玩玩罢了，生活中可不要做个小骗子哦！
愚人节的作文 篇3
我想大家都知道4月1日是愚人节吧！那就看看我们班发生的趣事和我上一次愚人节我是怎么被骗的吧！
在班里，我当然知道是是愚人节，我准备愚人，愚谁好呢？对了愚王h吧！我们班上我每年都要带着我组织的愚人小组出发愚人了！一下课我就说：愚人小组出发！愚人小组的队员就马上跑到我桌子的旁边来讨论怎么愚王h，用什么办法呢？呀！我想到了好主意，写秘密纸条，我们都开始行动起来。我们都在写：看看你的桌子里、看看你的书包里、看看你的铅笔盒里、看看你的……写好了！我们都知道王h是个活泼爱动的小女孩，每次一下课她都会出去玩耍，我们趁她玩耍的时间赶紧把纸条塞进该放的地方，等她一回来看到桌子上有张纸条，看看你的书包，她看了书包，又有一张纸条，看看你的铅笔盒，让她一直看来看去，最后看到了一张纸条，我是张瑞，我们只是想逗你玩玩，愚人节快乐！千万不要生气哟！我们其实一直再盯着她，等她一翻完，我们都默默地笑了起来，没笑出声，怕她看见我们。
上一次愚人节我说妈妈你逗一下我，我绝对不会相信，逗一下，看看我能不能相信，好吧！妈妈想了一会说：哎呀！我突然想起来你爸爸出差忘带手机，叫我去送手机，你去吧，妈妈顺手就把手机给了我，我忙跑下去怕爸爸等急了，我在下面等了好久，不见爸爸来，我还以为飞机晚点，这时妈妈下来了，对着我笑起来，说：小傻瓜，被骗了吧！还说你不能被骗，还是被骗了！哈哈！一回到家我对妈妈说：其实你也不好，不是也跑下来了吗！天气这么冷，别给我开这总玩笑了！妈妈说：好！
愚人节真是一个有趣的节日，跟圣诞节一样有趣，我爱这两个节日，也不是说其他的节日我不爱！
愚人节的作文 篇4
这一天，下课了，同学们都在玩，可我却想着;今天是愚人节，我该怎么捉弄别人呢？好朋友涓涓似乎看出了什么，笑眯眯地说;续续，是不是有什么秘密啊？如果有，告诉我好吗？‘‘
在放学回家的'路上，我一路狂奔，一路歌唱，怎能使我不高兴呢！是考试得了100分，还是手到了表扬？不，都不是！因为明天是4月1日———愚人节。
这一天，下课了，同学们都在玩，可我却想着;今天是愚人节，我该怎么捉弄别人呢？好朋友涓涓似乎看出了什么，笑眯眯地说;续续，是不是有什么秘密啊？如果有，告诉我好吗？‘‘这……‘‘我不好怎么回答，吞吞吐吐地说到。我想：如果告诉他，她一旦把秘密泄露出去怎么办呢？但不告诉她又会伤和气，怎么办呢？告诉我吧，”涓涓恳求地说：我绝不告诉别人，我保证！”这样啊，好吧。”我答应了涓涓，她既然不会告诉别人，我告诉她又不伤和气，哈哈，真是两全其美啊！我凑到涓涓耳边，小声地说：今天是愚人节啊！我们商量商量怎么捉弄别人好吗？”好呀，好呀！”涓涓毫不犹豫的答应了。
我们讨论了一会儿，决定先捉弄易娇。
这时，易娇正津津有味地看着漫画书呢！按原计划，涓涓用调虎离山之记引开了易娇。趁易娇不在，我连忙把她地凳子藏了起来。不一会儿，易娇来了。我得意地想：易娇肯定不知道凳子不在桌子底下，然后一屁股坐下去，摔个四脚朝天，哈哈……我的凳子呢”易娇大发雷霆，厉声说。我吓不得了，小声说：是……是我搬走了。。你。。你的凳子。”易娇听了，狠狠地把我臭骂了一顿！
嗨，没想到易娇警惕性这么高！真是偷鸡不成反蚀把米呀！不过我可不服气，吸取上次教训与涓涓实行第二次计划。
易娇仍然在看漫画书，涓涓走过去，伸出手，说：易娇，和我握个手好吗？”易娇疑惑不解的问我：这是干什么啊？续续，你知道吗？”我想：可一定要易娇和涓涓握手啊！要不然，计划就前功尽弃了。于是，我打算用激将法，我对易娇说：易娇啊，你可是女中豪杰啊，不会连握手都不敢了吧？”谁说的！”易娇大声说。立即起身和涓涓握手。握完后，她正准备坐下，说时迟，那时快，我以平生最快的速度把凳子拉出来，易娇坐了个空，摔了个四脚朝天。我们终于如愿以尝了，可易娇却很生气。涓涓连忙解释道：别生气，今天是愚人节呀！”是呀是呀！牺牲了你一个人，把全班人都逗笑了，很值呀。”我接着说。易娇恍然大悟：对呀，哈哈。”全班都笑了，教室里充满了欢乐！
我觉得愚人节并不是为了捉弄人，而是给大家带来欢乐！这不正是愚人节最好的礼物吗？
愚人节的作文 篇5
“唉，为什么苍天对我们这么不公平……”“对啊，你看我们跳的多带劲，不是说付出就会有收获吗？凭什么我们不能通关？”……此时的我们坐在教室里，不停地抗议着中午发生的事情。有几个同学气得甚至想到校长室去投诉了。这是怎么回事呢？还得从头说起。
话说周一上午，体育老师张老师在大课间时跟我们说了一个令人紧张的消息——周五中午武术操考核。这个消息令原本热闹沸腾的教室变的无比安静。要知道，我们班的同学对武术操可说是一窍不通。可是考核在即，我们打算不放弃，于是全班人鼓起干劲，日日夜夜地开始了如火如荼的练习。在练习时，我们也遇到了很多困难，有时甚至用上一节课的时间来思考，来摸索……“功夫不负有心人”当那宏伟壮丽的音乐在操场上响起时，我们便随着音乐舞动起来。随着音乐的旋律进入高潮时，我们的动作变得更具节奏感，也越发地有力。最后我们以洪亮的呐喊，结束了这场完美的武术操。
当我们怀着即激动又紧张的心情排好队伍，等待我们通关的喜讯。只见张老师脸色难看地慢慢向我们走来。“难道我们没过？不会的，我们明明做的很好。”我暗自揣测着。可是事与愿违，张老师告诉我们，我们全班考核没通过。
于是有了开头的那一幕，我们从开始的义愤填膺到后来的沉默不语，一个个像霜打了的茄子一样无精打采地坐在教室里。这时唐老师走了进来，看到我们这样，她的脸上露出了一个狡黠的笑容，然后哈哈大笑起来。我们望着老师，感到纳闷极了。有的同学按耐不住好奇就追问道：“老师，你笑什么？我们没过关，您还笑？”可是此时的唐老师已经乐坏了。她边笑边对我们说：“同学们，愚人节快乐！”“啊！今天是愚人节。”不知是谁喊了这么一声，我们才恍然大悟，回过神来。原来张老师在逗我们玩呢，我们过关了。一明白过来，顿时，教室里传来了阵阵欢呼声。
这真是一个快乐的愚人节，不，应该说是一个胆战心惊的愚人节啊！
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