责任作文

2021-02-25 责任

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的责任作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

责任作文 篇1

  我们在不知不觉中渐渐成长,渐渐认识了越来越多的事物、学会了越来越多的知识。但随着我们渐趋成熟,我们是否为我们应承担的责任留下一片立足之地呢?

  在雏鸟飞出巢穴之前,母鸟会精心喂养她的孩子们,教它们飞翔、觅食,这是鸟母亲的责任;在学校,老师总是呕心沥血地讲科学文化知识传授给学生们,润物细无声,这是老师的责任;我们每个人都应该遵守法律法规,热爱祖国,关爱社会,这不仅是我们作为合法公民的义务,更是我们作为祖国一员的责任……

  那么,到底什么是责任?

  我们要努力学习、乐于助人、知法守法、孝敬父母、尊老爱幼—责任,就是一个人应该做的事。相反,我们不能荒废学业、寻衅滋事。这是一个人不应该做的事情。

  对个人而言,当我们作为婴儿呱呱落地时,我们可以说是没有任何烦恼与压力,更不用说要承担什么责任。而正如我们的力量与智慧渐渐发达一样,随着我们年龄的增长,我们所肩负的责任也越来越沉重了。

  “当世界不知不觉地变了,有时候我怀念以前的我……”这句歌词也许反映了一些人对责任的态度:以前不用负责任,没有忧愁与顾虑,多自由自在啊!其实,虽然有些责任不是我们自愿选择的,但我们应为它们负责,而不能推卸责任,这才是富有责任感的做法。

  有这样一个故事:从前,美国一个男孩踢足球时,不小心把一户人家的玻璃撞碎了。这家的主人要求男孩赔偿,男孩无奈回家找他的爸爸。爸爸对他说:“你应该赔偿。”男孩说:“可我没有那么多钱。”“我先替你付,但是将来你必须还给我。”爸爸说。后来几个星期男孩利用课余时间捡瓶子卖钱,终于还完了欠爸爸的钱。这个男孩后来成为了一名总统。男孩承担了他对于他人的应承担的责任,这是富有责任感的表现,同时也预示了他承担对国家与社会的责任的能力,他有资格当总统。

  “这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”当我们负起了责任,父母会生活得更无忧;当我们负起了责任,集体会变得更强大;当我们负起了责任,社会将更加安全、更加多彩、更加温暖、更加充满希望!?

  童年渐行渐远,责任愈走愈沉,但不能失去的,是我们的责任感。所以,我们应该对自己负责、对他人负责、对社会负责;我们应该树立负责任的风标,努力在心中撑起责任!

责任作文 篇2

  “上帝,什么叫责任?”有一天,彼得问上帝,上帝笑了笑,说:“哦,那你就去人间走一趟吧!”于是,彼得就开始了他的旅行。

  彼得先来到了一所学校,办公室里,一位女教师正在教育一位游手好闲的学生,一个小时过去了,那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前,问道:“既然他不听您的话,您干嘛还锲而不舍地教育他?”女教师微笑着说:“那是我的责任!”彼得明白,原来锲而不舍的教育学生就是责任。

  接着,彼得来到了一座漂亮的公园,一位园丁正在辛勤地给草木剪枝,彼得上前问道:“为什么你要在这剪枝呢?”园丁边工作边说:“唉,让它们长得更好是我的责任。”彼得明白了,原来让草生长得更好就是责任。

  接着,彼得来到了一间咖啡厅,一位服务员正在为顾客送咖啡,彼得问道:“为什么他自己不来取,却要你送过去呢?”服务员轻声地说:“因为那是我的责任。”彼得明白了,原来为顾客送咖啡就是责任。

  最后彼得来到一家医院,一名护士正在照料一位非典病人,彼得上前问道:“难道你不怕被传染吗?”“唉。”护士微笑着说:“当然怕,但这是我的责任。”彼得明白了原来照顾非典病人就是责任。

  彼得结束了他的旅程,回到了天界,上帝问他:“彼得,你知道什么叫责任了吗?”彼得果断地说:“是的,上帝,我明白了,责任就是锲而不舍的教育学生,就是让草生长得更好,就是为顾客送咖啡,就是照顾非典病人。”

  上帝听后,笑着说:“孩子,这些只是责任的一部分,责任是无处不在的,是无时无刻不在的,做好你应做的事,这就是你的责任。孩子,你明白了吗?”

责任作文 篇3

  恍惚中,我听到了“国家兴亡,匹夫有责”的言语;岁月中,我读懂了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的辛酸;迷茫中,我选择了“承担责任,扛起责任上路,让生活更美好!”

  承担责任的人生是一种壮阔,那个用血色残阳勾勒出的剪影,那个忙碌于塞北的汉子,放弃了无忧无虑的生活,放弃了荣华富贵的诱惑,只因为他心中的信念,只因为他对祖国高度的责任感,他不畏生活的艰辛,不畏环境的险峻,迈着坚定的步伐,担着责任的他——苏武。他不言放弃,不言心酸,打拼出壮阔的人生,他承担了责任,让生活更美好!

  承担责任的人生是一种豪迈,那个用自己的一生换取大汉和平的女子,那个用无私的承诺付出一辈子的女子,放弃了歌舞升平的长安,放弃了情意浓浓的国都,只因为她心中的承诺,只因为她对祖国无私的责任感,他不畏异地的生疏,她不畏一生的孤独,唱着悠悠的歌曲,担着责任的她——昭君,不言回报,不言悔恨,打拼出豪迈的人生,她承担了责任,让生活更美好!

  承担责任的人生是一种洒脱。那个用心中的爱保护祖国的农民,那个用自己的幸福换取滇池的农民,放弃了安逸舒适的家园,放弃了美满恩爱的“小家”,只因为他心中的正义,只因为他对祖国深深的责任感,他不畏敌人的威胁,他不畏家庭的破碎,吟着永恒的诗歌,担着责任的他——张正祥,不言收获,不言困苦,打拼出洒脱的人生,他承担了责任,让生活更美好!

  时间在飞逝,历史在延续,浪花在翻腾,让我们也成为平凡中的一朵浪花,做出选择吧!为自己,为他人。选择承担,与责任同行,让生活更美好!

责任作文 篇4

  出师未捷身先死,长使英雄泪满襟——题记

  当看到“责任”这个题目时,可谓“数千年往事涌上心头”,墨翟、李广、诸葛亮、文天祥、岳飞、闻一多、罗常培、鲁迅、丰子恺……细细想来,五千年中华文明,莫不是靠他们的双肩负起,这,就是责任。

  “受任于败军之际,奉命于危难之间……”“臣鞠躬尽瘁,死而后已……”以上两句话就是从诸葛亮作的《前出师表》和《后出师表》中摘录,观文可见,孔明对蜀汉之忠,可以不顾自己性命之安危,全力以赴。观《三国演义》可知,刘备实在无法称为“智勇双全”,而是无勇无谋,差曹操甚远,但为何“三足鼎立”?全依靠诸葛孔明,“奉命于危难之间”他每每关键之时,都能挺身而出,挽回大局,其尽忠尽责,可谓“前不见古人,后不见来者”。

  还有岳飞,难道不是吗?“精忠报国”之刺,何日不在刺其心灵,为了肩负起国家责任,“岳家军”在北宋帝国最危险的时刻,毅然用双肩顶住了大宋江山。纵然十二道金牌令箭至朱仙,纵然英雄未血洒沙场,但他的硬骨,硬气何日不在挑中华气节之大梁?

  合上《二十四史》,暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。回到现实——这样的年代,责任是什么?已不是血泪纠缠,已不是刀光剑影,然而责任就轻了,就没了吗?抗洪时,战士肩负着百万百姓的安危,非典时,医生肩负着百万百姓的生死。学生也不乏肩负责任的精神——“五·四”、“一二·九”“一二·一”这是学生在战火中救国,而如今,学生的责任就是强国,往小了说就是自我完善,以求优越。青年是国家的希望,自身的完美也是将来国家的`完善,学海中的苦与累,同诸葛孔明、同岳飞一样,是一副光荣而艰巨的担子,挑起担子,是成功,是尽责。是对自己生命的负责,也是对中华兴亡的负责——这是我们学生的光荣,是我们为之骄傲的责任。

  “红烛啊!

  莫问收获,但问耕耘。”

责任作文 篇5

  高招工作圆满结束。在返回的路上,蒋老师拍拍我的胳膊,示意我看看她的腿和脚——和昨天一样肿得老高(好几位老师的腿不仅酸、疼、麻、胀,也肿了。)。

  这次外出监考的老师,有好几个没有监考经验。蒋老师和王老师是其中之一,我们三个一个房间(我主动躺了后来加塞的那张床,呵呵。)。

  6号中午,领导把几个没有监考经验的老师集中起来,着重强调了应该注意的问题,两个姐姐就回房间看书了。

  那天下午,我们三个没有走出房间门口一步。蒋姐姐说:“这是第一次,估计也是最后一次外出监考了,一定得多注意一点,不敢出任何差错。我们的责任大呀!”我说:“是呀,大于天。”呵呵,不说还好,一说两位姐姐看书更认真了。看着他们小心翼翼,又有点胆战心惊的样子,我说:“姐姐明天带着书进考场,一步一步来,看着时间,什么时间看什么内容,书上都有提示的,不要那么紧张,今天下午我陪你们看书。”

  姐姐们的书上已经标出“主县”、“客县”字样,我给她们说了主要页码后,姐姐们认真看着,我们不时地讨论着。一会儿,蒋姐姐说:“这可背不会呀,这么多呢。”我说:“姐姐不用背的,带书进考场就行的。”一会儿她又说:“我来的时候,妞妞已经给我讲了很多了,我就是记不住。”一会儿,王姐姐说:“条形码是什么?”噢!我怎么解释呢?“就跟即时贴一样,撕下来贴到学生的卷纸上。”

  “……”

  蒋姐姐太认真了,她问“检测仪是怎么回事?怎么检测?”

  呵呵,为了减轻她们的心理负担,我说:“姐姐站到地上,我演示一遍。”我随手拿起一本书,说:“姐姐乖,我手里的书相当于检测仪,到时候打开开关,负责人会给你讲开关在哪里啊。你一手拿着检测仪,对着学生身子的前后左右比划一圈,如果响了,就可能有东西,可以让她(他)拿出来给你看,如果不响就放行。乖姐姐,是否浅显易懂?”

  我们笑了一团——

  为了明天,为了那句“责任大于天”。

责任作文 篇6

  嗨!我乃本班门官,灯官是也,虽官位小小——一个九品芝麻官,但本官上任以来,严于律己,使得班内风调雨顺,但归根结底,此乃受一小弟影响是也,莫急,莫急,听我慢慢道来……

  那天,刚刚上任“门官”、“灯官”的我有点沾沾自喜。“铃铃……”下课了,但考虑到我的作业还没有做完,便一个人静静地在教室做起来,突然,门口出现了一个身影,定睛一看,哈,此乃我的一个好朋友,看来他的情形也与我一样,有了他的陪伴,我自然是不胜欢喜,常言道上:“有朋自远方来,不亦乐乎!”

  不一会儿,他便做完了,我却还在题海中遨游,“快点儿。”他不断催促我,但等我做完,他早已冲下楼了,我把书往抽屉里一塞,便奋起直追,回到家才想起教室的门和灯。唉,算了吧,这么晚了,看样子还要下雨了,不管了……

  “咚!咚!”一阵敲门声,我打开门,只见楼下的阿姨来找她的儿子,还小声嘀咕道:“这孩子,说是去学校关门,不会真去吧……”

  听了她的话,我毅然冲出房门,向学校跑去,半路上,电闪雷鸣,狂风大作,我有些后悔,但想到楼下的小男孩,我又充满了力量,跑到学校,果然,我们的教室的灯还亮着,门还开着,学校此刻空无一人,我哆哆嗦嗦地走进教室,关好门窗,打了灯,才放心地离去了。突然,大雨倾盆而下,等我回到家,已经成了一个“落汤鸡”了。

  当天晚上,我便头重脚轻,一摸额头,呀,滚烫滚烫的,唉,

  这就是我的故事,据闻,楼下的小男孩也与我一样,误了几天的课,时至今日,我仍记忆犹新,但同时也欲哭无泪耶,明知要下雨,却不知道带把雨伞,家人评价:此乃活该!

  但,我不曾后悔,因为我懂得了——责任。

责任作文 篇7

  责任,当听到这个词你的第一反应是什么?

  责任,仅仅两个字包含了太多。它能让一个人充满神奇的力量;它能让我们明白世间的真、善、美;它能让一位年轻的教师在生死关头做出出乎意料的事。在世间,责任究竟为何物?

  责任的面纱需要我们慢慢揭开,责任的真谛也需要我们慢慢探索。而那件事却让我知道了责任的力量多么伟大!那是在唐山大地震的时候,芳老师正在教室里教孩子们读书,只听见“人之初,性本善……”在教室里回荡。整间教室极其潮湿,十几把椅子放在由木板组成的讲台周围,老师在黑板上写着字。尽管如此,孩子们也积极地举手,教室里被欢乐笼罩了起来,突然芳老师感到地面越来越摇晃,行政楼塌了。紧接着,轰隆隆的闷响从地底传来,像一只咆哮的怪兽在嘶吼,让人心悸。教室开始剧烈的摇晃,没有规则,时而上下,时而左右,大大小小的水泥石块纷纷落下,发狠似的往下砸。

  孩子们惊呆了,一片惊叫,原本以为只是轻微地震的芳老师这才回过神来,发疯似的把惊吓过度的孩子们往楼梯口拉,拽了一个又一个,他们所在的教室在二楼的第一间,很快,上面的楼层被撕裂,石头和水泥块泼水般往下倒,旁边的墙体不断往下压,教室门框吱吱呀呀着开始变形,很快就要垮下来了。芳老师明明可以自己跑出去,可她没有,“轰”——随着一声沉重的闷响,教室塌了,芳老师和她的学生们在那一霎那消失了……

  当救援人员赶到开始挖掘时,已是一片狼藉,一片片惨叫声,一片片哭喊声。救援人员推开一块巨石,眼前的一幕让他们震惊。芳老师头部流着血,身体被截成了两段,双手张开,抱着两个孩子。胸前被钢筋刺破了,只剩下奄奄一息的孩子,孩子得救了。可芳老师却再也看不到这一切了。

  这件事让我们明白了责任的真谛,也让我看到了一个师者的伟大,也许这就是责任的力量吧。

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