学会承担责任作文

2021-12-05 责任

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的学会承担责任作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　学会承担责任作文篇1

　　走到大街上，你可以看见各种各样形形色色的人路过，或许有的人面带笑容，有的人面带哀伤，有的人甚至可能是一副哭笑不得的表情，但是不管怎么样，只要是生活在这个世界上的人，都有自己的责任，并且都必须承担起自己的责任……

　　每天放学，我都会打电话给妈妈让她来接我回家，我妈妈的工作是财务总监，虽不劳力但很劳心。每天只要妈妈一接到我的电话，就放下手头的工作，匆匆忙忙来接我，我会到我们约好的地方等妈妈，妈妈到了以后说得最多的一句话就是：“宝贝等久了吧？”“哪有，我刚刚到。”我嘴上这么说，事迹上我等得是挺久的，但为了不让妈妈担心，为了不让妈妈下次来接我的时候加快赶路，我多等会儿也没什么关系。想想，妈妈为了我辛劳的工作，不管工作多么忙碌，多么烦躁，她都会以一张笑脸面对我，为我也为她自己创造出一个好心情，一开心的放学时间，有时我忍不住会对妈妈说：“对不起，让妈妈辛苦了!”妈妈依然是那么轻松自在的回答：“没什么，既然我把你生下来了，我就要承担养你的责任，只要你能好好学习，妈妈再辛苦也值得。”

　　妈妈告诉我，她的责任是养育我长大，那难道我们就没有责任了吗？——我们也有责任。作为子女的我们，务必要但起这个责任，如何才能报道父母对我的养育之恩呢？我如何才能让父母不失望呢？答案只有一个——为了担任起这个责任，只能好好学习，以优异的成绩报答父母，承担起这个重任。其实生活中还有很多这样类似的责任需要我们承担，如：你在班里担任了一个职务你必须承担起这个责任，哪怕是一个很小的职务；即使是你养了一棵小花小草，你也要细心培育他们，因为我们要承担自己的责任……

　　不管是什么人，不管是大的责任还是小的责任，只要你接受了，就必须学会承担责任。

　　学会承担责任作文篇2

　　责任是什么？责任是母亲对于儿女一份浓浓的爱；是保洁工人们起早贪黑的清理着城市的垃圾；是老师交给学生的知识……这世上每一物都有自己的责任，也许不是最伟大的，但却是对于自己最重要的。

　　即使平凡，但却伟大。

　　对于一个学生的责任，是每天一丝不苟的吮吸这着老师教给自己的知识。对于一个儿女的责任，是倾尽所有的孝顺自己的父母。而对于一个市民的责任，是竭尽全力使自己的城市变得最好。

　　有的事情，即使自己不想做，但却又必须要做，这就是属于你的责任。

　　为“国家兴亡，匹夫有责。”而感叹，更为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”而肃然起敬。

　　一个英雄的生命是什么？是在危险时刻挺身而出，是在别人缺乏帮助时伸出援手，是宁愿牺牲自己也不愿让别人牺牲。

　　在生命的最后一刻，你会做什么？一位司机，在出了车祸之后，用自己生命的最后一缕力量，拉住了刹车，最终缓缓的闭上了自己的双眼。

　　就在那一天，所有人都知道了他的名字——黄志全。

　　这位司机，尽了自己生命中最后一个责任。假如这位司机没有及时的拉下刹车，后果将不堪设想。如果车子径直的向前冲去，会带走多少无辜的生命？鲜活的生命就在那一刻变成冰冷的，这是多么的可怕。由此看来，这位司机的确尽了他这一生最后的责任，他拯救了无数人的生命。

　　责任是什么？责任，是暖风中的爱，是朝霞中的夕露。

　　学会承担责任作文篇3

　　责任，即我们对自己、对他人、对集体，及至对于国家的一种必须要尽的义务。每个人的身上都背负着责任。它闪着冷峻的光，令我们倾尽的心血去背负它、完成它，而回馈给我们的却是灵与肉的阵痛。这样一个沉重的十字架，我们又为何要背负？因为它是人格与道德的象征，是一个人成熟的显现。正如刘易斯所说：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。”

　　小雨连绵，灯明桌前，吾独危坐，兀自长叹。我的脑中，责任正与友情轻松等物一同分置于我的心中的天平的两端，天平正在剧烈地摆动，我也正在两者之间犹豫不决。久不能决，只得长叹一声。

　　一段往事忽然飞上了我的心头。曾几何时，我是那样地羡慕班干部的威风八面，并暗暗发誓：我一定要跻身为其中的一员。一次班会课上的毛遂自荐，令我顺利地如愿以偿。也忘不了自己曾经的慷慨陈词：“我魏，今后担任数学课代表一职，必将兢兢业业，恪尽职守，尽好自己的一份责任，若有半分相违，自革其职，且永不再起。”我曾对责任下过何等的决心。

　　责任在我心中的分量不禁加重了几分，天平的左端沉了下去。

　　但此时，又是一段往事浮现在我眼前。直到顺利上任，我才看到了繁华背后几分“高处不胜寒”的落寞，与肩上责任的沉重，更是明白了我那段话的万钧分量。我竞选前的诸多好友在我上任后要求我利用职权给他们谋取私利，我冷冷地吐出一句：“不行，这是我的责任。”尽管，我怀揣着坚定的决心，但当看到昔日好友的微笑逐渐转为仇视，听到他们刻薄的咒骂，明白这段友谊再也无法挽回时，我的脸上还是绽出了一个带着几滴眼泪的苦笑，信念之火也萎靡了许多。不由得质问自己：这样真的值得吗？用醇厚的友谊去换取沉重的责任？我第一次感受到了责任之痛。

　　天平复归平衡。

　　再看如今的现状，在巨大的课业压力下，许多班干部选择了敷衍，选择了逃避自己的责任。而选择坚持的我却几乎再无个人的时间。面对他人的不解与嘲弄，我的决心一次次被动摇，信念的火也已熄灭。责任之痛之苦终日折磨着我。

　　此时天平的右端占据了上风。

　　正当我准备放弃履行责任，就此沉沦之时，一个声音却骤然在我的心中响起：你难道就要这样放弃你的责任吗？如果你不履行它，你便是一个儒夫，一个不折不扣的废物；一个连自己的责任都无法履行的人，他又有什么用呢？我一看，却是我的`道德正在控诉我谴责我，我骤然感到了道德上的一种负罪感，一种由内心深处直欲将自己撕裂的刺痛。

　　天平的左端又一次沉下，且我自此决定了自己以后的方向。

　　转眼之间，数个月的时光已然逝去。这是我小学生活的最后一天，也同时是我尽完我作为数学课代表的责任的一日。当放学的铃声响起时，我由心到身弥漫着轻松，感到如释重负，那一刻海阔天空的美妙感觉简直无法以言语表达。我起身向教室外走去，准备承担更多的责任，并继续履行它……

　　责任，带给我们的是苦与痛，但它却也在苦痛中成就了我们人格与道德的伟大，令负责者的精神长存，令他们的心散发出淡淡的金色的光辉。同时从尽责也是一个集体乃至一个国家腾飞的必要条件。

　　责任，在苦痛中成就伟大。

　　学会承担责任作文篇4

　　一次经历让我学会承担责任一排排齐刷刷的七十多分中，一个红灿灿的“99”分分外刺眼。面对这个高分，我没有笑，而是有泪珠在滑落……

　　这是英语的单元检测。奇葩的是，语法都是没学的，大概是下半年里才会出现的吧？我环顾四周，很多同学都皱着眉头，举笔不写，大概都被考蒙了。我偷偷瞄了眼身旁边的监考老师，他正在做这张卷子。趁他写的功夫，我正好可以抄他写的答案。

　　本想抄几道就算了，可一抄就不可收拾了。音标、选择、填空和阅读抄得一字不漏。后来怕得分太高，我又故做聪明，把阅读的一道单词故意写错。我当时真是“太聪明”了，心想，即使同学看见了我抄答案，我也可以狡辩说这道题就是反例。

　　试卷发下来时，同学们一看我的分数如此偏离大众，争先恐后地举报我，我却“机智”地佯平静，“我哪里抄了？要是抄，我会抄100分的。怎么得了99分？”有同学就喊：“她是故意抄错一道的。”

　　这时，老师帮我解围：“你们呀，是羡慕嫉妒恨了吧？二朵，平日一直都非常用功，这次考得好就是她用功的回报。”老师边讲边用肯定的目光看着我。我的心里越来越不得劲，老师的信任让我愧疚。就这样辜负老师的信任吗？

　　我凝视着那个“99”分，心越来越堵，越来越堵……

　　习近平总书记今年说过：“人生的价值就像穿衣服扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”我这次如果承认了这个“99”分是自己考的，以后会不断为这个谎言圆谎，那么诚实就离我而去了。同学们肯定也不会再信任我，老师如果有一天明白了真相又会怎样待我？诚实的扣子我扣好了吗？这粒诚实的扣子扣错了，以后的诚实都会受人质疑。

　　我二话不说，快步走到讲台，拿起一份没做的考卷，斩钉截铁地对老师说：“我抄答案了。我想重新做一份真实的考卷。”老师先是惊愕地看着我，后是点点头。

　　我的卷子最终只是答了“75”分，可这个分数让我看着踏实，因为我终于学会了承担责任。同学们也纷纷对我的诚实和勇气点赞。

　　学会承担责任作文篇5

　　有人说：“人”是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成。如果人人光想自己的那一撇或那一捺，那么“人”字永远也组合不到一起。

　　每个人联系在一起构成社会，人与人之间，人与社会之间的关系能稳定地维系，以至于不断优化、全面发展，依我看，最关键的还是离不开两个字——责任。

　　什么是责任?它的范围、含义，似乎很难用语言文字解释得清楚。可当你在别人遇到困难，伸出援助之手给予帮助时;当你吃完零食，小心地将包装纸投入垃圾桶时;当你遇到不懂的问题虚心求教，诚实而不自欺时;当你乘车时给身边的妇孺老者让座时……这些事情看起来都普普通通，其实是把责任具体化了。

　　在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。

　　对于我们自己，更好地完善自我的便是责任;作为子女，听从父母的教诲，懂事乖巧，孝敬父母，是我们的责任;作为学生，听从老师的教诲，遵守学校纪律，好好学习，完成学习任务，是我们的责任;作为朋友，理解关心，真诚互助，是我们的责任;作为……

　　对于他人，积极给予帮助便是责任。当别人遇到不懂的问题虚心向你请教时，热心给予帮助，尽自己最大的努力让别人理解、明白，是我们的责任。当乘车时，看到有妇孺老者，赶紧起来让座，是我们的责任。当考试时见到同学的笔坏了，焦急不安时，主动递上一支笔，是我们的责任。当遇到陌生人有困难，虽然萍水相逢，并不熟识，但扶危济困是我们的责任。当……

　　对于社会，行使正义便是责任。当遇到破坏社会道德准则的行为，勇于制止，敢于斗争，是我们的责任;当遇到敌对分子挑起战争，歹徒抢劫时，见义勇为，以智斗争，保卫和平是我们的责任;当遇到不讲卫生、随手乱扔乱吐的人，敢于批评、教育，爱护环境是我们的责任。当……

　　责任不论大小，只要人与人之间联系成社会，它便会起到促进社会进步的巨大作用。

　　我们在社会中生活，只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

　　学会承担责任作文篇6

　　三年级的课堂上，老师正在津津有味的讲课，多数孩子都在聚精会神的听。忽然一个孩子高声的喊道：“拿过来！”

　　老师和所有的同学都转过头去看，原来是一个孩子拿了后面一个孩子的文具盒。老师没有说一句话，后面喊的那个孩子立刻解释说：“老师，他拿我的文具盒。”这话似乎有一些在说自己不是有心扰乱课堂秩序的意思。

　　老师只是看了他一眼，没有说话。

　　前面的那个孩子一听，也立刻解释说：“老师，是前面xx让我拿的。”前面的另一个孩子一听，很生气的说：“不是我，是我同桌让我给你说的。”这些好像都不是自己的错，他们听到最终犯错误的那个人是自己，有些冤枉。而最后被推到身上责任的那个同学则没有再说话。

　　老师还是没有说话，几个孩子一看老师什么都不说，于是也都安静下来了，接着听课。

　　下课了，老师把作业收上来，只说了一句话：“刚才说话的几个人留下，其他人下课。”说完之后，坐在讲台上批改作业，并没有去处理课堂上的事情。

　　几个孩子聚在了一起，一开始他们彼此像刚才课堂上一样，推卸着自己的责任。而且把大声喊叫的那个孩子排除在外，说老师没有让你留下。在他们眼中，那个高喊的孩子没有错。

　　说来说去，他们嘴里面出现最多的一个词语是“责任”。老师在一旁改作业，耳朵却听着他们的讨论。还是最后没说话的那个学生，最后说：“是我不该让你去那样做，但是我们都有责任。”几个孩子于是都觉得自己错了。

　　老师依旧在讲台上坐着改作业。第二个发出声音的孩子走过来慢慢的说：“老师，是我错了，我不该听他们的话，那别人的东西。”其他几个孩子在旁边静静的等着结果。老师没抬头，装作没有听见，继续批改作业。这个孩子就回去了。几个人继续讨论，这个孩子就说老师在批改作业，不听解释。另一个孩子说，老师好像是不满意。

　　于是几个孩子一同走过来，还是刚才的那个孩子开了口，说自己不该听别人的话，拿走同学的东西。

　　接着，几个孩子一一承认了自己的错误。

　　一直在一旁观战的被拿文具盒的学生，他始终不敢离开，因为他刚才看到了老师上课看了他一眼。同学让他去玩，他也没走。这时候，他自己走过来，站在老师身后，声音很低，好像不知道自己是不是应该说什么，但是他还是说：“老师，我也错了。”

　　几个孩子都觉得奇怪，明明是他们拿了你的东西，为什么还要承认错误呢？老师抬起头，用一种奖励的目光看着他，同时扫视了他们几个人一圈，点点头，说：“老师很高兴。”望着那个高喊的孩子问：“你怎么错了？”那个孩子说：“我不应该大声地喊。”

　　几个孩子也立刻说：“老师我们以后再也不敢了。”

　　老师说：“什么叫不敢了？老师生气了么？以后只是不敢了么？”孩子们说：“我们以后改正。遵守课堂纪律。”

　　老师望着几个孩子，笑着说：“老师相信你们，以后在课堂上做守纪律的同学，玩去吧。”

　　孩子们虽然很小，但是他们却已经知道了什么叫责任，从开始推卸责任到最后各自承担自己的责任，这是多么让老师感到高兴的事情啊。小孩子课堂上犯错误是难免的，但是能够在反思和讨论中查找到自己的不足，主动承认错误，这本身就是进步。

　　学会承担责任作文篇7

　　不同的社会角色承担着不同的社会责任，比如：科学家的责任是探索奥秘，医生的责任是救死扶伤，军人的责任是保家卫国，警察的责任是保一方平安，教师的责任是教书育人……

　　对国家负责

　　国家繁荣，我们为之兴奋；国家有难，我们共克时艰。国家的发展，社会的进步，离不开大家的共同努力。尽管我们年幼无知，但是我们也必须树立责任意识，勇敢地承担起“天下兴亡”的责任，做一个负责任的公民。

　　对家庭负责

　　在家里，我们应为父母分担一些责任。对父母而言，就是我们好好学习，但我们的责任不止这些，最大的责任是让父母快乐，为父母分忧，为父母减轻负担。

　　对自己负责

　　做负责任的人，就要从我们身边的小事做起。成绩不理想时，应从自身查找原因，不要自暴自弃，那样不仅辜负老师对我们的厚望，还会令父母失望，所以在学习和生活中应对自己的行为负责，要拿出实际行动来。歌德说过：“谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。”歌德说得对，人若一生不承担责任、付出努力，就永远一事无成，被人看不起。

　　对别人负责

　　对别人负责，就是要设身处地地为他人着想，考虑到别人的利益，还要履行承诺，尽自己的努力把答应别人的事情做好。对别人负责就是对自己负责。对别人的约定和承诺就意味着责任，履行这些约定就是负责任。

　　责任是人们为人处世的原则，又是保证个人有所成就的可靠基础。

　　学会承担责任作文篇8

　　有一次，我去邻居家玩的时候，一不小心把他家的小型电风扇摔坏了。当时，我吓得跑回家，坐在椅子上，一声不吭。心想：这下惨了，我该怎么办呢？这时候我想起了老师给我们讲的勇于承担责任的故事，名叫《里根踢足球打碎邻居家玻璃》。

　　故事讲的是：很多年以前，美国有个仅11岁的男孩在踢足球时不小心把邻居家的玻璃踢碎了，人家索赔15美元。闯了祸的男孩向父亲承认错后，父亲让他对自己说：对过失负责。可他没钱。父亲对小男孩说：“钱我可以借给你，但是一年以后，一定要还我。”男孩把钱赔给人家后，他努力刻苦的去打工生活，半年下来了，男孩终于攒到15美元还给父亲。这个男孩就是后来的美国大总统里根。

　　于是我大胆的拿出自己的零花钱，到商店里去买了一个同款的小型电风扇，然后送到邻居家，并且道了歉，把坏的拿了回家。妈妈看到了问：“这是哪来的，怎么回事？”我把事情的来龙去脉讲给妈妈听，妈妈听后，拍拍我的肩膀，笑着说：“乖孩子，你长大了。”

　　每个人都要学会勇于承担责任，我也不例外哦！

　　学会承担责任作文篇9

　　我一直以为，自己并不需要承担什么。可经过那次之后，我明白了，成长就要学会承担，就像梅花开放必须要承担风雨，就像雄鹰展翅必须要承担摔打，就像绚烂的彩虹必须要承担暴雨的洗礼。成长之路上，每个人都要学会承担。

　　我有一位好朋友，我和她在一起作了一两年的同桌，常常一起说笑一起玩，可我被她做的一件小小的事给震惊了。那是在五年级时发生的一件事，可就是那么一件微不足道的小事，让我明白了成长就必须要学会承担。

　　那时天寒地冻，风呜呜地吹着，不停地击打着教室外的玻璃。虽然教室外是狂风呼啸，可教室里的情景和室外比真是天壤之别呀！因为是下课时间，同学们都两三个、三四个地凑在一起聊天，讲得热火朝天。我和朋友也在讲话，因为我们是同桌，离得又近，所以我们就变成了知无不言、言无不尽的知心朋友，什么问题我们都会帮着对方一起想办法解决。

　　只听在这教室中还有一股声音，那就是组长们要来收作业了。平常，我们都会在座位上笑着说：“你看你看，他们又来了，真像是卖报的。”可我们今天却没有心情聊这些，因为我从同桌口里知道，她竟然有一项作业没写。我急忙问为什么，她不好意思地说：“我不小心把这项作业忘记了。因为昨天回家晚，又有客人来我们家，一忙就忘了。啊，那可怎么办呀！万一老师查出来了，那可是要被罚抄两篇课文的，这可是灭顶之灾！”

　　每次收作业的组长都会一个一个排查哪个没交作业，就算是空白，也会无情地收走我们的作业，让我们非常绝望。可奇怪的是，我们的组长今天居然没有一个个查，而是要同学们把作业放到自己的桌子上，然后把作业翻开，组长就蹦蹦跳跳地走了。我的同桌作业没有交，她一定要把作业藏起来，然后在下一节课老师讲课的时候拿出来，一边听一边补，这样她就不会受罚。

　　可是我的想法错了，同桌利用下课时间把作业写完后，还检查了两三遍，就往老师办公室跑。唉，为什么她要往那里跑？不知道被老师抓到是死路一条吗？我想着，也连忙跑了出去。我在老师办公室门口停下了，看着她们在干什么。我只听我的同桌说：“老师，对不起，我昨天忘记了还有一项作业，今天早上刚补起来，希望老师不要生气。”老师笑着说：“虽然你补起来了，可你还是做错了事。不过，你有勇于承担责任的勇气，诚实地对我说了情况，承担了后果，这也很不错。这样，就罚你出去的时候帮我把门关上吧。”

　　我在外面感慨万分，多么诚实的一个同学呀！你明明可以悄悄地混过去，可你却还是报告老师，承担后果。原来承担是成长的必经之路呀！在今后的道路中，我也一定会承担自己做的事，做一个敢于承担责任的人。

　　学会承担责任作文篇10

　　在生活中常常听到一些人总是认为自己的错是别人所致。其实，每个人在他自己的学习、工作、生活中，都应该学会承担起自己的责任。——题记

　　今天，我就当一回善意的使者，去帮着那些不敢承担的人吧！

　　鸟巢

　　我化作一朵云彩漂浮在空中，看到一片繁密的森林中，一只正在学飞的雏鸟，不断地扑着翅膀，但始终无法冲向天空。我飘到它面前说：“你一定行！”它却说：“都怪我妈妈，如果它能为我生出一对有力的、羽毛丰满的翅膀，我一定能飞上天！”我很失望，于是用彩云拼成了一句话，飘在空中。“学会承担自己的责任。”

　　小溪

　　我又化作一股清泉，在小溪中激荡，看着鱼儿们的回游。在它们面前是一块已经被溪水冲刷了的光滑的石块，只要跃过它，鱼儿们便可以游入温暖的湖泊。我见到一条幼小的鱼，不断地想跃过石块，可它的鳍和尾巴太弱小了，一直从石块上滑落，无法跃过。我流过去对它说：“你一定能！”它却说：“这里的水流太急了，如果再慢些，我一定能跳过去，还有我的父母如果他们天生给我一条有力的尾巴，我也一样能过去！”我又一次失望，我同样在水面上学写下一句话：“学会自己承担责任！”

　　学校

　　两次失望的我不想再失望，于是便化作一张课桌来到了学校。学校刚结束了期末考试，成绩公告了，我的一位同学××的考试成绩不理想，倒退了几名。老师走过来问他原因，他却气呼呼地说：“都是那个监考的老师，他一直坐在我桌前看我答题，搞得我十分紧张，所以才考不好，如果他不在我面前，我一定会考出好成绩的，哼！”我只好失望地在桌子上写出：“要学会自己承担责任！”

　　过了些日子，我化作空气去看望那只雏鸟，只见他自由地在空中飞翔；我又去看望那条小鱼，只见他跃过石块，已游入湖泊。我又去看××，只见他的成绩已经在班中名列前茅。

　　我会游遍地球各处，告诉人们和动物：“学会承担自己的责任。”