话题责任的作文

2022-01-24 责任

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的话题责任的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

话题责任的作文 篇1

  每担负起一种职责,往往伴随着承担相应的责任。宽阔的街道,之所以那么整洁,是因为有了清洁工人无怨无悔地承担责任;拥挤的交通,之所以每辆车能有序通过,是因为有了交警风雨无阻的承担责任。责任看似平凡,实则伟大,我歌颂这平凡而又伟大的责任。

  责任——坚持不懈

  在我班,最有特色的亮点之一便是“人人有事做,事事有人做”。每位同学不仅都有属于自己的职责,而且还能把这份责任履行到位。你看,那桌椅的摆放是多么整齐呀!那是蔡美军和黄开明坚持不懈的功劳;你瞧,那粉笔盒和讲台整理的多么到位呀!那是林思炎的“日常习惯”;你望,那教室每天都是如此美丽呢!那是美化小组的辛勤付出……在教室里,每天你都能看到每位同学忙碌的身影,这是在履行作为学生共有的责任——努力学习。尽管这些责任显得那么平凡可见,但它们却能让我们懂得做人的道理。我赞颂这坚持不懈的责任。

  责任——伟大无私

  如果说我们是祖国的花朵,那必然离不开园丁们的辛勤培育。在我校,每一位教师都承担着许多责任,但他们总是任劳任怨地为我们付出着,无时无刻不在为我们着想。就拿我校最伟大无私的一名五十七岁教师——张国平老师来说吧,就在不久前,他正在办公室里认真仔细地为学生们整理试题,但就在那某一瞬间,他因心脏病突发,倒在了地上,当被送到医院时,已经不幸离世了。这个消息让全体师生万分悲痛,就连在他生命的最后一秒钟,他还在为自己的学生着想,为教育事业而努力奋斗,履行着这神圣而又伟大的使命!我赞颂这伟大无私的责任。

  责任——不求回报

  在我们的日常生活中,最为常见的责任便是那父母伟大无私的爱了。父母给予了我们生命,就无怨无悔为我们付出一切,小到走路,大到为我们的未来着想,只要是对我们有益的一切,他们都会竭尽全力的让我们得到,从来不向我们索要一丝一毫。就来说说我的父母吧,我的母亲不仅每天都在外面辛苦的工作,而且快到我放学时便会飞快地回到家中为我做饭,尽管所有这些非常劳累,但她一想到我一切劳累就全部烟消云散了,我回到家总是能品尝到美味温暖的餐食。我的父亲经常出差,但他也无时无刻不在为我着想。我赞颂这不求回报的'责任。

  责任不仅仅是坚持不懈、伟大无私、不求回报的精神,更是每个人的一种伟大使命,这平凡的责任令我赞颂。

话题责任的作文 篇2

  第一次的事情发生在星期四,接近放学的时候了,我正在背书,方老师把我叫过去,让我在学校的电脑上帮他把我们班的习作选整理一下。

  那节语文课末了,方老师叫我开在那里,放学再继续弄,等到下他还要来的。可我偏偏把这句话听错了,稀里糊涂的就以为让我等数学老师来后就下去,让数学老师不要关仅此而已了。

  数学老师来了之后,叫我下去我就下去,我就下去了。

  放学你上来后却发现教室里早已空荡荡的了。

  第二件事情就是我习作选还没上交的事情,主要是我一拖再拖,总以为时间还有很多,到最后的要交的时候才拼命赶,结果还是封面没做好。

  最后一件事情就是您让我、徐昊通还有汪子惠留下来的时候,朱老师讲完课我就走了,最后还是汪子惠把我叫了去。

  方老师,我错了,这三件事情都是我很不负责任造成的,我真的很不负责任,我以后一定会尽量改的。对了,这么晚才发是因为电脑坏了,我今天把写好的文章从U盘里拷贝到我哥哥家的电脑发的。

话题责任的作文 篇3

  什么是责任?字典上说,责任就是自己分内应做的事情。我说,责任是个抽象的概念,它就像空气,看不到,摸不了,可是却实实在在的存在于我们之间。

  古往今来,多少人用自己的语言与行动为我们诠释了“责任”这个字眼。

  孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

  孔子曰:“士不可以不弘毅。任重而道远,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”在孔子的教育思想中,他注重“有教无类,因材施教”。在他门下弟子中,大多数是平民。他把只有在贵族社会中进行的文化教育搬到了民间,使每个人都有机会接受教育,他开创了崭新的教育理念。

  戴尔·卡耐基有这样一句话,“迈向成熟的第一步,勇于承担责任。”意思是说,只有勇于承担责任,才会迈向成熟,当然,这只是第一步。

  饭后漫步在校园内,常常可以看到这样的标语:

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

  诸如此类。

  随着年龄的增长,肩上的责任也就越来越大,如影随形。

  周总理从小就把“为中华之崛起而读书”作为自己的责任。虽然我们从小没有周总理这样高瞻远瞩的崇高理想,但是长大的心中还是为此留有一席之地。

  那么,话既已出,就应付诸于行动,而不是夸夸其谈。

  “为中华之崛起而读书”尚且还力不从心,唯一能做的就是搞好自己的学习。

  作为学生,上课认真听讲,是对老师的尊重。同时也是最起码的责任。只要真的努力了,不论结果,不仅是对老师负责,也是对父母负责,更是对自己负责。

  “风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。作为一个中国人,怎能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”呢?

  用我们的心,我们的行为,为责任的天空撑起一片蔚蓝的天。

  以责任为话题的作文,责任是沉甸甸的一个词,有责任会让你有压力,有责任的人会懂得付出,有责任的人也容易受人爱戴。

话题责任的作文 篇4

  爱,能温暖人心灵;爱、能鼓励人一直朝前迈进。有人说:有爱才有追求,有对爱追求,才有对爱奉献。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。

  作为一名教师,所面临是一群天真无邪,渴求知识,有着五彩斑斓般梦想孩子们,对他们更应该给予无私爱。唯有爱雨露才能催开最美花朵;唯有爱交流,才能搭起师生之间心灵彩桥。我们事业是爱事业,我们教育就应该像春风那样慢慢吹开学生心扉,就应该像春雨那样“随风潜入夜,润物细无声。”

  学生就必须严格要求学生

  俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之惰”。严是有标准严,是在一定范围内严,是符合教育规律严,是有利于学生德、智、体、美等方面全面发展,不是摧残学生身心健康严。严格要求不等于惩罚学生,应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。教师对学生严格要求是出于真诚爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱甘露。二.爱学生就要尊重学生人格

  爱学生就要尊重学生人格,建立平等师生关系。每个学生都是一个独立人,拥有独立思维,因此,教师必须努力把自己教育和教学适应学生思想认识规律,决不能把自己意志强加于学生。尊重学生人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生创造潜能,切勿伤害学生自尊心和自信心。对学生多一些鼓励,少一些训斥;多一份肯定,少一份否定;多一点表扬,少一点批评。对学生要真诚,真诚地与学生交往,给学生以真诚关心和帮助,

  只有这样,才能成为学生心目中真正良师益友。三.爱学生要善于发现学生闪光点

  任何一个学生都有自己优点,“问题学生”也不例外,相反,对这些“问题学生”要给予更多爱,。教师要善于发现学生闪光点,千方百计让学生闪光点真正闪光,例如;我20xx年任四年级数学,该班有个学生张有飞,成绩差只写几个简单数字,还有学生经常欺负他,但他喜欢劳动,我抓住这一闪光点用爱帮助了他,现在学习成绩大有进步。使学生自信心和上进心得到充分发挥,从而激起学习斗志。转化“问题学生”除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题学生”是绝对可以转化。

  对学生除了所给予爱以外,还应有一份责任感。

  如果说这一切都是源于爱话,那么更确切地说是基于一份深深责任。我们说爱与责任是师德灵魂,其实责任也是一种爱,正如歌德所说那样:“责任就是对自己要求去做事情有一种爱”。

  我们都知道坏学生是家庭溺爱、或歧视、漠视造成,我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来,所以教师工作就是一种“以人为善,以人为本”工作,是心灵塑造、价值观与人生观塑造人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽内心生活,;就是“以人为本”理念去引导学生追求人生意义和价值,引导学生去建立正确世界观和人生观。

  总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展无可取代教育力量。爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正教育。对学生责任感是每个教师所必备,热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作原动力。对孩子多一份爱吧,因为在给予同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧,因为只有这样才不会愧对教师这个称号。

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