责任心作文

2022-02-15 责任

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的责任心作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

责任心作文 篇1

  著名的俄国作家列夫·托尔斯泰曾说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点将是责任心。”今天,我看了一本《责任心》的书,这篇文章讲述的是一个名叫月月的小女孩,由于她的父母事事包办代替,没有给自己一个锻炼的机会,从而使自己对什么事都表现为漠不关心,成了一个孤僻离群的人。

  读后,我体会到月月造成没有责任心的原因是她的父母事事都对月月代替,使她没有锻炼自己,从而使自己对任何事情都不了解,产生陌生的心理,使自己对什么事都漠不关心,一问二不知。

  良好的责任心是社会合作精神的基本表现,也是一个立足社会,获得事业成功与家庭幸福的一种至关重要的人格品质。我们想取得成功,获得责任心这种品质,我们就需要多锻炼自己,如生活学习上不依赖别人,自己的事自己做,敢于独立作出判断选择,并为自己所做的事负责,这样,我们就不失为一个有责任心的人。

  我记得我也有一次表现为没有责任心的例子。那是一次,我与伙伴们在空地上玩踢足球。突然,一个绝世的好球向我冲来,我心想:这正是我们队追回那相差一分的好机会。于是,我猛地把球一踢,球飞的高高的,谁知,那个球跃过了龙门,朝一户人家的窗户上袭去,只听“啪”的一声,窗户被打烂了,当时,我吓得魂飞魄散,见伙伴们拔腿就跑,我自己也逃回家了。就这样,我对自己打烂窗户的事没有负责,没有责任心。

  通过读《责任心》这篇文章,使我明白到:我们要做一个有责任心的人,这样才不失为一个男子汉。

  点评:全文语言流畅而又条理清晰,扣题贴切而又立意明确。结尾言简意赅地总结中心,升华主题,蕴涵着小作者理性的思索。

责任心作文 篇2

  我们的生活中处处有责任。当我们在早晨睁开第一眼时,便有许多人在默默为我履行责任。

  例如天刚破晓,饭堂叔叔阿姨为我们准备的早餐;我们仍在熟睡之际,校工叔叔尽心尽职维持学校的治安;甚至是小鸟的鸣叫,一花一木的生长,都在为我们默默奉献着——他们为我们的学习生活提供良好的环境。那么同样在一天学习开始,我们要对自己说:?“我有责任心”。

  我有责任心,体现在一举手、一投足之间。早晨,当你将残羹剩菜倒入指定容器中;或是顺手将路旁的垃圾捡起放入垃圾桶;或是对同学一个善意微笑,或是对老师、校工问声好。这些都是有责任心的表现,因为你不但没给他人制造麻烦,还用自己的行动温暖了他人。这时,我们可以对自己说:“我有责任心”!

  我有责任心,体现在一天的学习状况。课前预习,让我们了解一天大概要学习的内容;每节课认真听讲,是我们取得良好成绩的关键;课后与老师、同学们探讨问题,查漏补缺。一天的时间,保质保量完成,那么,每当明月高照,卧于床榻之时,我们可以欣慰地说:“我有责任心”。

  我有责任心,还体现在遇到困难时永不畏惧。每个人各有所长,各有所短,人人不可能完美无缺。人生难免有克服不了的艰难与困难。正如音乐才子贝多芬克服听力障碍而创造《命运交响曲》,正如李时珍跋山涉水三十年才撰写出《本草纲目》……而我们的身边也有这样的事。我们11级刚踏入初三便要面临女子800米、男子1000米的中招体育加试,这似乎对每个人来说都是不可能完成的重任,但每个人都在努力着:体育课和下午的训练,同学们努力跟紧脚步、突破自我,还有一些同学更加刻苦,每天坚持晨跑……难道我们不应该振作起来,为自己负责吗?当我们做到时,便可以坚定地对自己说:“我有责任心”!

  朋友们,也许你们只看到别人的成绩名列前茅,却从没注意过自己留下的汗水;也许你只注意到别人的光辉与荣耀,却从未发现自己所做的努力。

  朋友们,请回头看一看,你会发现你才是自己的强者,然后自豪地对自己说:“我有责任心”!

责任心作文 篇3

  读了“广教版”十一册《思想品德》教材第九课《做事要有责任心》,我被李云那种为捍卫国家的利益和尊严,不怕“捅漏子”的精神所感动,她之所以不怕“捅漏子”,就是因为她有强烈的工作责任心和爱国责任心。对照她的行动,使我感觉到,我也是有责任心的人。

  首先,我对学习有责任心。我从小就爱读书,对每门功课,我都会认真去学。无论是上语文、数学、英语,还是品德、科学,或是其他科目,我都会专心听讲,认真完成老师布置的作业。遇到难题,我都会认真思考,甚至找同学讨论。尽管我现在的成绩只是中等,但是,我想,我一定会进步的。

  其次,我做错了事,敢于负责。有一个晚上十二点多钟,在我家住的表妹发烧了。我怕影响爸妈的休息,就悄悄起来拿退烧片。我来到客厅时,不小心把爸爸心爱的鱼缸打碎了。到了第二天,爸爸发现鱼缸碎了,就生气地大声责问:“谁打碎了鱼缸?”我听到爸爸生气的声音,尽管害怕,但是,我勇敢地站起来,对爸爸说:“爸爸,对不起,是我。昨晚拿退烧片给表妹时,不小心打碎的。”爸爸听了,便没说什么,反而赞扬我敢于负责。

  课文里说:“一个人的责任心需要从小培养……按时完成作业;向老师、家长反映问题要实事求是;……做事有始有终,不半途而废。”我知道,我的表现离书上所说的还有很大的距离,但是,我会努力使自己成为一个有责任心的人,成为一个对国家、对人民高度负责的人。

责任心作文 篇4

  此次学习的一类事件都反映我们在平时的工作中还存在工作责任心不强,不注意工作细节!通过学习我们充分认识此类问题的严重性,并从中吸取了教训。

  当重视小事成为一种习惯,当责任感成了一个人的生活态度,我们就会与“胜利”、“优秀”、“成功”同行。

  这是 SNT 公司总裁亨利·赛德雷说过的一句话。

  的确, 做事是成事的实践过程,不干事就成不了事,干事了,若是忽略了重要的细节问题,可能也成不了事,甚至还可能坏事,可能会造成把大事弄小、把小事弄大的后果;能成事是最终结果,也是我们工作成果的体现,还是检验工作的一个显像因素,把握好了细节因素,才能为成事奠定基础。

  工作中无小事,生活中无小事,人与人的相处中亦无小事。

  其实任何小事都是大事。

  集小恶则成大恶,集小善则为大善。

  那如何去敏锐地发现小事呢?人的责任心! 责任心体现在实上,即实事求是,踏实、扎实。

  也可以这样理解,就是所关注的细节要以实在、实际和事实为基础,要定位清楚,把握准确,不能空中楼阁的细,不能超出事件本身的细,更不能超越自身工作范围的细。

  因此我个人认为,注重工作上的细节是非常重要的,将通过这次学习,我在工作中将更加增强注重和把握细节的意识。

责任心作文 篇5

  那日,在家里闷得不耐烦的孩子突然提议要到人民广场写作业,当初这样做也是想锻炼她的注意力和提高作业速度,在家里摸摸这儿、动动那儿,到了广场可是没有那么多可以摸索的物件,而且早早写完作业之后还可以欣赏喷泉或者荡秋千,所以,每到这样的环境写作业的速度总是快于平常,而我呢,捧着爱书,嗅着花香、听着鸟语也很惬意。然而这次行动尽管很尽兴、很成功,但却留下了一个后遗症——孩子发烧了。秋日的中午依然炎热,同样的衣物到了傍晚竟然略显单薄,荡了几下秋千之后,孩子就开始不适,看来季节交替的时候,一定要做好充分的准备才可以考虑出行。

  中秋假期的前一天,烧得有些迷糊的孩子因为舍不得美术课和阅读课,吃过退烧药和消炎药后去上学了。整个上午倒也正常,谁知,下午放学时又开始烧烧了,手脚冰冷、额头滚烫,我害怕到晚上烧得更厉害,想让医生给打一针退烧剂,可是话音未落,孩子就在诊室里嚎啕大哭,直到最后也没有打上一剂退烧针。

  次日,恰巧阅读作业里有一篇《啄木鸟与白桦树》的短文,讲述的童话故事就像昨天诊室场景的翻版,于是,就让孩子仔细阅读,而且有感情地朗读。孩子在认真地、用不同的两种腔调读着“人物”对话,一会儿,怒气冲冲地告诉我:“白桦树真坏!啄木鸟好心给他看病,可是他嫌疼,居然说人家搞破坏、想给自己挖洞做窝,气走了啄木鸟,白桦真坏!”

  当我问到白桦树的最后结果时,孩子以大快朵颐的口吻告诉我:“哼!最后白桦不能了吧!自己慢慢枯死了!谁叫他当初不相信啄木鸟呢?!害怕疼,害怕人家啄他的身体,这下可好了吧,‘最后他变成了一根朽木’(引用原文)!”

  “哦,原来我家小妞这么讨厌不识好歹的白桦啊!白桦有病还怕疼,不让啄木鸟医生给他看病,最后一点一点被“蛀烂”,那如果小朋友因为怕疼不让医生打针又叫什么呢?”听到这儿,孩子脸上的气愤马上凝固了,低头无语,不好意思地笑了起来,俺也趁热打铁地念上一句——“良药苦口利于病”,孩子点头默许。孩子啊,人的一生,面对身体或思想上的痛苦要具备一定的承受能力,就像地震灾区许多承受过无数痛苦才回到人间的孩子,一些情况下,承受力和生命力是可以画等号的,而勇敢面对治疗的痛苦也是锻炼承受力的一种表现。

  最后,再来思考书中的问题:啄木鸟这样做到底对不对?最初,孩子只能看到白桦“骂”啄木鸟不对,看不到身为医生的啄木鸟更应该想方设法、救死扶伤。于是就给她讲起了以前打预防针的事情,让她回想一下医生们“耐心地哄、执著地打”的态度,如果她们也像啄木鸟那样,遇到好哭、乱动的宝宝就放弃,那么宝宝们早就病得没一点力气了,哪还怎能到处跑着玩儿?所以,啄木鸟在没有为白桦树看好病就因为生气而放弃的做法是不对的,无论干什么事情都应该具备极强的责任心。

责任心作文 篇6

  花的责任是供人欣赏;灯的责任是为我们照明;太阳的责任是普照大地,万事万物都有自己的责任,我们也自然有我们的责任了。

  我们作为家里的一份子,也应该肩负起自己的责任,比如打扫卫生,自己洗衣服等等,可是,我却没有做到,整理房间的责任留给了妈妈,洗衣服呢,就留给了家里的洗衣机。这就是一种不负责任的态度,我们不能这样做,所以我以后也要改掉这个缺点。

  在教室里,我也发现了不少负责任的同学,他们看到同学去打扫卫生还没回来,就主动帮他们拿早餐;看到班级的台凳乱了,就按要求摆放好。但我也发现了一些没有责任心的同学,老师布置的作业,没有认真去完成,甚至抄别人的作业,那样既害了自己,又违反了学校的纪律;还有些同学,扫完地之后,走到门后,“啪”的一声,就把扫把乱扔在地上,走了,这就是不负责任的态度,一点责任心都没有。

  作为一名学生,我们要拥有一颗负责任的心,应该从每一件小事做起,用自己的实际行为来打动别人,来影响别人。相信我,只要我们每一个人都有一颗责任心,那么世界将变得更加美好!同学们,让我们一起行动起来,争做一个有责任心的人吧!

责任心作文 篇7

  我最近读了《做事要有责任心》一书,感触颇为深刻。责任,这是一个多么沉甸甸的词啊。

  在阅读书本的同时,让我从内心里体会到了“责任心”在每个人身上,乃至整个社会中的重要性。什么是责任呢?单单只是做好自己的事情而已吗?不。责任不仅是主观的认识,更是结合了客观的事实与承担。这本书告诉我:责任,不仅是对自己负责任的表现,还是一种人生来的一种优越的使命与态度,还是对别人与自己一种义不容辞的担当与义务。责任,有两种。第一种,尽自己分内的事情:在家庭里面,父母、爷爷、奶奶、姐姐、哥哥……都是属于每个人自己的责任;在国家里面,作为公民,“天下兴亡,匹夫有责”……这些责任都是不可推卸的,更是社会发展不可或缺的动力。第二种:没有做好分内应做的事后,应当承担的过失:在家庭里面,失责,或许是悲剧,或许是愧疚,有所承担的是悲痛,或者法律制裁;在社会里,失责,不仅是对他人有所牵连的伤害,更是自己心灵上的一道疤痕,法律应该也算是监督责任的一种方式吧。书本的知识,更犹如泼墨般洒入我的心中,留下更加深刻的理解。

  最让我深刻的,便是责任的`态度、质量、成败、信念。

  第一,责任心决定态度。参与任何有利于大众的事情需要的是一种态度。一个人的做事态度端不端正是会直接影响一项项目能否顺利完成。拥有责任心,是对事物的一种负责任,不仅是自己受益,得到心灵上的需求,还是为他人,大众给予一个成功的喜悦,完成的胜利感,为他人留下一个好印象。更激起了大家的动力潜能与源泉,进而得到一种积极向上的风气,一次比上一次更好更努力。但如果没有责任心,应付它,它也是在应付你,损失的完全只是自己。机会是靠自己努力争取来的,不是靠别人给的。在我们的生活中都有这么一些人,对一切都不满意,却不去改变,进而产生了“应付”这种不负责任的心态,就像做一天和尚撞一天钟。当做事时出现失误,我们大多会听到一些推托之词,“这不是我的错”、“我不是故意的”之类的话,甚至还会看到一些为了逃避责任而互相指责,而不是主动承担责任,继而改变,作为警醒。做任何事中只有有一颗责任心,才能有一个端正的工作态度—这是做好每一件事的基础。

  第二,责任心决定质量。对于我们这些学生来说,学习很重要,要努力要认真,而这过程也体现在了我们一次一次上交的作业中。我们对自己负责,作业本会记录下我们的责任,而批改的红痕更是提醒我们对自己过程的评对。质量,对于民生生活,最为重要的是食品安全。这是商家对大众安全要付的责任,也要为自己的对大众有利或不利的结果承担责任。责任心,决定质量。

  第三,责任心决定成败。责任心从每个人知事时就跟随着大家,从做事的谋划到实施再到总结,责任心都像一个监督员跟着你。但是他也会有打盹的时候,那便是缺失的责任心。一切从头到尾的注定的失败结局。例如书中提到的:爱迪生发明电灯的经历很多坎坷艰难,但正是爱迪生这种锲而不舍的责任心,使他不断地进行研究、试验,最终走向成功。这只是一个决定成败的关键因素。每一件事都是环环相扣的,一环失误,定当全军覆没。成败与责任都不可分割。

  第四,责任心决定信念。每个人心中都有理想与信念,但坚决的都与我们的责任心有关。想对它负责,必须有决心,是责任唤醒决心。这不仅是成功的开头,更是自己精神上的满足。一个团队,因为有责任心才会带动大家有一个共同的信念;一个梦想,因为责任心才会聚集起我们一起来追求。

  偶然看到封面上,一只很小的蚂蚁托起了大大的“责任心”三个字。也许这小蚂蚁的力量是微不足道的,但是它却比很多人都知道头上这三个字的分量——沉甸甸。只有有责任心,我们就算是蚂蚁都能举起大象,只要有责任心,我们就算是柔弱的小草都能有大树般的坚韧不倒。

  责任伴随着我们,带我们一起成长。而我们可以和自己的心灵对一次话,责任,在我们每个人的心中,我们可以的!

责任心作文 篇8

  关于责任心你了解多少?顾名思义,当然就是为自己所做的事付出代价呗!可是又有多少人能做一个有责任心的人呢?不说离我们很远的事例。就说说我们班吧!瞧!上个星期刚刚分配好的卫生(我们都是自愿的)可今天一些同学却都忘得一干二净了。下课搞卫生的时间,大家却在走廊里说说笑笑,快活地玩耍,早就把这搞卫生的事抛到了九霄云外。也许大家还没有记住该自己值日,但我想,如果真的是一个负责任的人的话,就不该忘记!

  再拿一件事例来瞧瞧。不过那是多年以前的往事了。可我清楚的记得,那一年我9岁。和哥哥姐姐玩“猫捉老鼠”的游戏,只怪我太小,我跑的慢。理所当然,我这只“小老鼠”准会要被那狡猾的老猫捉去美餐一顿。可悲的我被老猫解决以后我就要去捉他们了。可是他们个个比我大,我怎么可能捉住呢?简直就是异想天开。于是我知趣地说了声“我肯定捉不住你们的。我不当猫,我要和你们交换。”原以为这样就可以去当小老鼠了。可是哥哥姐姐却“哼”了一声便扬长而去。游戏有游戏的规则,既然开始玩游戏,就要遵守游戏的规则。瞧!这不就是不负责任的报应吗?

  从这件事,我想大家都应该明白,每个人都要为自己所做的事情承担责任。要不然就会有相应的报应,让我们做个有责任的人吧!

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