战争的作文

2021-03-02 战争

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的战争的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

战争的作文 篇1

  走过累累白骨的草地,渡过盛满鲜血的海洋,我看到了你--战争。

  从书上,我知道了战争是有组织的互相使用暴力行为,是敌对双方为了达到一定政治,经济,领土,的完整性等目的而进行的武装战斗,由于触发战争的往往是政治家而非军人,因此战争已被视为政治和外交的极端手段。广义来说并不是只有人类才有战争的。

  看到这条新闻,我的心被震撼了,看到电视上那些一双双令人心酸的眼睛,充满了渴望和平的眼神,我心中不由得想:为什么要有战争,为什么它充满暴力,为什么有战争这种行为,为什么?为什么?我心中充满疑惑!

  让我们团结起来吧!赶走战争,只有和平,不要再有那种渴望和平的眼神!

战争的作文 篇2

  “那是我的,我的,我的!”每当我和弟弟看电视的时候,都要发生一场“战争”。

  这一天,我在家里看电视,看得正起劲儿的时候,忽然传来一声敲门声,“咚咚咚——”。我打开门仔细一看,呀!是小鬼来了——弟弟。“他来了,准没什么好事!”我喃喃念到。

  这不,被我猜中了。他立刻从我手中把电视遥控器给夺了过去,你可别小看他年龄小,但是劲儿可不小。

  “哈哈,我才是遥控器真真正正的主人!”他得意洋洋地说道。

  等到他一说完,我便抢了回来,说:“才怪,我才是遥控器真正的主人!”

  “才不是呢!”弟弟反驳道。我们俩把遥控器争得死去活来。到了最后,遥控器真正的主人就是我。“哈哈哈!”我大声笑到。弟弟只好去看书了。

  这真是一场永远都无法平息的“战争”啊!

战争的作文 篇3

  甄不虚其实既虚又假,十足一个骗子。一般的骗子只骗别人,他连自己也骗,所以在骗子里头,算得上正宗。骗人委实不好,被骗更是不妙,自己骗自己也不是什么光宗耀祖的事,所以我无情地揭发了他。

  济世堂,这是我揭下甄不虚画皮的地方。十二月十七,未时,堂内有两人,一个躬腰,一个躺着。躬腰的是他,躺着的是我,我叫米无田。那日,他作势往我腿肚子上敷药。那里的血肉,一派模糊。之前须清创,一清清出一寸白骨。痛上加惊,我连连滚落黄豆大的冷汗,差些虚脱。见状,他又骗我,说:“扶锄,稍安勿燥稍忍片刻,这就妥当了。”

  这个片刻,连清创加敷药,至少三刻。孰可忍不可忍我终于忍于可忍,脱口而出:“甄不虚,你是骗子!”他听了一楞,忘了手上还沾有我的血,捋了捋山羊胡摇头晃脑道:“稍许早了,稍许早了。”言下之意,深表遗憾。在他的棺盖板没有合上之前,最好不要对其一生行迹,作出如此精典评判,否则,不合时宜。

  果不出我所料,甄不虚不肯承认是骗子。事实上,骗子也从不认为自己是骗子。而我因一度受其蛊惑,惨遭了几番荼毒。缘此,我决定进一步揭发其本来面目。

战争的作文 篇4

  带小鸡的母鸡是伟大的、无畏的,这是我与花母鸡一战后的领悟。

  那天,我到乡下外公家玩儿,突然,一阵嫩脆的叽叽声吸引了我。我转身一看,原来是一只花母鸡领着一群小鸡崽在觅食!小鸡小头大眼胖身子,像一团团黄色的绒球,十分惹人喜爱,我不禁想去摸一摸。可刚一靠近,小鸡们便慌乱叫着往窝里逃窜。花母鸡张开双翅,凶神恶煞地朝我啄来,吓得我撒腿就跑,可它却穷追不舍。想不到我竟被一只鸡追着跑,太丢人了!

  晚上,我手拿竹竿,打着手电筒走向鸡舍,找到了花母鸡,用竹竿重重捅了它一下,听着那一声惨叫,终于解气了!

  第二天,我刚走到草坪边,就遇到了花母雞,它一脸怒气,似乎想找我报仇。我刚想撤,没想到它更快,一下子就跑到我跟前一阵乱啄,把我的手都啄破了皮。它赢了,得意扬扬地走了。

  这时我瞥见了一只落单的小鸡,顾不上疼痛,一把抓住了它。小小的身子,暖暖的,软软的,那么柔弱。它不停地叫唤着,眼睛里透露着恐惧。看着向我跑来的花母鸡,我打了一个冷战,赶忙将小鸡放了。这次花母鸡竟没攻击我,只是咕咕地叫着,带着小鸡回群了。

  看着它们温馨的觅食画面,我突然感到一阵羞愧。如果不是我扰了它的孩子,它也不会对我有敌意。我忘了它还有一个身份:母亲。

战争的作文 篇5

  我是一位将军,由于未来很和平,我们那个师拿着最厉害的武器没处使。渐渐的,我们让武器贴近了我们的生活。每个月举行一次射击比赛,赢的人就可以放3天假;我们把鸡插在刀上,再在火上烤,这样就有烤鸡吃了……

  总之,一切都很悠闲。在这样的环境中,不用保家卫国,不用打击犯罪。更不会有人员伤亡。呜——呜——呜——!好些年没听见这警笛声了,今天终于重新响起了,我们集合后就向东面跑去,那里有9架飞行器,一个就可以坐下我们两个团的士兵。忽然司令从旁边走出来,发出指示:“由于地球人在月球过度的开发,激怒了生活在月球地底的月球人,它们准备向地球大肆进攻,所以你们必须阻止他,出发吧!”于是我们坐着飞行器出发了。我们来到太空,迎接我们的就是月球人的战舰,嗖!嗖!嗖!几颗流星弹向我乘坐的'飞行器飞来,我用磁力弹把它吸引开了,看来他们没有准备谈判。我发怒了,一怒之下,我一下子发射了二十颗“激光原子弹”。轰!轰!轰!宇宙间爆发出一阵耀眼的光芒。由于光太强,造成我们的眼睛暂时失明,我立即下令所有士兵呆在原的疯狂扫射。当我们恢复过来时,眼前的就是残骸了。我们来到月球上空,月球上刚建好的激光炮台向我们疯狂扫射,我们马上启动防护系统,我们来到太空,迎接我们的就是月球人的战舰,嗖!嗖!嗖!几颗流星弹向我乘坐的飞行器飞来,我用磁力弹把它吸引开了,看来他们没有准备谈和。我发怒了,一怒之下,我一下子发射了二十颗“激光原子弹”。轰!轰!轰!宇宙间爆发出一阵耀眼的光芒。由于光太强,造成我们的眼睛暂时失明,我立即下令所有士兵呆在原的疯狂扫射。当我们恢复过来时,眼前的就是残骸了。

  我们来到月球上空,月球上刚建好的防空导弹向我们疯狂扫射,我们马上启动防护系统,带在月球上空不动,并让技术人员向月球指挥部发一段录音:月球人,我们代地球人向你们道歉,只要你们停止向地球攻击,我们就马上离开月球。他们停火了,表示接受了我们的道歉。在月球上空不动,并让技术人员向月球指挥部发一段录音:月球人,我们代地球人向你们道歉,只要你们停止向地球攻击,我们就马上离开月球。他们停火了,表示接受了我们的道歉。一场地球和月球的战争就这样化解了。

战争的作文 篇6

  大概因为我是家里的长子吧,面对比我小10岁的妹妹,“让着她,她还小”是妈妈的口头禅。

  妹妹虽小却古灵精怪,经常惹得我火冒三丈。我吓唬她,她便跑去妈妈那里告状,有时,我吃个苹果,看个电视,她也向妈妈打小报告,我经常受到妈妈不分青红皂白的数落。

  我不止一次告诉妈妈,妹妹大了,不能太宠,老当小孩看会害了她,妈妈却不以为然,一如既往地护着她。渐渐地,家里便出现了一些不和谐的音符,我与妹妹之间常常爆发战争,我想尽办法找妹妹“麻烦”,妹妹找妈妈解围,妈妈一次次地批评我,终于悲剧发生了。

  那是一个阳光明媚的下午,我拿着一个白色的小刀在家里玩耍,不时的发出声音,妹妹好奇,黏着我也要玩,我知道她不会玩,也怕不安全,所以不给,她便哭着找妈妈,我怕挨批,我就跑出去玩了,把它丢在橱柜上。

  我回来的时候,我妈妈再也按奈不住,冲我发火了,说我嫉妒妹妹,故意把小刀放在那让妹妹玩,说我太狠心,泪水模糊了我的双眼,您怎能这样说,她是我的亲妹妹,我也不忍心伤害她。

  过了许久,妹妹进来了怯怯地看着我,张着嘴艰难的叫着我:哥……

  ——妹妹,你会原谅哥吗?

战争的作文 篇7

  童年的篆刻,是“严禁和不可靠的化身”。对于我,篆刻是一种比玩弹珠更枯燥、比爬悬崖更危险的游戏!刻刀,与万恶的底石斗争着,我只能向“青田废石”发起挑战。

  故乡与“石雕之都”青田相距甚近,大量刻石总要从青田进口。那可是玉的产地。成万吨的矿石从深谷中开采出来,千挑万拣之后,我,只能刻以废石,可叹之处是,其中的石疙瘩,未免过多。狠狠地挖下去,挑起,要不“咯噔”一下滑别处去,要不,撬上些石灰。

  功课渐重,篆刻也渐行渐远。当我再次面对青田废石,已是大半年之后了。夏日的风,热:夏日的蝉,烦!我提起刀,怀着对诸般试卷、各类辅导材料的痛恨,铆足了劲,硬戳下去。力既大了,又宣泄了力道,这一击岂可不中?这一次战争,我全胜了:刀锋下,一个石疙瘩被切为两半。“青田废石”的创伤,如此严重。

  渐渐地,篆刻,也成为生活的一部分。每逢气恼,便取废石一块。刀来刀往,我已能在石面上驰骋。与其说我在刻石,不如比作无情地杀死一切怨怼!青田废石仍在与我战斗,我亦无必胜把握。每一刀,倾泻如流!银光闪处,石灰飞飞落落。篆刻,比书法更狂放,比绘画更野性。它,是武士的天地!

  与青田废石对抗着,心已趋于平静。篆刻也成为一种精细的工作,修整着那些奔放而耿直的笔划,与青田废石的斗争,是力的凝聚!从每一个圆润的转折,我感到人生的屈伸与曲直;从每一个刚硬的冲笔,我感到生命的劲道与顽强。这是战争,更是享受。

  初中的某一日,我打开储放废石的箱子。再一次,学校的“低海拔、高气压”伤害了一个“弱小的孩子”。我终于发现,青田废石,没了;箱子,空了。

  我愣在了那儿。

  废石,离开了我;我,离开了废石。

  我与青田废石的战争结束了。

战争的作文 篇8

  不必说难记的英语单词,难背的文言文,也不必说难懂的数学题和乱七八糟的经纬线,单是小小的作业,便带给我无限的烦恼。

  打开书包,教科书在这里低吼,作业本在这里咆哮,有趣的手机从我眼皮底下灰溜溜地爬进了抽屉。眼前,陪伴我的只有那无情的作业,它们好像显得很自大,很狂傲,却被我用力甩在桌子上。

  握起笔,笔却不听使唤,好像一位倔强的小红军,仿佛在嘲笑我,又仿佛在提醒我。这时,一个声音飘进了我的耳朵:“哈哈,我是顶天立地的作业,谁也打不倒我,哈哈……”我急忙睁开双目,竟是我的作业本,它好像变大了,又或者是我变小了,总之,一个大作业本露出令人毛骨悚然的双眼,张着血盆大口,张牙舞爪地向我扑来。

  它的个子竟比我大一倍,我岂是它的对手,便撒腿就跑。它在后面哈哈哈地大笑着,迈出大步来追我,眼看着它要把我吃掉,我一伸手,不知抓了什么东西,很长,很长,来不及多想,我挥起手中的利器刺向巨型作业,突然,“轰”的一声,作业竟被戳破了,它挣扎着,脸上露出了青光。

  哈哈,原来巨型作业并不是无敌的!我看了看手中的那个电线杆子一样的东西,什么?它竟是一根水笔!我一惊,便把它往地上一扔,没想到那巨型作业再次来袭,“啊……”我脑袋一沉,吁,幸好是做梦呀!可一看桌子上的作业,再看看钟表,我更晕了,自己竟然睡了一个多小时,作业一个字也没写!

  这时,我连忙拿起神器——水笔,我知道,只有挥舞它,才有可能将那可怕的作业打败。

  过了大概两个小时,我终于将作业消灭干净,我打败了作业,我与它的“战争”却没有结束,我知道,它还会卷土重来的,但看着手中金光闪闪的笔,我似乎明白了。

  人生之中的那些阻碍并不可怕,可怕的是你不愿意挥动手中的笔,去一个个消灭它们。

战争的作文 篇9

  人们都说网上的较量历来是没有硝烟的战争,要我说,我和爸爸抢肉吃历来也是没有硝烟的战争。

  一天吃午饭,爸爸做了一道美味的佳肴。望着这道美味的佳肴,我的喉咙都快伸出爪子来了,真想一口把它们全消灭了。佳肴一端上桌,我的眼睛就紧紧地盯着这道菜,生怕他跑了似的,手紧紧握着筷子,心里暗暗的想:今天要把它吃个够!爸爸已宣布开饭,我跟爸爸的抢肉大战就开始了!

  趁爸爸还没有来,先下手为强。我赶紧夹了一块放进嘴里。爸爸上桌时看到我已经开吃了,也不甘示弱。他的筷子像长了眼睛似的,大块肉直往他嘴里送。我最近牙齿有点疼,吃得有点慢。可爸爸却是这一块刚放进嘴里,又在碗里去夹第二块。我急了,连忙去夹第二块肉,可爸爸已经将第三块肉放进了嘴里。我只好实采取下一招,一把一把地“抓”肉,然后把它们全都包到嘴里,快速的嚼,嚼完了又“抓”一大把,然后又包在嘴里又嚼……吃得倒是很快,可“效益”就太低了,一把里面,大多数都是咸菜,其他的都是小粒的“纳米”肉,很小很小,根本就不够解馋。没办法,再想想吧,第三招该是什么呢?

  望着爸爸还是不紧不慢一夹一个准,我急中生智,有了!用偷袭法!

  我假装失望地说:“算了,不跟你斗了。”便去夹了一把素菜放进嘴里。但,我的眼睛依然紧盯着那满满一大碗的肉。爸爸这时也放松了警惕,吃肉的速度也慢了下来。正当爸爸夹到一口好肉时,我眼疾手快,突然把肉的尾巴夹住,一拉,哈哈!肉成了我的战利品了!爸爸还在那里愣着的时候,那块大肉已被我吞下肚了。第三招,胜利!

  我脑袋一动,想到:如果我能想出更高明的绝招,那我不就大获全胜了吗?对,就这样,我把肉全部夹在自己的碗里,不就可以不受爸爸的干扰,慢慢享受美味了吗?我赶紧翻来覆去地找,不管大的小的,全往碗里夹。不一会儿,碗里就盛满了一大碗肉,哈!这下可以慢慢的享受了,我不再去望餐盘里的肉了,因为自己饭碗里的肉就已经够我美美地吃上一顿了!

  嘻!这就是我们家没有硝烟的战争,有趣吗?

战争的作文 篇10

  十分钟的课间休息马上就过去了,同学们井然有序地回到了自己的坐位上。

  上课了,王老师正在黑板上写复习题,这时,小雨的橡皮怎么也找不到了,他便回头向小欣借了一块橡皮。偏偏这时,王老师突然回了一下头,小欣的目光和王老师严厉的眼神相遇了。王老师怒目圆睁,大声说道:“你们俩给我站起来!”小雨和小欣不知所措地望了望周围,看到同学们都盯着自己,他们就慢慢地站了起来。“看什么看,就说你们俩呢,你们搞小动作,把我的话当成了耳旁风,这是课堂!”“王老师,我们俩没……”“解释什么?不要为自己的错误找理由,错就是错!”小欣听了王老师的话,怒火中烧,她狠狠地瞪了王老师一眼,“叭”地一声,把手中的笔摔到了地上,气得浑身哆嗦。

  这时,王老师心想:“这个学生也太狂了,竟敢与我作对。”此时,同学们已被现在的场面惊得目瞪口呆,我作为小欣的同桌,连忙推了推她,示意她不要再与王老师吵下去了,可她使劲地拨了我一下,又“啪”地拍了一下桌子说:“你凭什么批评我,你冤枉好人。”王老师一听,火冒三丈,大声说道:“你这个没教养的学生,竟敢与我顶撞,你做错了事,不但不承认,还跟自己的老师顶嘴,你还是不是学生啊,你……”这时,教室里从鸦雀无声变成了议论纷纷。而王老师与小欣的争吵声越来越大……“铃……”下课的铃声已经响了,可他们的冲突还没有结束,愈演愈烈。别的班的学生都在门外挤着看这一难得的场面。此时,王老师还在与小欣脸红脖子粗地争吵,做为这个班里的一员,我都感到脸红啊!这时,校长来了,他把小欣和王老师都叫走了。我真不敢想像结局是什么样,但我敢肯定:一定是两败俱伤。目睹了这件事,我感到惊心动魄,我觉得小欣真不应该这样做。王老师批评她也是为她好,她怎能顶撞王老师呢?有则改之,无则加勉,不是更好吗?

  如果她能换一种方法,就不会有这种结果了;如果她心平气和地用委婉的方式跟王老师解释清楚,也许这件事就会化干戈为玉帛。唉,这真是一场不该发生的“战争”啊!

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