在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的战争作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
战争作文 篇1
8号晚，天气十分闷热。在孙淼淼的桌底下，一个爆炸型的蓝色墨痕依然清晰可见。在那“爆炸蓝”的背后，一场激烈的抗墨战争还在我的脑海里隐隐若现。
在第2节课下课间，我们刚上完体育课，像一个个刚出笼的小笼包，全身都是“汁”，又热又渴，饮水机前便“包子”一片。我刚灌完水，只听“啪”的一声巨响，紧接着又传来一阵女生们“啊——”的尖叫声。我顾不上喝水，一看，呀，只见孙淼淼的桌子底下一片蓝色的汪洋慢慢地流淌着，中间，还有一块破损的玻璃瓶。我忽然意识到：墨水瓶摔破了！我的第一感迫使我以最快的速度拿出餐巾纸，支援小淼。这时，附近的一、三组的同学们也都围了过来，纷纷拿出餐巾纸。我们先用餐巾纸做成一个隔离带，把汪洋控制住了，然后又把其他餐巾纸铺在墨上……人多力量大，经过我们一个下课的战斗，汪洋被消除了，但被它冲刷的地砖却是“墨痕累累”。
中午，抗墨战争又打响了——戴以恒、高赟、恽小川、丁明四人为主力，拿着拖把来回不停的拖那片已被污染的战场；王心明用洗手液喷洒在上面，并用A4纸撕成小块，来回摩擦着。渐渐地，爆炸蓝越来越浅了，而周围的地也越来越白了……
不过最后，爆炸蓝还是依赖它强大的渗透力而略胜一筹，但这场抗墨战争还是比较成功，同学们用自己的`热心将这块战场“扫荡完毕”，同时这场激烈的抗墨战争圆满结束了。
战争作文 篇2
尊敬的黄老师 您好！
最近，我查阅了一些资料，看到了一幅真实的情景图，引发了我对战争与和平的关注，在这里向您汇报一下：一九三七年八月二十八日，日本侵略者轰炸上海火车南站，顷刻间，一个秩序井然的火车站变成了一片废墟。有个两岁的小男孩，坐在地上嚎啕大哭，他不知道他的爸爸妈妈为什么躺在地上一动不动，刚开始他还在父母的怀里撒娇，转眼间，他的亲人就没有了生命……
随着炸弹的落下，所有的建筑物都倒下了，上海没有了往日的繁华，只有残缺的砖瓦和漫天的哭喊。 战争给人类带来了严重的灾难，让无数人失去了生命。据统计，第一次世界大战持续了四年零三个月，有三十三个国家参战，卷入战争的人口达十五亿以上，军民伤亡达三千多万。弟二次世界大战历时六年之久，先后有六十多个国家和地区参战，二十多亿人卷入战争，死伤七千多万人。
战争给人类带来身体和心灵的创伤，是一个毁灭人类的恶魔。它使人妻离子散，家园破坏，到处充满血腥。我们痛恨战争，我们需要和平，我们期待在祥和的环境中健康成长，我们更要努力学习，掌握本领，以便将来制止战争！让和平之花开，让和平之树常青！
此致
敬礼
您的学生： XXX XX·11·19
战争作文 篇3
当和平鸽屡屡在炮火中坠落，当橄榄枝一次次被战火所烧焦，当一个个民族一个个国家先后被战争侵蚀得千疮百孔，我们，人类，是该停下来思考了：人类，要不要战争？
毋庸置疑的，战争给人类带来了深重灾难。在纷飞的战火中一个个家庭支离破碎，孩子失去了父亲，女人失去了丈夫，父母失去了孩子，硝烟漫漫，伴随亲人声嘶力竭的哭喊，战争的洪水，一次次冲决了历史的长堤，在人人心地留下一次次不可磨灭的悲惨记忆。
九一八的炮声已在历史的烟尘中渐渐远去，卢沟桥的枪声也已被岁月冰封，但南京大屠杀那惨不忍睹的血河尸山却永远烙印在中国人民心中，30万同胞的呼告声向华夏子孙控诉着，向世界人民控诉着，那滴着血的屠刀，那冒着烟的枪口，那战争的罪恶，惨绝人寰，不，这不足以控诉战争。
如果你去问中华人民，人类要不要战争？必然有千千万万个坚定的声音告诉你：不，不要！华夏民族永远都是最推崇和平的民族，然而却被战火烧灼了近一个世纪。民族沉积了5000年的文化，在短短一个世纪内被硝烟侵蚀得荡然无存。一件件历史的精华，被战争的铁蹄碾得粉碎……有人创造文化，有人却摧毁文化，哦，人为什么如此无聊？
去问世界文化吧，人类要不要战争？巴特农神庙的断壁残垣，圆明远的残花余波会告诉你：不，不要！
是的，文明不需要战争。文明只会创造巧夺天工的艺术，而艺术绝不会有战争的残酷和野蛮。艺术，是一种追求，是对"风吹草低见牛羊"的向往，是对"高山流水，鱼翔浅底，鹰击长空"的憧憬。艺术，是一种高远意境，是恬雅与静谧；而战争，同样是一种追求，这种追求是肮脏的，这是对土地、对利益、对名利的奢望。战争是为了什么？土地？那为何一次次战争后只有流血的土壤在呻吟，只有风中断枝在摇曳，只有一片荒芜一片贫瘠？利益？那为何一次次战争后，国家的财政部上只会多出一串串触目惊心的天文数字？名利？那又为和一个个战争的发起者最终身败名裂，为千夫所指、万民所垢？人类因贪欲而发动战争，却又因战争而一无所有，是何等愚昧！
呼吸一缕夹在战火中空气，沐浴一米硝烟缝隙中的阳光，人啊，请扪心自问：到底要不要战争？
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