在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的战争作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
战争作文 篇1
xx的小朋友们:
你们好!我是来自远方的你的朋友。
“轰、轰、轰……”无情的大炮和子弹发出来响彻云霄的轰炸声,不长眼睛的子弹四处腾飞,夺走了数万人民的性命。“啊!啊!……”我听见了,爸爸妈妈听见了,许多叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,那些孩子们发出的惨叫声。一次次的惨叫声铭记在我的心中,给我带来了一阵阵心痛。
战争使空中到处弥漫着硝烟,让人难闻,让人回忆起自己的亲人被战火夺走性命。使绚烂的天空变成了漆黑的夜晚。
好朋友们,坚强起来,不要哭,要像小草一样“野火烧不尽,春风吹又生”。我相信,这一切都会过去,只要我们齐心协力,再困难的时刻会烟消云散的。好朋友们,我会在远方深深地祝福你们,为你们祈祷。
祝身体健康
中国朋友 xx
3月30日
战争作文 篇2
从古到今都有人说过“开卷有益”。但是也有人说“开卷未必益”。汉代刘向曾经说过:“书犹药也,善读即可以医愚。”书既然是药,也要分两种:一是良药,药到病除;二是毒药,置人于死地。不错,一本好的书,会使你的一生更加美满,一本不好的书,会毁掉你的一生。
针对开卷是否有益这个问题,我们班决定开展一次辩论会。正方辩题是“开卷有益”,反方辩题是“开卷未必有益”。我们这组抽签到了反方,一心要为组上争光的我,成为了一号辩手。比赛规则是这样的:正方一号对阵反方一号,正方二号对阵反方二号,比赛时,先请一号辩手总述自己的观点,然后进行5分钟的自由辩论,最后又请一号辩手总结。
就这样,一场没有硝烟的战争打响了。首先上场的是反方一号,也就是这篇文章的作者本人,然后二、三、四号也都陆续上场了,最后上场的是正方实力超强的四位辩手,看着他们那气势如洪的样了,我不得不替我的队友们捏一把汗。
“现在比赛正式开始,有请正方一号辩手上场总述自己的观点。”主持人说道。
正方一号辩手邹镓骏口才很好,听了她的总述,尽管我信心十足,但还是有些紧张。当主持人说有请反方一号辩手上场总述的时候,我紧张的心跳得更快了,如同心中有只小白兔怦怦地跳着,在队友们鼓励的目光中,我慢慢走上讲台,口中振振有词地说着:“开卷也未必有益,像有些同学爱上了漫画,爱上了武侠小说,还有些同学爱上了一些不健康的杂志……”当我把话说完的时候,台下的队友便给我吹响了胜利的号角!
“下面我们进行5分钟的自由辩论,有请正方先说。”辩论继续进行。
首先发言的是一号辩手,我从她的眼里,看到了她那毫不示弱的决心,当她说完时,我又紧接上去,继续反驳她的观点,就这样,我们来了一场激烈的唇枪舌战,最给力的还是孙大川那有力的话:“看坏书,浪费时间、浪费生命、浪费精力。”他的话使对手们哑口无言。最后还是队员们的笑声打破了对方的沉默,“下面,有请一号辩手上台总结。”我走上台去,面带笑容地总结了我方的'观点。
就这样,我方以超常的发挥加上良好的口才胜过了正方,这可真是一场激烈又很意义的战争啊!这次,我可真的是尝到了胜利的滋味!
战争作文 篇3
战争像一个恶魔,它使人们失去了生命,它使人们无家可归,它使国家慢慢被毁灭。
在1937年8月的上海火车南站,人们正准备搭乘火车到处逃难。火车站人山人海,拥挤不堪,他们提着大包小包,但静静的坐着地上,显得火车站特别诡异安静。母亲一手抱着三四岁的小男孩,一手拽着笨重的皮箱,轻轻哼着小曲儿,脸上流露出对未来的一丝期待。
忽然,防空警报骤然响起。一排排挂着“太阳”旗帜的飞机飞到上海火车南站的上空,发出刺耳的“嗡嗡嗡”噪声。听到声音的人们惊慌失措,嘴里大喊“鬼子来啦!快逃啊!”人们像无头苍蝇那样逃出火车站。有的身手敏捷,跳上火车顶部;有的躲到坚固的甲板下方。小男孩的母亲吃力迈着双腿向前跑,一边跑一边祈祷着:“上天啊,保佑我们吧!”小男孩被大呼小唤的声音吵醒,无助地看着这个慌乱的世界。
当人们在慌忙逃跑时,敌机开始了规模庞大地轰炸。炸弹像陨石般从天而降,落在房屋上,落在汽车上,落在轨道上······随即爆炸,火光四射,房屋倒塌,周围燃起轰轰烈火,凄惨痛苦的叫声不绝于耳。母亲绝望地四处寻找安全区域,可惜位置太小只能容纳小男孩一个人。母亲仅能躲到围墙边密切的关注着小男孩那里。轰炸还在继续着。
不知道过了多久,敌机渐渐飞远了。小男孩从洞里爬出来,到处寻找妈妈的身影,他衣服上沾满了血迹,他惊恐地看着面前的景象,天桥断裂了,轨道也变形了,房屋倒塌了,到处弥漫着火药味,烧焦味和血腥味,真是惨不忍睹。他坐在战火中的废墟上嚎啕大哭,他似乎在想:我好怕,妈妈你去哪儿了?这是哪里啊?
战争使人们失去亲人,使儿童失去了童年,愿这世界不再有战争,愿和平之花永驻人间。
战争作文 篇4
“轰!轰!轰!”,193X年的8月28日下午,几架日军飞机如吃人的恶鹰,在上海市火车南站的上空盘旋着,叫嚣着。霎时间,呼声、喊声、惨叫声不绝于耳。
一个多小时前,这里还是人山人海,祥和一片。忙碌的火车还在不停地送走祝福,带来问候。一个两岁的小男孩儿,和爸爸妈妈一起去火车站买票准备出行。就在此时,轰隆隆的的声音从四周响起,没等人们反应过来,日军从空中抛下几颗炸弹。顿时,房屋倒了、天桥垮了、铁路断了、一列火车炸成了好几段,车上的幸存的乘客寥寥无几。孩子的爸爸第一反应抱起孩子就往回跑,不料一颗炸弹无情的在他们身边肆虐的爆炸了,父母紧紧地把孩子抱在怀中,年幼的孩子得救了,可他的父母却炸的血肉模糊。
上海这座美丽的城市,瞬间变得体无完肤,满大街都废墟和浓烟滚滚。小男孩儿的身上沾满了血,傻傻的坐在地上,衣服也破了。可怜的孩子被眼前的一片狼藉吓呆了,他想向左边挪挪,可身边残缺不全的尸体,挡住了他的去路,让他打消了念头。他想向右动动,可身旁坚硬肮脏的弹壳碎片,让他止住了脚步。他只能坐在这片废墟前,撕心裂肺的哭着:“哇……呜呜……妈妈!爸爸!”可是回答他的却是飞扬的尘土和那日军飞机渐渐远去的轰隆声,他的父母却再也听不到叫声。他哭啊哭啊,在这人间地狱般的废墟中等待命运的奇迹。
停止战争吧,为了人们不再失去亲人,为了明天真正充满阳光,鲜花和关爱,请停止那无情罪恶的战争。
战争作文 篇5
一张陈旧的照片挂在上海市博物馆内,它的拍摄时间是1937年8月28日,地点是上海火车南站。这张照片吸引了我的注意,我仔细看着照片,陷入了沉思中……
那天,上海火车南站熙熙攘攘,人们脸上挂着笑容,心里想着他们又能见到阔别已久的亲人们了。瞧,有对夫妻带着自己一岁左右的孩子,有说有笑地向前走着,可他们不曾料到,死神正向他们逼近。
天空中突然响起了日本轰炸机的“隆隆”声,人们惊慌了,脸上的笑容不见了。大家叫的叫,躲的躲,逃的逃。敌机的声音似乎远去了,突然,就在人们以为危险已经过去时,一颗炸弹落了下来,“砰”,炸弹爆炸了。那对夫妻用尽全力把孩子藏好,然后就不见了踪影。外面,车站已经被炸得面目全非,漂亮的天桥倒塌了,结实的铁路扭曲了,长长的火车倾翻了,地上满是残垣断壁,车站成为了一片废墟,到外弥漫着恐惧和血腥。
过了一会儿,一阵婴儿的哭声打破了寂静。那个孩子从一片废墟中爬了出来,身上沾满了鲜血。他声嘶力竭地哭着,希望父母回到他身边,可他的父母却因为流血过多而双双身亡了。
看到这儿,我心想:我们生活在和平年代,无法感受到战争的无情。我们没有闻过刺鼻的烟火味,没有感受过炸弹爆炸时掀起的层层气浪,没有看到过饥荒如何消耗生命。但战争总把战区的儿童带离家园,带离亲人,带离世界。我们不能阻止这一切,只能发出呼吁:“我们要和平,不要战争,我们要让世界充满欢乐,为世界敲响丧钟,让和平之神永驻人间。”
到于那个孩子,未来有可能被幸存者收养,有可能流浪,也有可能被饿死。这只是猜测,我们不要求别的,只希望地球的明天,可以真正变成一个没有战争的蓝色之星。
战争作文 篇6
成功的背后不是百分之一百的天赋,而是百分之九十九的汗水。
窗外的一片落叶,好像一只黄鹂在空中翩翩起舞。天上的雁阵向南方飞去,空中传来嘹亮的叫声。数学课代表把一张答题卷发下,我用手紧张地捂住分数,一点,一点,我慢慢挪开的手。“哇!非人哉!”真的不敢相信,本来自己能拿九十分以上的,我竟然只考了八十一分,那个尖锐的“1”像一支针,刺破了我满怀紧张的心,我像泄气的皮球,一天也没有露出笑脸。
第二天,数学课上,我果然被老师批评了,同时竟然也被老师表扬了。老师说我考试考得不好,作业却做的比较好。于是我决定以后在数学这门课上,要多预习、复习,认真完成作业,突破自己,发掘自己的潜力。
我于是开始纠错题了,我买了一本绿色的纠错本,在保证其他四门课不退步的前提下,我一有空余时间就纠错。下课时,当同学们在嬉戏时,我在纠错;体育自修时,我在树荫下回忆错题;大课间时,我就会拿出纠错本,狠狠地在上面“唰唰”地写。日复一日,时间在马不停蹄地跑,而我,也努力地追赶着太阳。
学会学习,就要培养并保持对学习的兴趣;使用多种适合自己的方法学习;用不同的方式学习。我对学习的兴趣是有的,方法也有一些。起初,我尽管努力了却没有进步,也曾经放弃过一些日子,不过后来我坚持,坚持,再坚持,不忘记最初的目标。在模考中,我在数学这门学科上有了很大的进步。我终于战胜了你,数学!那时我心中乐开了花。
努力与坚持终究没有白费,老天总是会眷顾有心人的。我相信,努力过,即使不会赢,那也不会输,收获总是美妙的!
只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将会迎来一片翠绿!
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