战争的作文

2022-03-22 战争

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的战争的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

战争的作文 篇1

  小伙伴们,你们家发生过什么战争吗?你们想不想听听我家的战争吗?跟我来看看吧。

  星期五晚上十点多,我正在津津有味的看我最喜欢的《爸爸去哪儿》。爸爸下班回来了,刚进门第一句话就喊:“快、快、快,换到体育频道的世界杯!”我暗想:哼,好不容易盼到星期五看我最喜欢的节目,才不让你看呢。于是我一动不动的坐着看着。

  爸爸见我没动的样子,很着急,说:“睡觉去,不许看了。”“不困,哼!”我毫不在乎的回答。“不困就看书去。”“你也太狠了吧,。”我趁爸爸不注意把遥控器藏了。爸爸一看我手叉腰说:“还反了你了,会顶嘴了!”我也手叉腰说:“凭什么你要看,呆一边去!”“宝贝,让爸爸看一会,就一会行不行?”爸爸见硬的不起作用,就来软的哄我。我比他还厉害,哽咽着断断续续的说:“不嘛……不嘛……我要看嘛。”

  爸爸很生气,也很无奈,快步走到电视前,直接在电视上按频道。我也不甘示弱用遥控器按,他在电视上按。我们谁也不让谁。照这样按下去,电视机非按爆不可。

  这是,妈妈发话了。看到我们这样“欺负”电视机,她一声令下:关掉!都不要看了!该干啥干啥去。“我的《爸爸去哪儿》”“我的最爱世界杯,我爱梅西!”我和爸爸都哭丧着脸点点头,相对一笑。

  唉,“战争”就这样结束了,没有赢家。好苦恼呀!都是电视惹得祸。假如每人一台多好啊!可那样太不环保。你们说该怎样好呢?

战争的作文 篇2

  一次偶然的机会,我在语文书里看到了一张照片。

  这是一张1937年8月28日的旧照片,日本侵略者狂轰滥炸上海火车站。

  几颗炸药从天空中划过,撕破了宁静、和平的火车站。那一阵阵爆炸声就像一个恶魔,杀死了许多无辜的人。

  一颗炸药飞泻下来,还没上火车的人,哭的哭,喊的喊,到处惊慌。有一对夫妇,手里抱着个小男孩。小男孩好像知道当时很危险,乖乖的躺在妈妈怀里。

  就在这时,炸药又飞了下来,小男孩的妈妈开始紧张起来。炸药就要落下来了,小男孩的妈妈把他扔老远,天桥掉下来了,正好压到了小男孩的父母身上,死了。

  小男孩爬到他爸爸妈妈的遗体旁,悲痛欲绝地嚎啕大哭。他一边哭,一边说:“爸爸妈妈,你们在哪?别丢下我。”“我一定要把日本侵略者打入十万大牢,帮爸爸妈妈报仇!

  看完这张照片,我的心犹如涨潮的海水,一浪高过一浪,久久难以平静。我不禁为小男孩着想,他以后该怎样生活,怎样保护自己?我都10岁了,还要妈妈超心,我想也许拍这张照片的记者,会帮助、收留小男孩的。

  我希望世界能够和平,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

战争的作文 篇3

  1937年8月28日,日军对上海发起了进攻,导致上海火车南站被炸,炸后的情景,惨不忍睹。

  一个失去父母的小男孩在废墟里号啕大哭,我想,像这个小男孩一样失去亲人的孩子肯定也不少。那小男孩撕心裂肺的哭声让我想到了当时的情景:上海火车南站站台上站满了老百姓。这是,可恶的日本侵略者的轰炸机从上海火车南站的上空呼啸而过,投下了一连串的炸弹,数十至上百名老百姓惨死。一个失去父母的小男孩做在铁路上痛哭,他在想:我的父母在哪?我该怎么办?想着想着,“咣”的一声他的童年结束了。如果你的童年被打碎,被战争夺去生命,你会怎样想?我们不要战争,我们一定要和平!和平!和平!

  我们希望,以后不要再有战争,还世界和平,告诉全世界的人,我们要维护和平,让世界上每一个人的心里都不要再有战争的阴影。

战争的作文 篇4

  我和胡宇轩是好朋友。我们从幼儿园就一块儿上学、放学、一块儿写作业、一块儿玩耍。形影不离。

  可是前不久,我和他也发生过一次“战争”。事情是这样的:哥哥送我一个我梦寐已久的机器人。这个机器人是从日本进口的。它小巧玲珑,只要人能活动的关节,它的都能活动,还能变换各种造型。我喜不自禁,对着说明书摆弄起来,我越玩越觉得有趣,越玩越觉得过瘾。玩着玩着,我忽然想起,这么好玩的玩具,应该和好朋友分享才对。于是我叫来了胡宇轩。

  胡宇轩一见到机器人,就眼睛放绿光。新奇的玩具让他忘了这个机器人是我的!他竟然和我争抢着着玩!机器人在我们手里变换着各种造型,带给我们阵阵欢笑。我们都被这有趣的机器人迷住了。

  突然,机器人不动了。“你把我的机器人弄坏了,你赔,你赔,你赔……”。胡宇轩涨红着脸,一个劲地说“对不起”。这个机器人我好不容易才得到的,却被他玩坏了。想到这,我气得脸都涨红了。

  “你给我滚,我再也不想见到你”!胡宇轩哭着跑开了,我拿着损坏的机器人,哭红了眼,饭也吃不下。晚上,哥哥下班回来,我把事情的经过告诉他。他看了看,肯定地说“:这个机器不会那么容易坏,充一下电看看!”充好电,哥哥又帮我调试了一下。嘿!机器人又能转动自如了。

  想到白天自己错怪了胡宇轩,我非常懊悔,辗转难眠。几天过去了,胡宇轩也没再来找我玩。我的心里总空落落的。

  周未,我正捧着机器人发呆。妈妈过来了,我实在忍不住,把我错怪胡宇轩的事告诉了妈妈。妈妈说“既然你知道自己错了,为什么不向他道歉呢?胡宇轩一定会原谅你的。”

  我鼓起勇气,向胡宇轩家走去。胡宇轩看到我,以为我是来找他赔机器人的,怯生生的样子。我连忙解释“对不起,上次是我错怪你了,机器人是因为没电了才不转的'”。说完,我真诚地伸出了右手。

  胡宇轩也伸出了他的手。我们俩的手紧紧地握在了一起。

战争的作文 篇5

  今天,我和我的五个伙伴一起玩打雪仗游戏。

  上午,在我家楼前的空地上我们聚在一起,用手心手背法决定谁和谁一伙。我的运气比较好,和技术很高的戚永泽分到了一伙,对战其余三个一年级的。

  “战争”开始打响了,因为我的队友事先堆好了一个“堡垒”,所以我们躲在它后面没遭到对方雪球的攻击。过了一会,我对队友说:“我们不能再躲下去了,开始反攻!”。“好!”,队友答道。

  于是我做了两个雪球,待他们停止进攻的一瞬间,我们便展开“车轮大反攻”。我先把两个雪球扔了出去,结果被他们巧妙躲开了,戚永泽赶紧又递过来两个雪球,我再次目标定位,瞄准他们使劲一扔,又被他们躲开了,一连几个回合,都被他们左躲右闪避开了。

  我们的雪球越来越少,不得不抽空再做几个。等做好后,我迅速拿上两个雪球,冒着“枪林弹雨”的危险正准备冲出“堡垒”,说时迟那时快,刚一探头,只见一个雪球“嗖…”地就直奔我飞了过来, 我急忙把头一收,雪球擦着我的头发飞向了远处落地便开了花。

  这时,我趁对方不备悄悄地一步一步走向他们,“敌人”突然发现了我,随后几个雪球便冲我“呼啸”而来,都被我机灵闪开了,接下来对方的雪球就如泰山压顶一般,我见势不妙只好先撤。

  “敌人”见我撤退了,便采取了新的战术“激将法”企图引诱我,哪知早被我识破,我将计就计,来个出其不意,假装上当步步走向他们,待他们弯腰拿雪球准备偷袭的一霎那,我迅速将藏在身后的两个雪球合二为一使劲扔了过去。雪球在空中一前一后的打着转儿,可能由于我太用力的缘故吧,雪球突然分开了,不偏不倚正好落在正低头忙着做雪球的“敌人”的后脖颈。击中目标,我急忙返回将这消息告诉了戚永泽。“酷!”,戚永泽高兴地喊道。

  抓紧时间我又做了一个超级大雪球,带着它冲向“敌人”的基地,可刚接近他们,对方的几个雪球就以迅雷不及掩耳之势向我袭来,我来不及躲闪,只好硬着头皮迎了上去,没想到雪球竟然跑偏了。就在这紧急关头我眼疾手快扔出了我的超级大雪球,可意外发生了,超级雪球在空中和对方扔出来的一个雪球狭路相逢,撞了个粉碎。我趁热打铁在原地又做了几个雪球继续进攻,“战争”到了高潮时间,我们正玩得激烈,妈妈却在这时喊我回家,我无奈的只好与他们就此告别。

  这一天是我假期里最快活的一天,也是最开心的一天。

战争的作文 篇6

  我是一个小小的字,我住在一栋有700多层的“大楼”里。

  我每天与其它的字快乐地生活着。我的邻居有拼音,它能帮助主人发音、找字;我邻居还有部首,它能带主人认字、也能找字;还有词(成)语、图片、词义等。我在这栋大楼里愉快地生活着……

  直到有一天,错别字大王来了,我们拿刀的拿刀,拿枪的拿枪,拿炮的拿炮,各自都保卫着大家共同生活的“大楼”。

  首先,上场的是错别字的前军——同音不同字,他们正张牙舞爪地向我们赶来。我方立刻把车和双、火和乍、木和几组成的词语——“轰炸机”派出来轰炸那些敌军。敌军的中央军来了,它们拿起几挺“鸡关枪”乱扫,我方又派去了由土和旦、十和兄组成的“坦克”前去拦截。其实敌军根本没有什么战斗力,一下就被我方“坦克”炸退了。我们欢呼雀跃,别提有多么开心了!敌军不服输,紧接着又派来了它们的“杀手锏”——“预龄军”,可是我军应对自如,排上火和包组成的“炮”来轰炸,此时敌军不堪一击,连连败退。当最后一批错别字敌军倒下的时候,“胜利交响乐”响起来了,字典大楼的所有家人们聚在一起庆祝胜利,眼里闪着快乐的泪花……

  这个故事告诉我们一个道理:我们在不懂那个字的时候,应该及时查字典,才能打败那个在我们学习中常捣乱的“错别字大王”。

战争的作文 篇7

  其实,有很多事情是我们孩子管不了的,比如父母的战争。

  很多孩子选择了了逃避,或者沉默,是否有用?我也在思考,今天就发生了一件十分让我不知道怎样办的事。起因很简单,妈妈说爸爸这次回来不是看她的, 还说自己衣服很旧,爸爸就和她发生了争执,妈妈就闹着出走,我只好制止,可无济于事,又一想,老妈不过只是赌气撒娇而已,所以,我就对爸爸说,没关系,她 想想就好了。可爸爸据理力争,让妈妈听见了,更火上浇油。我心想,爸爸也不对,说妈妈是怨妇,当然,我也提醒过爸爸用词不对,可他却绕其而行。

  爸爸,拗不过她,只好找她,她上来了,就和爸爸撒娇,我自然很高兴,可她却走了,再也不活泼了,我冷了。妈妈要求离婚,爸爸静下开会。会上,我很尴尬,很无奈。

  我想,夫妻之间应该有一个宽容的心,大家都静下来,好好想想,自己的过错,握手言和——这不好吗?

  谨以此文送给战争中的父母。

战争的作文 篇8

  1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。这天,肯定有许多人难以忘记。因为在这一天,死伤了许多无辜的生命。

  从美国记者拍下的照片来看,一个满身是血又不满周岁的幼儿,坐在一堆废墟上在恐惧之中嚎陶大哭。她的身边到处是残垣断壁和堆积如山的尸体,没有一个活着的人。也许她的父母被可恶的日本人炸死,而被埋到废墟里最深的地方了?也许她的父母和她被躲避的人流冲散了?也许他的父母正在照顾其他的伤员而无暇照顾她?也许……

  如果她的父母真的死了,这个可怜孩子的命运将会如何?也许那些可恶的“野兽”会来到火车站 “扫荡”,发现了孩子,把他带到实验室,对他做一些惨不忍睹的实验,直至把他折磨至死?也许……也许可怜的孩子会被一位过路的好心大叔发现,把她带回家抚养长大。告诉她曾经经历过的悲惨往事,激励她成长为坚强的抗日战士,加入到抗日战争的队伍中,保卫自己曾经受人欺负的祖国。

  这个照片让我懂得了落后就要挨打的道理,如果有一次机会让我对世界呼吁,我会说:“为了让孩子不再失去父母,为了世界和平,为了让我们的地球更加美丽,我们要维护和平,制止战争!”

战争的作文 篇9

  大家好,我是白细胞3--234,是一名白细胞战士,生活在我的小主人祝孟翔体内。

  前几日,我的小主人不注意身体,竟然在夜里蹬被子,结果在我们这些白细胞看守一不留神的情况下,被我们看守做劳改的病原体起义了。

  到早上八点的时候它们已经进攻到肠胃了,很快又以惊人的速度将小主人的四块腹肌给占领了,但它们的攻击似乎慢慢地减慢下来,于是我们又立即反攻,解放了小主人的四块腹肌和肠胃局部,但残留在小主人腹肌上的病原体又开始了迅速繁殖,在几十分钟内变成了一支大军,我们连忙撤退出六块腹肌,再在原地防守。

  很快,病原体开始升级了,现在它们更加地厉害,不过我们还是在心脏下部,肋骨前面的位置暂缓了它们的进攻,开始进行反攻,却遭到细菌的顽强抵抗,到反攻结束时,我们只解放了几条肌肉,一块骨头和数十条血管。而和我一同进攻的白细胞兄弟们几乎都战死沙场了。

  在下午一点的时候,小主人开始休息了,但我们白细胞可没有在休息,因为病原体已经把心脏给包围了,很快它们有开始进攻小主人的大脑,大脑防守严密,任它们死攻活攻都攻不进去。大脑是不会分泌白细胞的,于是那边固若金汤的防守在细菌的菌海战术一丝一丝的被拖垮掉,按照现在的情况,大脑至少还可以坚守六天的时间。

  这时,我正在大腿部进行防守,因为我们的小主人的大腿骨的骨髓里有造血细胞,所以什么都不缺。很快细菌们就进攻到了大腿骨关节的附近,这意味着,我们得快点儿反攻,不然后果会不堪设想,可是现在压根没有足够的白细胞去组织一次像样的反攻,我们该怎么办呢?

  下午五点,在肠道里,一支由乳酸菌,投降细菌和白细胞组成的游击队被围剿了,这支部队的战斗力在不断的下降,就在这支部队即将毁灭之际,它们的头上传来了两声沉闷的声音:"咕咚,咕咚"紧接着,一股名叫板蓝根的棕色液体流过了肠道,奇怪的是,我们的士兵碰到这种液体竟然安然无恙,战斗力也瞬间大增,而敌军一碰到这种液体,便溃不成军,我们的游击队趁着这个好机会,解放了整个肠道。

  这场战役的转折点来了!我们士气高涨,很快便让心脏解围了,又用咄咄逼菌的态度解放了扁桃体,威胁到了在刚刚占领一小块大脑的细菌,它们的手里有细胞质,只要我们一去进攻,它们便杀掉那些毫无抵抗能力的脑细胞。

  我们没办法,只好派代表和细菌头头谈判,结果得知,如果可以退出扁桃体,它们便放了这些细胞。

  我们没办法,只能撤退,眼睁睁地看它们进入扁桃体。

  第二天,细菌发起了最大规模的反攻,无数数也数不过来的细菌倾巢而出,把我们打了个落花流水。

  事实证明,细菌比我们要笨,一旦它们倾巢而出去进攻我们的士兵,大后方便空虚了。

  下午五点,大脑解放,晚上七点,扁桃体解放。剩下的细菌逃到了小主人的鼻孔和心脏旁,开始了游击战争。

  第三天,我们肃清了心脏旁的所有细菌和鼻孔里的所有细菌,但小主人留下了一个后遗症-----打喷嚏,有传言说还有最后一支病原体部队驻扎在那里……

战争的作文 篇10

  童年的篆刻,是“严禁和不可靠的化身”。对于我,篆刻是一种比玩弹珠更枯燥、比爬悬崖更危险的游戏!刻刀,与万恶的底石斗争着,我只能向“青田废石”发起挑战。

  故乡与“石雕之都”青田相距甚近,大量刻石总要从青田进口。那可是玉的产地。成万吨的矿石从深谷中开采出来,千挑万拣之后,我,只能刻以废石,可叹之处是,其中的石疙瘩,未免过多。狠狠地挖下去,挑起,要不“咯噔”一下滑别处去,要不,撬上些石灰。

  功课渐重,篆刻也渐行渐远。当我再次面对青田废石,已是大半年之后了。夏日的风,热:夏日的蝉,烦!我提起刀,怀着对诸般试卷、各类辅导材料的痛恨,铆足了劲,硬戳下去。力既大了,又宣泄了力道,这一击岂可不中?这一次战争,我全胜了:刀锋下,一个石疙瘩被切为两半。“青田废石”的创伤,如此严重。

  渐渐地,篆刻,也成为生活的一部分。每逢气恼,便取废石一块。刀来刀往,我已能在石面上驰骋。与其说我在刻石,不如比作无情地杀死一切怨怼!青田废石仍在与我战斗,我亦无必胜把握。每一刀,倾泻如流!银光闪处,石灰飞飞落落。篆刻,比书法更狂放,比绘画更野性。它,是武士的天地!

  与青田废石对抗着,心已趋于平静。篆刻也成为一种精细的工作,修整着那些奔放而耿直的笔划,与青田废石的斗争,是力的凝聚!从每一个圆润的转折,我感到人生的屈伸与曲直;从每一个刚硬的冲笔,我感到生命的劲道与顽强。这是战争,更是享受。

  初中的某一日,我打开储放废石的箱子。再一次,学校的“低海拔、高气压”伤害了一个“弱小的孩子”。我终于发现,青田废石,没了;箱子,空了。

  我愣在了那儿。

  废石,离开了我;我,离开了废石。

  我与青田废石的战争结束了。

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