珍爱生命的作文

2021-04-27 珍爱

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的珍爱生命的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

珍爱生命的作文 篇1

  今天,我们学校开了一个大会,宣传“珍惜生命,拒绝,远离。”的活动,来了很多人,全是大领导,居然还有劳教人员。

  一开始,是德育处是副校长给我们介绍那些人物,一开始是局长说开场白,然后是那个劳教人员给我们讲一讲他的吸毒经历。一开始是朋友的诱骗,染上了百粉,后来一发不可收拾,然而走上犯罪的道路。由于他想戒毒,就和家人说好,把他关起来,无论发生什么事,都不要放他出来,后来因为毒瘾发作,痛不欲生,拿刀自尽,后来又活了,又吸会毒了,家里没办法,只好报警,他就被送去劳教所了。他还说,吸毒会有艾滋病、乙肝、丙肝等疾病,请不要吸毒。

  我听了之后,吓出了一身冷汗,呼……我希望大家不要向他一样吸毒,否则后果不堪设想……

珍爱生命的作文 篇2

  作为一名小学生,我们要珍爱生命,远离危险。下面,就让我给你们讲几个故事吧。

  有一所学校里的几名学生,去建筑高楼的工地去玩游戏,正当他们玩的高兴的时候,一个推土机从他们身后驶了过来,一瞬间,一堆土从他们的头上落了下来,把他们砸死了,他们的父母迟迟不见他们回来,开始了全城大搜索,经过几天几夜的搜索,终于在土堆里发现了他们。

  我们要珍爱生命,远离危险,不吃三无食品,不去工地玩,要珍爱生命,决不让它白白流失,使自己活的更加光彩有力。

珍爱生命的作文 篇3

  今天,我去大戏院看了一个有关“珍爱生命”的节目。

  首先,屏幕上给我们列举了许多组数据,是小学生非正常死亡的人数,占全国小学生人数的百分之八,也就是每天都有将近一个班的学生离开人世,多么令人触目惊心的数字啊!其中,还举了一个真实的例子,就是一个小女孩,因为一场突如其来的车祸,永远失去了双腿,从此,她便在一个篮球里,用双手支持行走,被人们称为“篮球女孩”。而在她失去双腿的那一刻,她的梦想也随之灰飞烟灭了。

  这不禁使我想到了那些要死要活的大学生。他们因为承受不了学习上带来的压力而采取多种方法自杀,我真为他们的这种行为感到可耻。要知道,学习虽然苦,但也是为了未来啊!如果说苦,那能有海伦 凯勒、林肯、张海迪这些名人苦吗?他们为了自身的梦想,不管生活多么苦,也努力学习,最后成就了一番事业。再比如那些身体残疾而不能读书的人,这些大学生们应该感到脸红才对。

  这还有一个例子:一个小学生独自在家,一个陌生人敲门,他便想方设法去试探陌生人,结果发现陌生人是个坏人。

  在我们遇到坏人时,有时不应该“强攻”,而是应该“智取”,这样才回容易“脱险”。

  我们能来到这个世界很荣幸,所以我们一定要珍爱生命,遵守规则。

珍爱生命的作文 篇4

  在我即将步入小学校园的前一天,发生了一件至今令我记忆犹新的事情。那天下午,我在爸爸的书房里看动画片,由于动画片的情节太精彩了,我情不自禁地站上电脑椅,并且猛地跳起来,突然“轰”的一声,可怕的一幕发生了,椅子向后倾斜,我整个身体也随着椅子向后倒,我的头硬生生地碰到了墙角锋利的踢脚瓷砖。我顿时感到头晕目眩,手往脑门一摸,手掌上全是鲜血。这时,在厨房忙事的奶奶听到了书房里发出了那么大的响声,马上冲进来,她被眼前的一切惊呆了。奶奶马上拿纱布给我止血并给妈妈打电话,很快我就被送进了医院。

  虽然我头皮上的伤口早就愈合了,但是却留下了一道深深的疤痕。奶奶时常摸着我的头说,我头上的这道伤疤是她永久的痛。妈妈总在我晚上入睡后,拿生姜摩擦我头皮上的疤痕,就想尽快地生发。我一时的大意,竟然给家人带来了无形的伤害。西晋时期的大学问家范宣,童年时和小伙伴玩耍,不小心碰伤了手指,鲜血直流,他当即嚎啕大哭。伙伴们问他哭泣的理由,范宣悲伤地说,他不是手疼才哭的,因为身体发肤,受之父母;若随便毁伤,让父母担心,那便是子女的不孝!

  危险往往在不经意间发生,比如:课间操时的嬉戏打闹、放学时楼道的拥挤推搡、私自结伴游泳等等。我们应该对身边潜在危险引起足够的的警惕。生命是顽强的,也是脆弱的;人的生命只有一次,我们一定要珍爱它。若因一时疏忽,造成身体的伤害,留给家人的将是无尽的悲伤和沉重的打击。

  自从你伴随啼哭声来到人世间的.那一刻起,就有人牵挂、期盼你健康、快乐、平安地成长。父母含辛茹苦地培养和付出,就是希望有朝一日,我们能成为栋梁之才,所以我们不单属于自己,更属于父母;我们肩上担负的不仅是自己的未来,更是父母的全部希望。

  远离危险并不是胆小、懦弱的表现,而是一种理智的选择;珍爱生命,关爱家人更是一种智慧的态度!所以关爱家人,就先从远离危险,珍爱生命做起吧!

珍爱生命的作文 篇5

  *月31日,我们肥城市小记者团的小记者来到肥城市特殊教育学校采访。在这个校园里,老师们都像妈妈一样照顾孩子们,给予他们关爱。孩子们虽然身体残疾,但身残志不残,好好学习,在顽强的生活着。

  在采访中,最让我感动的就是在走到律动室时,那些聋哑孩子为了欢迎我们小记者的到来,竟然在老师的辅导下演起了节目。也许,平常人演一个节目十分容易,但是,如果让一个残疾的孩子来排练一个节目,是多么不容易啊!要知道,他们要面临多么大的挑战啊!尤其是当我听到音乐中响起一阵阵高亢的声音时,不禁眼泪在眼眶中打转。不光是我,其他小记者也被他们这种顽强拼搏的精神感动了。

  除此之外,学校老师还特意安排我们听了一堂课。虽然有些小朋友吐字有些不清楚,但在他们的声音中,我清楚地感觉到:他们并没有因为身体特殊而放弃生活的权利,而是坚强地站起来,顽强地向前冲。

  采访结束了,小朋友顽强拼搏的精神却深深印在我的心里。我要用他们的精神激励自己,好好学习,长大后尽自己最大的努力,给予弱势的群体最大的关爱。

珍爱生命的作文 篇6

  记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

  虽然这只是一个故事,但其中蕴含的道理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

  遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

  今天是第十个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

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