珍爱生命的作文

2021-06-17 珍爱

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的珍爱生命的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

珍爱生命的作文 篇1

  不要因一路的风风雨雨而忘却了天边的彩虹,不要因行色匆匆而忽视了沿途的风景,不要因生活过于繁忙而失去了一颗珍爱生命的心。

  除了一颗疲惫的心,你还有一颗珍爱生命的心吗?生命如一杯加了冰块的咖啡,在凉爽中品味苦涩,但香浓是永远伴随着的。也许失败,让我看到了互相搀扶的身影;也许挫折,让我体会到了一句鼓励的真诚;也许不幸,让我更加珍爱生活的幸福。

  酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活不可或缺的一部分。不要因冬天的寒冷而失去对春天的希望,我们感谢上苍是因为有四季的轮回,珍爱生命让青春更有活力,生命更加精彩。

  珍爱生命,珍爱朋友。朋友相聚,酒甜歌美。情浓意深,我感谢上苍赋予我这么多的好朋友。珍爱生活,让我享受着朋友的温暖,生活的香醉,如歌的友情。

  珍爱生命,才会更了解自己的人生,才能确立自己的人生方向;珍爱生命,才会更加热爱自己的生活,才会为生活寻求更加高远的`目标;珍爱生命,才会去深入地了解生活,克服生活的磕磕绊绊,闯过生活的沟沟坎坎。

  珍爱生命,珍爱一点一滴……

  珍爱伤害我的人,是他磨炼了我的意志。

  珍爱藐视我的人,是他觉醒了我的自尊。

  珍爱父母,是他们赋予了我们生命的入场券。

  珍爱老师,是他们给予了我们审视世界的眼睛。

  珍爱日升,让我在白日的光辉中有明朗的笑容。

  珍爱日落,让我在疲惫喧嚣过后有静夜可依。

  用珍爱生命的“柔光镜”看世界,以后的人生虽不会延长,但路两旁的风景已经改变。

  珍爱生命,拈起生活的美丽!

珍爱生命的作文 篇2

  *月31日,我们肥城市小记者团的小记者来到肥城市特殊教育学校采访。在这个校园里,老师们都像妈妈一样照顾孩子们,给予他们关爱。孩子们虽然身体残疾,但身残志不残,好好学习,在顽强的生活着。

  在采访中,最让我感动的就是在走到律动室时,那些聋哑孩子为了欢迎我们小记者的到来,竟然在老师的辅导下演起了节目。也许,平常人演一个节目十分容易,但是,如果让一个残疾的孩子来排练一个节目,是多么不容易啊!要知道,他们要面临多么大的挑战啊!尤其是当我听到音乐中响起一阵阵高亢的声音时,不禁眼泪在眼眶中打转。不光是我,其他小记者也被他们这种顽强拼搏的精神感动了。

  除此之外,学校老师还特意安排我们听了一堂课。虽然有些小朋友吐字有些不清楚,但在他们的声音中,我清楚地感觉到:他们并没有因为身体特殊而放弃生活的权利,而是坚强地站起来,顽强地向前冲。

  采访结束了,小朋友顽强拼搏的精神却深深印在我的心里。我要用他们的精神激励自己,好好学习,长大后尽自己最大的努力,给予弱势的群体最大的关爱。

珍爱生命的作文 篇3

  生命对于每一个人来说,只有一次,是可贵的。生命是无边的大海里一粒金色的沙子,是弱小的;生命是五星红旗上闪亮的一颗红星,是伟大的,因为它可以创造中国的未来。

  那年四川大地震的时候,有一个班里的同学被压在了废墟里,有的同学受了伤,在伤心地哭泣;有的同学吓得真发抖。这时候有一个小男孩安慰同学,他建议他们一起唱国歌,稚嫩的歌声越唱越响,救生员听到了,他们全体得救了。还有一个故事,讲得是一个男生的腿不能动,他的同学帮助他,每天背着他上下楼、上学、上厕所

  他怕给同学添麻烦,就尽力少喝水甚至不喝水,但他的作业是最工整的,学习也是最努力的。还有一次,我抓住了一只蝴蝶,只要我的手指稍一用力,它就不能动了,但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到了一种多么强的生命力呀!我忍不住放了它,我敬佩一只小小的蝴蝶能有这么热爱生命的精神。

  我家前面有一个小男孩看现在游行暴走鞋,就要求他的爸爸给他买了一双,他穿着暴走鞋很神气地滑行在马路上,不慎摔倒,摔成了双腿骨折,就这样他休息了半个学期,影响了学业。还有几次下课期间和放学后,我看见同学们在上下楼梯时相互拥挤,你推我攮,极易造成危险,这就是不珍惜生命的体现。

  生命是父母给的,是让我们为国争光,为人民服务的,而不是任意拿来挥霍的。让我们每一个小学生都学会珍惜生命吧!

珍爱生命的作文 篇4

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。

  我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?

  据统计,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长,而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我们班全体同学向大家发出以下倡议:

  一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。

  二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球。

  三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

  四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑自行车,不骑电动车摩托车。

  五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

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