珍爱生命从我做起作文

2021-07-13 珍爱

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的珍爱生命从我做起作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

珍爱生命从我做起作文1

  我虽然不知道生命有多么重要,但是我却知道,人的生命只有一次。

  我在新闻中知道:几个十岁左右的男孩子,在自行车道上打打闹闹,后面驶来一辆自行车,自行车铃声他们也听不见,结果一个男孩的脚被撞伤了,还有一个男孩的腿被自行车刮出一条血口子。这件事情告述我们要遵守交通规则,才能保护我们的安全。

  我还从大人的口中听说:因为一点错误受到老师、家长或同学的批评而跳楼自杀的小学生已有好几个了。多么悲哀,他们的生命是多么脆弱,他们的一只还不如小草坚强。他们想过没有,他们的行为会给父母家人及亲朋好友带来什么样的痛苦。

  许多残疾人,他们身处逆境却比那些身体健全的人活得更有价值。我在假期中看了《假如给我三天光明》,书中的主人公海伦.凯勒虽然双目失明,但她却热爱生活,珍爱生命。

  我们每个人都应该珍爱生命,使自己的生命绽放出不一样的光彩。

珍爱生命从我做起作文2

  6月25日是一个令人伤心的日子,一个小男孩因为溺水而永远离开了这个世界。那一天,天气特别炎热,他和同伴一起去一个鱼塘里游泳解暑,起先大家都在浅水区游,慢慢地,水性很好的小男孩放松了警惕,他兴奋地往深水区游去。没过几分钟,两个同伴就怎么也找不到小男孩的踪影了。他们爬上岸来,四处寻找,大声呼唤,就是没发现小男孩的踪影。不知所措中,两个同伴悄悄地收拾书包刘回家了。

  回到家,小男孩的同学把刚发生的事情告诉了自己的父母,两家的家长连忙跑到了鱼塘,看到小男孩的书包还在鱼塘,知道事情不妙,就打110报警,等到小男孩从鱼塘深水区打捞上来的时候,他早已没了呼吸。

  这件事给我们很深的教训,这里,我提醒大家,小孩子一定要家长看护,不会游泳的最好不要下水,特别不能到水深的地方,即使出去游泳也要结伴同行,这样可以互相有个照应,一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水

珍爱生命从我做起作文3

  生命是什么?生命是一曲乐章,奏响在时间的河流里。生命是什么?生命是一泓清泉,流淌在亲人的心田。

  大人们常常把我比喻成含苞欲放的花蕾,展翅欲飞的雏鹰。他们盼望着我们像芝麻开花节节高平安健康的成长。我们身上寄托着亲的期待盼和祖国的希望,人重道远。因此我们要珍爱命。

  其次,我们要注意校园安全。安全是什么?是一个河?还是一个动作?每当提到“安全”两个字。往事便历历在目。

  那时三年级的一次课间活动,我的一位好朋友在爬他们学校的楼梯时和同学打打闹闹,不幸摔倒,腿摔断,头也撞伤了。在医院一住就是几个星期,当我去看望他时,我的眼睛不止一次的在眼眶中打转,同时也感到楼梯事故的`可怕。几个星期后,他又回到了学校,可是他的左腿留下了深深的疤痕,就像蓝蓝的天空被乌云遮了脸。

  如果他爬楼梯时不与他人打闹,如果他能意识到安全的重要性,所有都显得那么苍白无力。珍爱生命,从我做起,这样世界的每个角落都将会充满欢声笑语。

珍爱生命从我做起作文4

  人人都在口口声声地说:“要珍爱生命。”可真是如此吗?(★老师点评:提出困惑。)

  “红灯停,绿灯行。”这一句连幼儿园小朋友都知道的顺口溜,却被当今许多大人忽视了。

  每逢周六,我都要去上古筝课。古筝课教室在“大石头巷”内200米处,巷口安装了红绿灯。路人仗着右侧是一条小巷子,根本不把红灯放在眼里,直接闯过去。当红灯亮起,我们正常行驶时,他们甚至嚣张地响喇叭,示意我们得等他们走了再过去。(★老师点评:太嚣张了!。)

  一次,我看到一个时髦妇女挎着一只名贵的皮包,戴着遮阳帽,穿着一双超高的高跟鞋,悠闲地嗑着瓜子,毫不顾忌红灯。一位好心的老奶奶上前劝阻,希望她等绿灯亮了再走。谁知,那人却丝毫不当回事,甚至还破口大骂:“我闯红灯,关你什么事?”老奶奶叹了一口气,走到一边去了。时髦妇女还故意把嗑瓜子的的声音放大了几倍,高跟鞋在地上踩得“啪啪”直响,目中无人似的走了过去。(★老师点评:形象俱损。)

  看到这一幕,我的心真的很酸,如果这是有一辆车冲了过来,那你该怎么办呢?

  人们常说珍爱生命,珍爱生命,我不禁要发出质疑:“你真的珍爱生命吗?”(★老师点评:点题好。)

珍爱生命从我做起作文5

  夏季,是溺水事故的高发期。为切实加强教育">安全教育,防止发生溺水伤亡事件,6月15日下午的校课,我们凤小604班组织同学们开展以“珍爱生命,预防溺水”为主题的自护自救活动。

  班主任吴老师为同学们做了切实提高同学们的安全意识的课件。讲述了我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,讲解了溺水自救、他救的注意事项,并以实际操作引导学生掌握一定的救护方法,并以典型的案例警示和教育同学们不能下水,游泳必须到规定的场所,由家长带领。活动使每一个同学在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

  此外,班主任吴老师利用校训平台与家长联系沟通,要求家长重视对孩子进行防溺水、交通安全、防火防电、饮食卫生等安全教育工作,提高同学各方面的安全意识。

  我们相信,通过家校的共同努力,我们定能安然度暑期,健康成长。

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